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一、压缩记忆法

记知识好比打铁，想要得到精铁就得把粗铁千锤百炼，去除杂质，铁越来越纯了也就结实了。知识也是这样一个过程，在课本中把需要记得知识点抽出来，精炼，记牢。把散碎的知识点归纳总结，分门别类，压缩成系统的知识体系，这样记忆起来才有针对性，效果才显著。

实际上这样提炼整理知识点的过程本身就是一种归纳总结，是一种复习的方法，只是形式变了。但是这种变相的记忆反而不容易忘，因为它不是枯燥的背，而是在一种不自觉情况下学到的，记下的。

二、自检记忆法

自检记忆法其实就是反复的记忆，反复的检查和确认自己对知识点的记忆情况。也可以把画出大致的知识脉络，起到提示的作用，然后看着这个背具体的知识点。做题也是一种不错的自检的方法，在具体问题中检验自己知识的掌握情况。

三、联想记忆法

联想记忆法就是没有限制，你可以天马行空，你头脑不受约束。如果某一个知识点想你喜欢的某个明星，像你看过的电视剧，甚至是学哪一章的时候身边发生了什么印象深刻的事，这些都可以帮助记忆。总之一句话，只要是能帮助记忆，想什么都可以。

不要特意赶进度

教材出来后，从头到尾先看一看。在阅读的过程中，一定会有疑问，你可以把问题标记出来，在听课的时候集中注意力。同时，如果你有任何问题，不要太担心。

教材中知识点的内容是相互关联的，也许当你看前几章的时候，会有很多问题，但你看后一章的时候，你会得到答案。

合理安排时间

现阶段复习时间充裕，所以每个学生都要做到劳逸结合，每天安排两个小时来学习当天的材料。如果你没有完成今天的工作，以后再补回来。没有必要每天花很多时间读书，没有娱乐，没有放松，这只会使自己以后特别累，失去学习的兴趣，不利于考试。

学习内容注重理解

许多学生反映说，他们每年练习太多，都记不住。事实上，这些考生经常陷入误解。在实践中，很多事情的确需要记住，但需要把握两个前提:一是在理解的前提下记住，二是把握时间的记忆。

每个人都有记忆曲线，现在他们开始背诵，过了一会儿他们就忘了。因此，建议学生在这一阶段要注意理解，而在总结关键内容的后期再注意记忆。

少看课件多思考

首先，让我们回想一个问题。当我们在学校的时候，考试前，为了应付考试，我们是疯狂的背书做题还是听课?这个道理我想在学校的时候都懂，但现在反而不知道。