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1.这门学科的教科书分为三章。第一章是公路工程施工技术，第二章是公路工程项目施工管理，第三章是公路工程项目施工的相关法律、法规和标准。考试主要集中在第一章。虽然技术部分涉及的专业较少（路基、路面、桥涵、隧道、交通），但知识点的考试深度和专业性，是我们学习的重点。第二章与第三章分数占比相对较少，侧重于对知识点的理解、记忆。部分知识点与公共课联系密切，很多内容相同，但也存在同一个知识点在不同科目中有不同的解释，学习过程要注意区分。2.考试题型有单选题、多选题、案例题。选择题考查范围覆盖整本教材，离散型很大，难度会适当增加。案例题题型多变，有简答题、判断题、计算题、识图题、绘图题等多种形式，且与实际问题联系越来越密切，侧重考查分析问题的能力。个别会有超纲题目，对于有相关经验的现场人员来说考试难度降低。

1、审查内容广泛：建设项目法律法规及相关知识不仅审查建设项目的基本法律规范，还涉及招标、合同、文物保护、法律纠纷等相关知识。2、灵活的考核方式：建筑工程法律法规及相关知识的考核方式日新月异，既可以考查建设工程各个环节的基本法律规范，也可以考查各参与方的权利和义务。3、重视知识的灵活运用：在近几年的考试中，和实际结合的题目越来越多，通常个实际案例作为背景材料，考查学员对知识点的掌握。

重复的讲座，不善于单独思考和总结。学习和思考是相互的过程。一些考生喜欢听课件，认为听课件很容易。他们遵循老师的想法，不总结，不经常思考，最后觉得自己已经掌握了。但在实际问题上，有很多错误。其实其中关键的问题在于我们没有形成自己的思路。在听课件的过程中我们不仅要做好详尽的笔记来温习老师讲的还要花费大量的时间去练习，去总结，去深刻理解老师所说的一切。当我们能够形成自己的思路，把所有的知识融会贯通的时候，那么考试也就水到渠成了。

注意分析问题。考生应在试题中搜索知识系统中的相关理论测试点。即使试题中涉及的问题似乎难以理解，只要问题的方向明确，就不会有错误，这样他们就可以得到指定的分数点。注意考试中的问题。对于那些困难的问题，尤其是那些你无法解决的问题，你应该把问题放在事件和生活中，看自己生活中是什么样，然后一定要注意，问什么答什么。二级建造师考试没有那么难，所以没有那么多绕弯弯的题，千万不要把不相关的内容写上去，浪费时间。