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适合想要提高
英语兴趣和表达能力的学员
有时间学习以
备将来不时之需的学员
充实提高自己
让工作生活更美好的学员
目前,大多数银行在学校招收职员都要求大学英语四、六级证书,本科生也要求大学英语四级证书。此外,有些职位不仅需要通过大学英语四、六级考试,还要求考生在大学英语四、六级考试中取得一定的高分,如今,越来越多的学生选择考研。我们在大学的表现也会影响研究生入学考试的最终成绩,四、六级考试的情况也会对研究生入学考试产生一定的影响。
有些学生有拖延症。他们平时不认真学习,而考试时临时抱佛脚。他们总是觉得,晚点学习没有关系。但他们在考试前却什么也学不到。也有“投机取巧”,会注意一些解决问题的技巧,认为只要技巧能顺利过关,结果往往忽略了应该认真投入学习和努力复习,认为可以成功,结果复习的忽视导致考试的失败。
牛津原版教材,欧美、日韩等多国学校使用
外教口语小班授课,多媒体、互动式课堂
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单项能力强化课程,同步中学知识点、考点
在外教小班授课的主环境下,同时还配备了大量专业的中籍教师。通过国内英语专业等级考试并有丰富经验的国内英语教师团队为学员制定专业的英语培训课程,全程跟踪辅导,随时为学员解决在学习中遇到的问题。
外籍教师全部来自美国、加拿大、澳大利亚、英国和新西兰等欧美国家,获得TESOL或TEFL资格认证,具备非英语国家多年的任教经历,教学经验丰富且熟悉中国学员的学习习惯和思维方式。
写作材料的积累是建立在大量阅读的基础上的。因此,写作备考的过程应该从阅读优秀的写作模式开始。在阅读中,我们应该分析范文造句的好情况,如何在写作中恰当运用,并将其转化为自己的“写作模板”。同时,考生要了解范文的结构,了解讨论不同类型文章的不同方式。考生不仅要学会范文中优秀的表达和结构安排,还要利用上个月多写多练,至少要保证每周写两篇作文。写作题目是近两年来四级写作真题的题目。这些问题虽经考证,但在文体和结构上都有很大的借鉴意义。每写一篇文章,考生都要找出自己的不足,取长补短。
学习NGL教材,国际标准教材,学生为中心。
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