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把高一到高三的所有单词打印出来，每天记住50个单词。你可以先覆盖英语，我们可以根据汉语阅读英语；然后我们把汉语盖起来，根据英语把汉语的意思弄清楚，然后把不认识的单词记录在自己的词书上；第二天，在我们开始写下一组50个单词之前，我们会继续读前一天我们没有掌握的单词，因为有些单词会在阅读中被看到，只要我们知道这些单词的意思，但是有些单词需要在写作中使用，必须记下来。

学生要养成自觉学习的习惯。语言学习不是老师就会懂，而是实践。我们的英语教学是讲与练相结合，注重实践。有的学生听力不好，只有一种方法：坚持听，每天5-10分钟，长期听，会有效果；阅读能力的提高有赖于大量的阅读，词汇和文化背景知识的积累也是在阅读中完成的。

多听听。近年来，听力试题逐渐加入高考。其实，多听不仅仅是为了考试，更重要的是，它能在听的过程中逐渐增强语感。培养敏锐的语感有助于提高辨别和判断能力，这是英语学习过程中非常重要的一部分。多说点。多说能增强英语口语能力，加深记忆，使所学知识清晰地反映在头脑中，不易忘记。

看英语电视和电影不但可以了解外国文化和生活的好方法，同时还能学习地道英语和提高英语听力的好机会。电影的最佳选择是以现代生活为背景的艺术或喜剧。如果你的听力很好，养成不看字幕的习惯。如果你英语不好，不要强迫自己，否则你会心情不好去看电影。在这种情况下，可以先看字幕了解剧情（如果是电视节目，需要先录制），然后再看一次或几次。在轻松的心情下，随着你对情节的理解，你的听力会迅速提高。