郑州大成教育

如何提升英语听力水平？

一开始，认真听你选择的材料，别提前看听力文本，这是在检查你的听力技能，看看你能在不看文本的情况下能听懂多少内容。当然，这不是要你去试着听懂每个单词，而是去理解听力材料主要讲的是什么。然后，可以试试看能否记录一些跟主旨相关的单词和短语。在刚开始练习的时候，你可以一次不用听太长时间（可以在2-10分钟，根据听力材料而定），听不懂的话可以听个两至三遍。每一次听都可以记录一些能帮你理解主旨的单词和短语。你现在的目的就是调动你所有的词汇量和对句子的理解力，去理解听力材料的意思。当你发现再听下去，也不会得到更多信息时，你可以进入下一步。

提升的英语综合能力

培养英语语法填空能力的具体措施

借助多媒体开展教学，利用多元化方式启发思维在创设英语主题教学情境时，教师可以借助多媒体设备，营造一个开放性的学习环境。通过发挥多媒体作用，为营造良好的语言学习情境，可以更好地感受中、西方在语法运用上的差异，从而找出自身不足，以便于及时改正自身错误的语言习惯比如，在进行语法填空例题讲解时，教师可以借助多媒体设备，创设主题学习情境，将与语篇中所涉及的主要内容有关的视频和图片等信息展示给，同时引入一些同语篇主题有关的谚语和短故事等，深化对知识的认知，进而也能对教学内容有一个系统、全面的理解。

丰富的教学内容是实施混合式教学的核心环节双语教学对的英语能力也有一定的要求，制约双语教学质量的因素之一就是的英语水平。因为英语水平存在差异，因而造成了在课堂的互动中表现不同。对一般高校而言，一个班级中英语能力好的并不是很多，大多数的英语水平达不到双语教学的要求。高分子材料这门学科发展迅速，光靠教材不能完全地满足教学内容更新的需要，所以任课教师要围绕教学大纲，扩展教学内容，及时更新知识，通过综述等科技文献来弥补教材内容的前沿性。尤其是讲到功能高分子材料这个章节时，通常都会引入科技前沿内容。

注意积累英语词汇。经过一段时间的学习，很多开始认识到提高英语听力和口语的关键，是要掌握大量的英语单词，不管这些单词是什么，属于哪些难度的。事实上，许多人知道英语发音，但是因为缺少发音的机会，导致对这个英语单词感到不协调。因此，多练习，反复加深记忆，对于提高英语听力和对话有很大作用。口试训练。口型训练有两种方法。一种是学习的机会很少，所以选择了网上报名英语培训课程，跟着外教练习英语。这种方式可以随时预约，非常适合上班族。另外，也可以学习网课，跟着网络视频学习，也是不错的方法。