美联国际教育
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美联国际教育集团
美联国际教育集团,前身为美联英语,创立于2006年,2016年品牌全新升级,成为跨境教育品牌,分别于深圳、北京设立总部,线上线下双平台,旗下子品牌包括:美联英语、美联出国考试、美联留学、美联国际高中、立刻说(线上平台,涵盖成人英语、青少英语、出国考试及行业英语四大产品)。
如今,美联拥有100多家教学中心,全球团队达9500+人,其中教学、研发团队近千人,立志整合海内外教学资源,让中国中产人群与家庭通过 的学习,能快速有效地提高英语口语、思维表达能力和出国考试成绩;让学生在中国也能接受原汁原味的英美高中教育;更帮助有志留学人士进入心仪的海外学府。美联致力于让每个美好梦想都能实现,使更多中国面孔成为世界的中坚力量。
美联英语,专注体验式英语教育服务,是美联国际教育集团旗下重要的产线品牌,一直提倡“你越美好,世界越友好”。多年来,美联英语一直秉持体验式英语的教学理念,以 灵活的教学方式,每年为想要学英语的学员提供专业、高质量的英语教育。美联英语更开创多种英语学习方法和课程,满足不同英语水平学员的切实需要,让学员能够在职场、学校、生活上真正运用英语。
很多的英语成绩不好的学生们都想要通过培训来让自己的英语成绩得到提高,市场上关于英语培训的方式有很多种,价钱也各不相同,那么美联英语收费标准是多少呢?
美联英语的培训方式有1对1的vip课程,1对4的小班课,以及在线课等,主要取决于学员自己的学习目标及学习方式,若想了解美联英语收费标准详情,建议向课程顾问咨询。美联英语有着专业的课程顾问,他们对美联英语的课程研究深入,能够指导学员如何挑选课程,在他们的帮助下,学员除了能得到与收费相关的信息,还可以对美联的课程设置、学习方法及外籍培训老师的情况做个全面的认识。
学员在选择英语培训课程时,价格是需要考虑的一个重要因素。在价格合理的前提下,学员才有可能下决心报名参加培训课程。正是美联英语收费标准合理,使得广大学员选择其作为补充知识的加油站!
作为一家教育机构,美联致力于让更多贫困地区的孩子获得更好的教育资源,不仅积极建设希望小学,更始终坚持组织美联老师的公益支教行动,目前足迹已遍布重庆、四川、广西、云南、西藏、江西、贵州、湖南等地;同时,通过建设美联爱心图书馆,美联把世界带到贫困地区孩子们的面前;通过“美联带你看世界”等夏令营活动,带领孩子们走出大山,增长见识,开阔视野
自2006年美联成立,“千千爱•美联情”公益活动即正式启动,每年组织两次对贫困山区孩子的支助行动, 包括捐赠物资、爱心捐款及一对一的孩童助养
自2013年起,每年新增两学期的江西贫困小学驻点支教,美联老师们也积极投身到公益支教中去,坚守“为梦想而生”的品牌信仰,助力更多人实现他们的梦想
自2013年起,持续每年暑期为山区学生组织为期一周的“美联带你看世界”爱心夏令营公益活动
2014年,在重庆丰都县成立了“美联民望希望小学”,与江西支教机构共同长期驻点支教,同时为学校新建了现代化的“美联爱心图书馆”
美联混合式教学,线上线下全方位为学员创造语言环境,混合式教学,让学员身临其境。指导式服务每位学员都有专属指导老师,督促学习进度,指导正确方法。智能化平台,通过手机APP预习复习测评,自主管理课程,掌控学习进度。
帮助学员学习国际文化,拥有全球视野,改变思维模式和行为习惯。通过国际化的教材及教学内容,提供给学员听觉、视觉及思维方式上的改变。
从读音、单词中的重音、句子中的重音、语调、连读,从而让学员学会更地道纯正的发音,说一口流利地道英语,生活更丰富多彩,未来更自信。
参考21世纪国际型人才标签,同步打造学员的沟通能力、思辨能力、创造能力、协作能力,成为具备国际视野的人才。通过纯正发音、地道表达、自信演讲、项目式学习全方位提升英语综合使用能力。
Explore产品更注重培养学员学习能力,并形成科学的自主学习习惯,培养自主学习终身学习能力,自我适应社会发展,努力挖掘更优秀的自己。
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多多还没上幼儿园,像一张白纸一样,对英文更是一窍不通,他的启蒙是从大街上开始的……
妈妈带小孩出门,通常都会顺便教他认识一些新奇的东西,我自已印象比较深的是和妈妈去百货公司。在当时,那可稀奇了,所以那一家就直接取名叫“第一百货公司”,贴切又好记,招牌又大又清楚,是个很好的识字板。接着“今日百货公司”又让我多认识“今”和“日”这两个字。那时候一般的店是不会花钱做招牌的,记招牌帮我认路,也同时满足好奇心,以后我就很喜欢在路上看招牌问字、认字。
现在满街招牌,我已经失了兴致,直到做了Donald的妈妈,自然也肩负了教育的重大责任,又想起这个老方法。我先让他猜这家店是做什么的,比如门口有很多车子,他就告诉我是卖车子的,我会附带告诉他还可以修车哦。介绍一下各种行业的内容,用类似这样的猜谜游戏,打发在公车上无聊的时间。
如果搭出租车,这下我们看的是车牌号码,因为车速很快,起先只能认一两个数字,后来他比较熟悉了,能在车子跑远或是被后面车子超过之前,讲完车牌的数字。经过几次,数字都认识了,再做这种游戏的话,我们都觉得乏味。我就顺口说那号码前面的英文字母,有个耳朵的是“P”,或是中间凹下去的那个是 “M”……
上一次在News98电台,徐薇老师访问Donald什么时候开始认识ABC的,Donald说是在学校里,其实是小时候带他出门,无聊的时候从马路上学起来的。我也从来没花钱去买什么认字卡叫Donald来复习,走在路上看到停车场的指针,有个很大的“P”,就问Donald:“你可以教我吗?”他自然就说“P”;眼镜行门口的视力表,可以复习“C”和“E”。
我记得后来我们在公车上再玩认商店的游戏,我想开始教他认招牌上的字。经过一家摩托车店,那个“山”字笔画很简单,想引他注意:“你看,那边有个字,是……”话还没讲完,Donald就说:“早就知道了,Y、A、M、A、H、A嘛!”我想让他认山叶的“山”,他读的是YAMAHA!虽然有点鸡同鸭讲,还是值得鼓励。
还有一家我没问,他就说是医院,那是一家设计比较新式的私人诊所,我觉得除了招牌的中文字,看不出是医院,有点像公司的接待柜台,我问他为什么猜得出来,Donald就说:“招牌上画有两个人,和保健卡上印的一样,当然一定是医院。这题根本不用想。”
不气馁的Mary在板桥下公车,转火车到台北车站,看到第一月台,嘿嘿!这个好认,当年妈妈印象最深的就是“第一”,月亮的“月”笔画少,“台”就是台湾的台,这也常看到,决定就用它再试一次。我指着头上“第一月台”的牌子,问他:“这上面有没有你看懂的?”我心里想他可能会说“一”,我再来教“第” 和“月”、“台”,不料这小子他念:“P、L、A、T、F、O、R、M.”
我一下子还没意会过来,以为他看错方向,结果才发现在第一月台的下面有一行比较小的英文字,因为他熟悉英文字母,直觉会先看到PLATFORM(月台的意思),而我们因为已经习惯看中文,就先去阅读“第一月台”,往往会忽略同时存在的英文字。
只要没有先入为主的干扰,不分大人、小孩,都是可以敞开胸怀用图形来感受、熟悉、记忆。Donald和Mary就是这样利用打发坐车、等车无聊的时间,去认识英文字母、认识各种行业,而不是读什么书、认什么卡。
不过在这个阶段,Donald都只是好玩地念出字母,我也没有像后来一样,和他说过任何单词和句子,更没有想到要DIY“美语生活家园”。
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