贵阳开智奥数培训
让每一个开智学生都学有所成
快速咨询以培养孩子的学习方法和积极性为目的,让孩子从小学一年级开始就能够养成良好的学习习 惯
以新颖有趣来拓宽孩子的解题思路,开发孩子的智力。根据学生的学习层次因材施教,培养良好的学习氛围,让孩子形成良性竞争,极大程度挖掘孩子的学习潜能。
使用一系列挑战性、创新性、开放性的训练来提高孩子的数学思维能力,培养数学情感,渗透数学思想方法。
找—位孩子喜爱的教师
已然刚刚触摸奥数,爱好是第一位的,那找一位孩子喜爱的教师就是学习的重中之重。一位好的教师能够让孩子迅速喜爱上讲堂,以自己的人格魅力感染学生。在讲堂上,教师不仅是孩子的师长,也是孩子的朋友,和孩子们一同探讨问题,一同思考,使孩子们养成良好的学习习惯,在喜爱教师的同时喜爱数学。
用—套好的教材
通过长时间的奥数学习,可以使学生的数学学习才能和素质得到培育,思维才能、智力潜能得到很好的开发,现已被很多学有余力和学有爱好的学生所青睐。奥数课程可以使您的孩子“开思维之窍,入解题之门”,帮助孩子奠定坚实的基础,攀登数学的颠峰!
教学优势。大到教案准备,小到课堂秩序、作业批改。
分校校区,专职教师队伍使开智拥有比公办学校更密集、有效的教研条件
教职员工,除了掌握实用的计算能力,更重要在于培养一个人的思维
在读学生,课前课后答疑辅导,监督学生及时掌握所学知识。
抄氅记别丢了“西瓜”
其实小升初考察的奥数题大部分都是根底题,只要把这些根底题做好,分数便不会低了。要想做好根底题,平常上课时的听课功率便显行格外重要。一般教奥数的都是有着丰富经验的老师,他们上课时所用的讲义内容可谓是结华,认真听讲1个小时要比自己在家温习两个小时还要有效。
“开智学校”创始人,校长,全国“优选法”、“统筹法”经济数学学会理事、贵州省数学自学辅导委员会副秘书长、2016年被贵阳市南明区区委区政评为校长。
教学理念:为人师表,如履薄冰;误人子弟,罪不可恕。
教学风格:启发思维,信手拈来;循序渐进,思路清晰。
贵州省教育学会数学教学专业委员会理事,开智学校副校长,教学明星讲师。曾连续8年荣获“希望和,“华罗庚金杯数学邀请赛教练员”称号,连续三年荣获“美国数学大联盟杯教练员”称号。
教学理念:教学是有成就感也非常快乐的事业。
教学风格:深入浅出,抽丝剥茧:胸有成竹,老师风范。
奥数的原型是一种竞赛,所以出的题与解题办法都比学校所学的常识更加活跃,对孩子的思维能力的确有一定的益处。所以,持这种观点的家长我建议您可以对奥数班抱着“浅尝辄止未尝不可”的情绪去试一试。其实孩子对常识、能力的吸收大多是由情绪决定的,所以建议在报班时挑一个孩子喜欢的教师,可以使孩子在学习过程中提高对数学学习的兴趣。做为的数学教师,这样的课外学习足矣。
这样的家长同志们,孩子的幼年是很时间短的,也许您没有想好给孩子怎样的未来,如何为孩子人生铺路,都想进行一些常识,我十分赞同,您可以参见前面的情况。但是,假如您想人云亦云的也让孩子苦楚的走上求学之路,这样是十分不明智的,期望您可以三思。
恒峰校区:恒峰步行街。观水校区:宝山南路与观水路附近。师大校区:云岩区延安东路117号。金阳校区:世纪金源国际商务中心。宅吉校区:云岩区梦想典城。小河校区:小河碧园花城。中天校区:云岩区中天附近。开阳校区:开阳县万象君汇。花溪校区:花溪区花溪公园。息烽校区:息烽县永靖小学。 花果园亚太中心校区:南明区花果园。花果园金融街校区:南明区国际金融街。未来方舟校区:云岩区未来方舟。白云校区:白云区白云政府后育才路。花果园K区校区:南明区花果园K区。书香苑校区:观山湖区金朱东路。清镇校区:时代港湾附近。乌当校区:乌当区新天荟商业广场。乌当二校区:乌当区红田路。
奥数相对比较深,数学奥林匹克活动的蓬勃发展,极大地激发了广大少年儿童学习数学的爱好,成为引导少年积极向上,主动探究,健康成长的一项有益活动。有许多涉及到实际应用的问题,如计数、图论、逻辑、抽屉原理等。处理这类问题,一般都需要对实际问题的数学含义进行分析、概括,把实际问题笼统成为数学问题,然后用相应的数学知识和办法去处理。在这一构造数学模型的过程中,可以有效地培养学生用数学观点看待和处理实际问题的才能,提高学生用数学语言和模型处理实际问题的认识和才能,提高学生揭示实际问题中隐含的数学概念及其联系的才能等等。使学生可以在这一创造性思维过程中,看到数学的实际效果,感受到数学的魅力,增强学生对数学美的感受力。在强调素质教育的今天,奥林匹克数学的这一教育功能有着更为重要的现实含义。
开智经过十余年的探索和积累,已经形成了一套独特的教学方法和完善的服务体系。现拥有22家校区、350余名教职员工、14000余名在读学生的规模,是贵州省内规模较大、综合实力较强的专业数学培训学校。
本周仅剩 个试听名额
请键入信息,稍后系统将会把领奖短信发至您的手机