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现在的高中学生只有掌握语法和句子结构，才能正确规范地表达完整的句子，写出结构清晰、逻辑性强的文章，灵活运用语法规则。这不仅能提高我们学习英语的兴趣，还能提高我们的英语阅读和理解能力，从而提高我们的英语水平，我们的英语成绩自然也会提高。

与同学课堂活动的互动。学校所用高中教材。文本短小精悍，主题贴近现实生活。课文设计有丰富的内容和主题相关的听、说、读、写等开放性任务型活动和探究性学习内容。新教材注重学生的口语和练习，而不是记忆单词和语法规则。在课堂上，要听从老师的指挥，积极参与对话、讨论、发言，敢于发言，不怕犯错误，珍惜课堂上的每一分钟，决不放弃每一次用英语交流的机会；你不能说什么就说什么。说一口流利的英语就是要有勇气和厚脸皮。英语是一门实践性很强的学科，只有大胆实践，才能提高交际能力。

任何不以语法学习为基础的英语学习都是无用的。只有语法通过了，英语才能真正提高。另外，课堂上的语法知识往往与教材同步，但不系统。我们还可以再买一本语法书，甚至买一本高中语法书，以扩大我们的知识面。文章的研究。现在，教材和文章普遍比较难。所以读文章很难。试着把每一个重要的单词和句子都理解透彻。同时，对文章中的经典词和段落进行笔记，甚至背诵，以便为以后的写作打下基础。建议每次学一个语法点，在学校教室抄完笔记后，回家冷静一下，重新整理笔记。这其实就是复习的过程，你应该做好分类。那些有不同重要性或困难的人应该用不同的颜色区别对待，并经常阅读。文本

学英语和学汉语是一样的道理，是一个累积的过程，不是一夜之间的事。语言学习，首先要注意积累，每天定量背诵英语单词，词汇，自然能理解阅读理解（高中英语阅读理解分数非常重要）。其次，注意词组的积累，固定搭配的积累，在一周内作为单位，定期总结。最后，语法学习是非常重要的。