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一、审查材料不应复杂。据了解，参加二级建造师考试的考生大多是办公室工作人员，学习时间有限。因此，审查材料的选择应该更精确，而不是更多。二、理解大纲即充分理解考试大纲及书本上要求的“掌握、熟悉、了解”三部分内容，其中掌握部分占考试分值的70%，熟悉部分占考试分值的20%，了解部分占10%，所以，考生要重点把握“掌握”部分。

1、审查内容广泛：建设项目法律法规及相关知识不仅审查建设项目的基本法律规范，还涉及招标、合同、文物保护、法律纠纷等相关知识。2、灵活的考核方式：建筑工程法律法规及相关知识的考核方式日新月异，既可以考查建设工程各个环节的基本法律规范，也可以考查各参与方的权利和义务。3、重视知识的灵活运用：在近几年的考试中，和实际结合的题目越来越多，通常个实际案例作为背景材料，考查学员对知识点的掌握。

忽略课本，关注讲义。你可以想到考生喜欢阅读讲义的原因，因为讲义的内容比教材少，这是老师对教材重点和难点的提炼。然而，如果你以这种方式放弃阅读教材，那就等于本末倒置了。特别是一些基础差的候选人，理解教材对前期的积累和后期的提高是相当有帮助的。对此，我们应该注重基础的积累，并利用讲义和课件相结合的方式，在明白了基本的含义后，结合课件，才能更好地理解重难点，提高成绩。

多项选择技能。回答多项选择题有很多技巧。首先，注意问题中的关系。有些问题要求你用结果推动原因，有些问题用原因推动结果；第二,采取排除法,反方向思考,，比如让你选择正确答案，你可以排除那些有明显错误的。当然，上述这些技巧还是要考生拥有一些基础才能更好的运用。希望广大的考生多加注意最后阶段的学习。