其然IT教育科技有限公司，是一家专注于培养高级IT技术
人才，为学员提供定制化IT职业规划方案及意见咨询服务的教育科技公司。秉着“全心全意为学员服务，认认真真做好教育工作，凡事多做一点，别太
计较得失”的企业文化，立志打造一个教学专业并紧跟当下流行前沿技术，让学员保持强有力的核心竞争力、在企业中具有真正实战能力，让更多有梦
想的年轻人学到实实在在有价值的知识，让知识真正改变命运的IT培训品牌。公司CEO不仅是明星讲师亦是知名独立框架开发者，其开发的2个世界通用
流行开源框架(MJRefresh、MJExtension)，曾经在苹果开发github排名OC语言分类中领导全球排名。因其独特的个人魅力及一贯的坚守吸引了众多实战
派讲师纷纷加入，共同构造了小码哥与时俱进的教研团队。其然IT教育自成立以来硕果累累：陆续开设6大学科；累计培训几千名学员高薪就业；曾为
中国中央电视台CCTV发现之旅《华商论见》栏目组特约战略合作伙伴，双方在传媒、网络媒体、人才输送等方面拥有着广泛的合作。2015年下旬，其然
IT教育凭借其优良的口碑荣获“2015中国IT教育培训行业**具影响力领军品牌”、“2015年度互联网责任品牌”等多项大奖。
Java和Python哪个就业情况更好？
首先，在了解一个语言就业好不好之前，
得先明确语言的发展方向
(1)Python
Python：数据分析，人工智能，web开发，测试，运维，web安全。
(2)Java
Java：web开发，大数据开发，安卓开发，服务器开发， 桌面开发，游戏开
发。
Java作为全球占比**高的开发语言，有着她独一无二的优势，但因竞争太大
，就业方面并不比Python好。
而基于目前国内python人才需求呈大规模上升，薪资水平也水涨船高。学
python的人大多非科班出身。很多大学并没有开始此专业，因此就出现了大量的人才缺口。
从图上可以清晰的判断未来python就业形势，是大幅度上升的，加上互联网
行业正在进入成长爆发期，所以现在开始学习python的小伙伴果然是明智滴。
就业发展
与此同时，目前的互联网行业在高速发展的过程中，对于人工智能，数据分
析在北京、上海、深圳各大互联网发达的一线城市越发的火热，招聘优秀的Python程序员的难度尤为突出，为此选择就业Python更易成功。
Python人气爆棚的秘密
Python之所以排名上的如此之快，和它本身的特点也有关系，他是一种简单
、易用但专业、严谨的通用组合语言，或者叫胶水语言，让普通人也能够很容易的入门，把各种基本程序元件拼装在一起，协调运作。比如任何一个人
，只要愿意学习，可以在几天的时间里学会Python基础部分，然后干很多很多事情，这种投入产出比可能是其他任何语言都无法相比的而且Python的应
用很广，很多行业都会应用。
Web前端开发
Html基础
认识Web前端和html
常用标签使用
Java流程控制
Java常用类
CSS3
CSS3基础
CSS3进阶
JS脚本编程
初识JavaScript
JavaScript使用
DOM
事件
JQuery框架
EasyUI
bootstrap
混合APP开发技术
混合开发基础环境
混合开发技术实战
课程优势
1.真实的企业项目教学；
2.图形化式教学，从基础到精通。
3.手把手搭建大型网站页面。
本阶段学习目标
1.掌握html css js相关技术；
2.**H5相关的库快速编写代码；
3.搭建符合大数据要求的界面，使前端 后端 大数据实现三维一体；
本阶段学习效果
1.掌握html5相关知识能够**需求搭建高质量网站；
2.可以实现原生js搭建动态效果界面；
3.使用JQuery库快速搭建原型界面；
[Aha]坑爹的奥数
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题目：见啊哈算法p58页，一开始用暴力枚举的方式写的，后p79页介绍如何使用DFS做。很适合熟悉DFS的写法。
分析：按照套路来
void dfs(int step){
判断边界;
尝试每一种可能for(int i = 1 ; i <= n ; i ){
继续下一步dfs(step 1);
}
返回;
}
代码：
#include<iostream>
#include<cstdio>
using namespace std ;
int total = 0 ;
int a[10],book[10];
void dfs(int step){//step表示现在站在第几个盒子
if(step == 10){//如果站在第10个盒子面前，则表示前9个盒子已经放好了扑克牌
//判断是否满足等式
if(a[1]*100 a[2]*10 a[3] a[4]*100 a[5]*10 a[6]==a[7]*100 a[8]*10 a[9]){
PRintf("%d%d%d %d%d%d=%d%d%d\n",a[1],a[2],a[3],a[4],a[5],a[6],a[7],a[8],a[9]);
total ;
}
return ;
}
//此时站在第step个盒子面前，一一尝试应该放哪一张牌
for(int i = 1 ; i <= 9 ; i ){
//判断扑克牌i是否还在手上
if(book[i]==0){//book[i]等于0表示扑克牌还在手上
//开始尝试扑克牌i
a[step] = i;
book[i] = 1;
//dfs：递归调用
dfs(step 1);
book[i] = 0 ; //回溯时将刚刚尝试的扑克牌i收回
}
}
return ;
}
int main(){
dfs(1);
printf("total=%d\n",total/2);
return 0 ;
}
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