赣州优路二建培训
全面推行属地化教学服务和定制化教学管理
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课程介绍
为何要报考二级建造师
随着新的资质准则的实施，对施工人员的需求量越来越大。自2015年1月1日起，住房和城乡建设部实施了《建筑施工企业资质标准》，重新诠释了建筑施工项目经理即施工人员在建筑施工企业资质中的作用，并根据施工人员数量对施工企业资质标准进行评价。因此，对建筑商的需求仍然非常稀缺。
AI智能诊断学情 人机智能答疑
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智能题库AI诊断
根据进度智能匹配习题，强化练习，巩固知识点；大数据检测反馈学情，匹配教学规划和重点内容。
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人机互动智能答疑
专业答疑知识库，对问题答案进行智能分类；自动检索问题，从知识库中匹配答疑结果。
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智能弹题学练同步
直播过程中关联知识点，智能弹题匹配练习；智能反馈测试结果和答案解析，强化知识点。
二级建造师薪酬
二级建造师注册后，公司主管单位根据被许可人的业绩、能力、业务水平和个人素质，确定是否聘任被许可人为项目经理、项目副经理、项目工程师。一般情况下，项目经理和项目副经理都会拿到年薪，项目开工前签订目标责任书（项目部与上级单位的履约担保合同）。结果根据项目完成进度、成本、质量等主要指标，对绩效进行考核，确定年薪金额。如果目标没有完成，只能取工资序列中的基本工资，没有年薪可以取。
移动课堂 智能学习助力考试
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随心学网课
音频课&视频课
精讲课&专题课
直播课&离线课
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随时刷题库
源题库随学随练
章节/真题/模拟训练
错题收集&学情诊断
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随地刷资讯
报考备考经验分享
政策资讯&行业资讯
考试资讯&重要通知
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随需找答疑
学习问题&实战问题
常见问题&个性问题
在线答疑&留言答疑
二级建造师教学机构历史
作为一家有实力的教育机构，在国内有着雄厚的教育实力。衡阳优路教育成立于2005年，经过十多年的迅速发展，现已成为集互联网教学、面对面教学、一体化教学、学习平台、应用研发为一体的大型知识服务实体，出版发行图书、教材。在全国30个省区设立了近300家直属分公司和1000多家分公司。是一家以建筑、消费安全、医疗卫生、教师、金融等领域指导培训为主的综合性教育服务机构。
二级建造师课程介绍
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班型名称
OMO尊享协议班
教学内容
基础精讲、真题训练、强化精讲、提高训练、属OMO、冲刺串讲、套题密训、案例实操、考前刷题、尊享集训
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学习资料
纸质邮寄：《基础精讲教案》《历年真题练习》《强化精讲教案》《精炼习题强化》《考点一本通》《仿真预测试卷》《案例专项白皮书》
电子上传：《刷题四套卷》
现场发放：《尊享集训秘笈》
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配套服务
1.小优督学智能学习提醒通知；
2.尊享学员专属APP题库训练；
3.专享专职教研VIP3答疑通道；
4.提供学员学术服务平台支持；
5.小优自习室云空间畅享学习；
6.纸质邮寄配套学习资料邮到家。
二级建造师报考小贴士
现场查核，请务必在规定时间内上网支付。只有支付成功，才能真正完成网上报名工作。注意网上报名时间、现场审核时间，不容错过。现场审核时带齐规定要准备的资料（报名表单位要签字、盖章，其他的资料复印件和原件，一样也不能少）。
科技教育—趣味化
采用线下面授和线上网络相结合的模式，实行标准化教学服务管理，2018年在全国分校全面推广融合式教学，将“录播+直播+面授”进一步融合，同时，将融合式教学与智能技术相结合，采用三维实景和3D仿真模拟教学。
13D模拟仿真教学
将平面文字转变为3D影像，加入更多故事元素和交互式体验。
2实景课堂
各种设施的实物展示，真人现场的操作演练讲解，特写镜头表现更多知识细节。
3智能题库
题库的每日一练、章节练习、历年真题、模拟试题等模块含大量测试题，凭借大数据智能记录答题轨迹，收集错题，检索知识点，依据学员做题记录自动生成测评报告。
4移动课堂APP
项目“直播课”和“精品课”高清播放，采用“直播+回放”的双重模式方便学员在线和离线学习；由专业教研老师提供在线答疑服务；采用“智能题库”，提供测评习题和效果反馈;提供各类行业、考试资讯和备考技巧。
一路跃迁不断升级，以匠心成就初心
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教学模式
融合式教学
梯进式教学
属地化教学
班期制教学
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智慧课堂
AI智能诊断学情
直播视频弹题
人机智能答疑
OMO大数据教学
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深度服务
个性化管家服务
智能学习服务
节点提醒服务
其他日常服务
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直播视频弹题
人机智能答疑
OMO大数据教学
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赣州优路教育
优路教育成立于2005年，是国内兼具口碑与实力的职业教育培训机构，主要从事建筑工程、消防安全、医药卫生、财税金融、教资招教、经济管理、康养技能、法律考试、公务员考试、四六级考研等领域的职业考试培训服务，经过十几年的发展，设立了覆盖全国30个省级行政区域的238家分支机构，拥有32大教研基地和遍布全国的服务网络，组建了自有的教学和教务团队，形成了丰富的课程产品矩阵和标准化的教学管理体系，现已成为集OMO教学、学习平台及应用研发、图书出版发行于一体的大型知识服务实体和综合性教育服务机构。
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