琅文教育
全日制浸泡式英语培训是琅文成人英语培训的特色课程之一，主要是针对想在短期时间内突破英语的学员。琅文全日制浸泡式英语培训主要是从听、说、读、写方面入手，多层次全方位的让您沉浸在英语的海洋里。我们以大量的原汁原味的趣味阅读材料作为泛读材料来提高学员的学习兴趣与阅读水平；采用STA教学法——教师与学生互动交际场合的模拟教学法，以户外实体课堂，看原版外文电影，英语达人音乐配音，真实演练为辅助教学提升学员的口语水平。全日制英语培训课程分为三阶段六级别。
目前我们的学员因为在成人英语机构选择比较中，会有很多的想法但是没有太多的时间进行比较，如果更希望能够**在线咨询的方式，来了解英语培训机构排名，这样可以大致推断哪些机构是作为重点了解，哪些机构是参考了解的。可以节省不少时间，但是我们都知道在机构排名上，更多排名都是**营销或者推广宣传自己的机构为主，并不是**机构课程安排，师资能力还有教学综合水平来规划的，我参考过不少相关的英语培训机构排名，在排名中很多不知名或者相对比较小众的机构会出现在非常靠前的位置，可以和华尔街英孚相提并论，我也是比较无奈。在英语机构排名上我想要说的是，各个机构都是有非常不错的教学体系和教学团队的，而且在课程学习重心上也各有不同，有的重视口语教学，有的更多的是职场商务课程更专业，也有的注重应试类等等，各机构**这样的方式也是在减少竞争，所以如果您有想要了解的机构，可以直接在线咨询我，我**您的学习要求和机构的课程进行匹配我详细是可以提供给您非常不错的学习规划安排的。感兴趣的学员和想要了解一下英语培训的朋友都可以来看看。
Sylvia
资历:
英语专业八级
西班牙语专业四级
翻译专业资格水平考试笔译三级（CATTI)
7年教学经验，对考研英语特训有深入研究
精通出国留学、移民及日常口语，商务英语及考研，雅思，托福，及中学英语辅导，中高考，四、六级等应试类课程的教学和研究
希望之星英语风采大赛资深培训师兼评委
教学特色
长期从事国内考研英语，大学英语四六级，出国类英文，word-link等课程的教学和研究。上课重视学员互动，启发学员积极思考。让学员在 自在的课堂里充分体验英语的魅力。其中，比较擅长的课程有托福雅思听力口语特训，考研英语。专业基础扎实，在教学中积累了丰富的教学经验。
教学经验
企业培训：
南京高精传动设备制造集团有限公司 商务英语交流及写作
南京凯密特尔表面技术有限公司 剑桥国际英语教程
宁杭高速口语交流
个人培训：
考研班阅读及邮件写作讲师；
雅思班听力口语特训讲师；
Word-Link系列生活英语英语教程讲；
New Interchange国际英语系列教程讲师；
托福班出国类英文口语特训高级讲师。
经典成人英语课程级英语课程
经典成人英语课程
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适合人群
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18周岁以上学员
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学习目的
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18周岁以上学员
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课程介绍
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无论你的英语水平处于哪个级别，都可以根据你的学习目标和学习时间提供适合你的课程。
经典英语课程是多数学员英语学习计划的核心部分。该课程不仅提供了丰富的互动自学内容；还有英语为母语的外教主持的英语课堂和会员活动，以确保学员能够真正应用他们已经学到的英语技能。 经典英语课程强调全方位英语技能的提高——15个级别的课程练习覆盖了听、说、读、写、语法和词汇等各方面的英语技能 -
上课时间
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自由安排、晚班、周末、全日制
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课程特色
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Smart15系统准确定位您真正的学习需求，帮助您获得全方位的英语训练。“学习”环节采用Smart Online量身定制的英语教材来教授主要的知识点与词汇；“尝试”环节让您在外教面授的口语课中操练学到的新知识；“实践”环节则**生活俱乐部的各种社交活动让您沉浸于真实的情境中，灵活使用学习到的内容。我们的系统简单、快捷、个性化。
有效训练英语听力的四个阶段
⑴入门阶段：
这个阶段适合初学者。在学完字母及一些简单句型和词汇后即可开始。一般可以进行三个听力练习：
1)句型练习：做这项练习时，可以把句型、词汇及语法三项结合起来。这方面有不少国内外出版的句型练习教科书及录音带，如：《英语九百句》(English 900)和《情景对话》(Situational Dialogues)，邓炎昌编的《英语会话五十题》和邓荣成编译的《实用英语问答》等。这些课本编排比较科学，由浅入深，循序渐进，照顾到生活常用词汇和句型，耐用做到了关键句型反复出现。配合课本录制的磁带质量也很好，几乎都包括速度较慢的跟读和重复练习。
2)浅显易懂的英语小故事：听小故事也是这一阶段听力训练的重要步骤。如《罗宾汉的故事》 (GRIMM S TALES)，<<伊索寓言>>(AESOP SFABLES)等。<<新概念英语>>**二册等的也可采用。听故事旨在听懂大意，锻炼把前后内容连贯起来的能力，而不在于模仿语音，语调和熟记句型。听故事还可以扩大词汇，把学到的英语书面符号同声音结合起来。
3)中外录制的教科书课文：中外出版的一些英语教科书如:许国璋主编的《英语》统编教材一到四册，周珊凤，张祥保主编的《大学英语》，英国朗曼公司出版的《基础英语》(ESSENTIAL ENGLISH)及美国麦希尔公司出版的>今日英语>(ENGLISH FOR TODAY)等，内容丰富，课文有相当的长度和难度。如果学习时配合听课文录音，或先听后读或学了之后再听，都可以达到从声音入手反复熟悉课文的目的，既学了课文，又练了听力。**后，在入门阶段，尽管掌握的英语不多，还是应该努力把听和说结合起来，积极利用学过的内容，组织自学伙伴，开展对话。有条件的话，争取能听听中外籍人士用英语介绍生活、学习或英美情况的小报告，即使只能勉强听懂一部分也应尝试。
⑵初级阶段
这一阶段仍属基础学习阶段。主要任务是扩大、加深和巩固入门阶段所学成果，可以从以下几方面进行训练:
1)继续听句型练习和小故事：这一阶段要注意**时间较长，难度较大，语言现象较复杂的听力材料来继续解决语音，词汇和语法这三方面的问题。如果仍沿用入门阶段的句型练习材料，就要加大单位时间听力材料的数量，并争取在回答或重复时提高自己的准确度。总之，应在材料难度及反应速度方面下功夫。在听小故事方面可听《如此故事》(WHATA STORY)一类的成品录音带。其特点是在录制故事时，有意识地安排了好几个人插话，提问，以中断某人叙述的方式来进行一些意见交流，这也可算作情景对话，得同简单的问答式对话大不相同，它更接近真实生活，也更自然。
2)选听各种报告录音，扩大听的内容：为了扩大词汇，并逐步适应不同口音和年龄的讲话，这一阶段可选听一些浅易的英美历史、地理、风俗人情的报告。英美人士访华印象的讲话也是很好的内容。这些讲话一般以半小时左右为宜，既增长知识又提高听力。
3)开始收听北京电台对外广播：电台的英语涉及政治、经济、文化等各方面内容，语言比较规范，播音员语音、语调又是楷模，因此听英语广播是学习英语的极好途径。北京电台(Radio Beijing)收听方便，每日内容更新，多数是有关我国各方面发展的消息。由于学习者熟悉这些内容，这就降低了听力难度，所以对听力刚刚入门的人来说是比较合适的。在这一阶段， 听的重点应是北京电台对外的新闻广播、国际形势分析及一些文化评论。听时要摸索新闻广播的一般规律，注意培养听新闻的一些基本技巧和方法。如果一开始感到困难，可以采取以下两个辅助办法，即在听广播之前阅读《北京周报》(BEIJING REVIEW)，《中国日报》(CHINA DAILY)或《新华电讯稿》(XIN-HUA NEWS BULLETIN)有关文章。这样，在内容和词汇有一定准备的情况下，听英语广播就会容易得多。另外，可以把新闻和评论录制下来，反复精听，逐句推敲。这也是抽调听力的一个很好训练方法。在这一阶段，仍应进行听说配合的训练，做口头作文，写报告等等，并开展力能及的讨论。
⑶中级阶段
本阶段应从机械训练转向实践，从课本进入社会。解决听外台的能力作为这一阶段的一项主要任务。可进行以下训练。
1)听美国之音(VOA)慢速广播(VOA SPECIAL ENGLISH PROGRAM)或英国广播公司(BBC)英语广播 (BBC ENGLISH BY RADIO):这两个节目速度较慢，在词汇选择上也有适当控制，因此作为训练听外台的起步练习是很合适的。开始时可根据自己熟悉的工英国或美国音来选听BBC或VOA，然后逐步向另一台过渡。在听这两种特殊节目毫无困难之后，就可转向正常速度的英美电台广播。电台广播和报刊杂志的内容是紧密联系在一起的。因此，在进行这一训练的同时，应阅读一些英文报刊杂志。
2)视听结合，训练听懂电影，戏剧的能力:看外语电影可以纳入这一阶段的训练。听电影，戏剧中的台词，实际是相当难的，作为起步，可以先看一些翻译成英语的国产电影，如《闪闪的红星》甚至幻灯片《高玉宝》等。然后选看熟悉的影片，如《列宁在一九一八》，《战争下和平》等。**后可尝试听一些语言规范，内容健康的原版英美电影，如《冰海沉船》《百万英磅》《简。爱》《孤星血泪》《雾都孤儿》《红菱艳》以及中央电视台的《星期日英语》(ENGLISH ON SUNDAY)节目中经常播放的一些英美电影对话，不能要求每句话，每个字都听懂，应以是否正确把握住了故事情节和重要的细节为标准。
3)继续前两阶段的某些听力训练:听力训练是长期的，经常的任务因此，各人可以根据自己的薄弱环节，在向新内容发展的同时，坚持进行某些前两阶段采用过的听力练习形式，但难度和词汇量有所加强，要多听英美文化和政治经济方面的报告，以及访华学者就当今大家感兴趣和国际问题，青年问题等所作的一小时左右的报告。
(4)高级阶段
本阶段完成后，英语学习者应达到或者接近英美人的听力水平，并能应付各种情况。
1)在听外台方面，要训练听正常速度节目。要从重点听新闻，转向多听专栏评论和报道。
2)在可能条件下，争取听使用英语的学术讨论会，语言学，文学，历史，政治经济等问题的讲座和科普报告，并积极参加报告会后的讨论活动。
3) 如有兴趣或需要，可进一步训练听戏剧台词和诗歌朗诵，如莎士比亚，萧伯纳，奥尼尔等名家的戏剧，或英美诗歌名篇。
4) 练习听懂用英语讲授的课程，学习英语是为了掌握一种语言工具，从而更好地精通自己的专业，因此，在这一听力阶段应达到听懂用英语讲授的专业课程或报告，要练习完全用英语进行思维，把耳听，思考，理解和笔录完美地用英语统一起来，如果客观上没有这种听课条件， 大量阅读专业资料，听有关专业的英语报告，并积极开展英语讨论，与同行交换看法等，也可以在很大程度上弥补这方面的不足。
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