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课程介绍
英语作为世界性的语言,学好英语能够帮我们搭建一条与世界沟通的桥梁,且能够让孩子在学习和以后的工作中取得语言上的优势,在面对考试以及工作应聘的时候也更加的有底气。其次幼儿处在一个语言学习的黄金时期,这个时段学习英语不仅容易接受和获得,还能够开发孩子的大脑智力,让孩子的大脑更加的灵活和活跃。最后不管是从我们眼界还是世界观都会有大幅度的提升,而且学习英语能让么学到更多的知识和文化,学习英语能让我们自由行走于地球上每一个国家,英语作为一语言自然也能让我们从中学到更多的国家的知识和文化。
零基础学英语构词记忆法:英语单词也由词根和词缀组成,举个例子,visit(参观),television(电视),previse(预见),visual(视觉),visible(可视),这些词汇的结构有一个共同的部分:vis,该词根是“看见”的意思。显然零基础学英语的话,肯定不懂,vis对于理解和记忆上述单词具有举一反三的意义。词根可以帮助我们快捷、高效地理解单词的意义和形态,即使零基础学英语也可以倍提高词汇量。

大学英语算是高阶英语学习时期了,只有清楚地知道大学英语应该学什么,并时刻把握好这个大方向,你的大学英语才能不断有新的收获。

1.大学英语学什么

对于非英专生来说,大学英语的课程设置会默认你已经掌握了高中英语的全部内容。大学英语老师不会去纠正你的发音,督促你背单词,给你系统地讲语法,他们只会给你讲生词,新的词组,长难句的分析等。大学英语更强调知识的运用,尤其是听、说这两种能力的培养,会让你听很多的材料,还会训练你在不同场景下的口语。

2.大学英语怎么学

根据以上的分析,大学英语学习应该有的放矢,把学习的重点放在知识的运用上。可以从以下4个方面入手:

(1)多进行课外阅读,积累词汇,学会分析、理解长难句;

(2)多进行听力训练,注意泛听和精听的结合;

(3)注重操练不同场景下的英语口语对话;

(4)多进行笔头训练,熟练掌握不同文体的写作。

学员如何评价,吕同学:对英语超级感兴趣的我,喜欢听英文歌、看美剧、学口音,也总是喜欢在试卷与练习册上展现刚学到的俚语,但对于对众人开口,我就只能感觉俩字:自闭!嘴巴就像不由自主的拉链,担心语法会出错呀七七八八的,其实这也与我内向的性格有关。

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