会计职称考试报名时间
报名时间：2018年8月起
（据往年整理，仅供参考）
现在，2018年初级考试已经结束，对于初级考生考试来讲，面临的是新的一个年度，大部分考生都在关心，除了初级，接下来还可以报考哪些证，为接下来的考证做好规划。
注意事项总结从表格中，我们可以看到：
1、特意帮助大家整理了重要考试报名简章公布的时间，一般来讲，报名简章都会先于报名期一段时间发布，有的甚至，比如初级、中级都会先于报名期1~2个月的时间，公布给大家。这样一来，同学们就有时间提前准备报名资料等，为正式报名做好准备。
2、接下来，9月份，预计初级报名简章就要公布，请广大考生做好准备，随时关注考试政策变化，以免11月（预计）报名手忙脚乱。
3、除了税务师考试，一般的会计考试，初级、中级、注会、高级都没有补报名了（中级往年有，今年没有了），所以一到报名期，能报名的就抓紧时间报，错过再等一年。
考试时间：2018年各大财会类考试考试时间汇总
南京仁和会计培训学校隶属于仁和会计集团公司，仁和会计成立于2002年2月。开设针对各个层次的会计课程，既有针对会计资格类的考前培训（会计人员从业资格证（即会计证或会计上岗证）、初级会计、中级会计职称的专业培训）。也有满足对会计实用需求的培训（如：不同层次的会计实务操作及会计电算化培训），也有根据社会需求，为企业量身打造的《企业成本核算》、《财务管理》、《税收筹划》、《合理避税》、《税务稽查》、《财务报表分析》、《现金流量表的编制》、《企业内部控制》、《企业成本控制》、《大型企业财务总经理管控》、《财务总监的秘密》、《出口退税》、《预算管理》、《成本控制与费用分析》等特色班及专门针对学员上岗就业需求的《就业培训班》，甚至还有专为个人需求开设的“一对一教学”形式。
课程优势：
一、讲课◆针对性：针对中级考试特点、知识点（难点、重点）详细讲解、课后习题精讲、历年真题分析、考点（必考、常考）总结归纳梳理。
二、教学◆规范性：设专职教学管理班主任、保持日常与学员沟通，建立学生专属学习跟踪档案。建立QQ群，学员相互交流、相互帮助、老师在线实时回答学员提问、解决学员课后问题。
三、师资◆专业性：我处要求授课老师对历年考试透彻研究，熟悉考试题型，结合考试大纲把握考试方向，帮助学员顺利**考试。
四、奖励◆奖学金制度：设“优秀学员”、“单科状元”奖各一名。
考试科目及题型：
l 《中级会计实务》题型：单项选择题、多项选择题、判断题、计算分析题、综合题。
l 《财务管理》题型：单项选择题、多项选择题、判断题、计算分析题、综合题。
l 《经济法》题型：单项选择题、多项选择题、判断题、简答题、综合题。
备注：参加中级会计资格考试的人员，必须在连续的两个考试年度内，**全部科目的考试，方可获得中级资格证书。
会计专业技术中高级资格考试的报名条件
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基本条件
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级别
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学历和资历条件
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（一）坚持原则，具备良好的职业道德品质；
（二）认真执行《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度，以及有关财经法律、法规、规章制度，无严重违反财经纪律的行为；
（三）履行岗位职责，热爱本职工作。
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中
级
资
格
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（一）取得大学专科学历，从事会计工作满5年；
（二）取得大学本科学历，从事会计工作满4年；
（三）取得双学士学位或研究生班毕业，从事会计工作满2年；
（四）取得硕士学位，从事会计工作满1年；
（五）取得博士学位。
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高
级
资
格
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按照浙江省人力资源和社会保障厅、浙江省财政厅《关于印发〈浙江省高级会计师资格评价条件〉的通知》（浙人社发〔2013〕215号）有关条件
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计算会计工作年限
答：（1）2019年度报考人员从事会计工作年限计算至2019年底。例如：2014年开始从事会计工作的，现工作年限为5年。
（2）根据财政部办公厅《关于会计专业技术中高级资格考试报名条件中工作年限等有关事项的通知》（财会办〔2017〕3号），会计工作年限是指报考人员取得规定学历前后从事会计工作时间的总和。在校生利用业余时间勤工助学不视为从事会计工作，相应时间不计入会计工作年限。
（3）对**全国统一考试，取得经济、统计、审计专业技术资格的人员，并具备本规定所列的基本条件，均可报名参加相应级别的会计专业技术资格考试。不受会计工作年限限制。
如何快速学好会计知识
每个女孩心中都有一个梦想，梦想着一份稳定的工作，会计无疑是我们比较容易上手的好工作，只需要一本证书和一些简单的操作，就可以轻 松的上岗了。然而，会计的枯燥又让很多人望而生畏，怎样来克服这些问题，让大家迎难而上呢?
1、初学者，开始学习时，一定要从教材入手，认真理解书上的每一个概念，切记，不能死记硬背。死记硬背是学不好会计的。会计的许多名词都是可以从字面意思理解的，会计基础上的许多都是从定义出发的，从字面意思就可以理解，例如负债，字面意思企业欠的债，具体到具体科目，前面一般有应付、应交、借款等，资产也是这样，前面一般有应收的字样，现金和银行不用说了，都知道它是企业的资产，另外产成品，库存商品等，应收账款，表面意思理解就是企业应该收回的款项，定义是企业销售产品提供劳务应该受到的款项，如果企业借给职工款项，不能是应收账款，因为他不是销售产品和提供劳务应收的款项，应该是其他应收款。我举例说明资产的定义，资产是有过去的交易和事项形成的，企业拥有和控制的经济资源，该经济资源很可能流入企业。比如企业应收A公司一笔款项，A公司现在破产了，无法支付所欠款项，那么该款项已经不是企业的资产，他无法为企业带来任何经济利益。
2、理解准则，把握基本公式，所有的账务处理原则都是从会计恒等式出发的，因为他是会计的原理。企业会计的基本公式：资产=负债 所有者权益，这个公式应该这样理解，一个企业所有的资产是借钱买进的(负债)，另一部分是自己投资的(所有者权益)。
3、学习中一定要理解并掌握所有的会计政策和制度，会计政策和制度都是为报表的使用者服务的，例如提取减值准备，固定资产的减值准备不允许转回冲销，目的就是害怕企业计提秘密准备，操纵利润。我举一个例子来说，现在会计制度，与国际接轨，自从公允价值出现后，债务重组，资产减值，长期股权投资等都应到公允价值，那债务重组来说，以前的债务重组收入资本公积，现在计入营业外收入，主要是国家鼓励母公司豁免上市子公司的负债，注入优良资金，是股市想着良性方向发展。根据营业外收入的定义你可以归纳计入营业外收入的项目：非货币性交易、债务重组、处理无形资产固定资产等等。再如，公司一笔应收账款5000万元，已经估计可收回500万元，按照会计准则规定要提取坏账准备4500万元，你没有提取，假设你的应收账款总额为6000万元，由于你没有提取坏账准备，资产负债表资产虚增了4500万元，实际上只有1500万元，这样会误导使用者，别人以为你的流动资产(应收账款)非常多，足以偿还贷款、购货款等等，另外虚增利润4500万元(一般没有人愿意和亏损、临近亏损企业有经济往)来。
4、在做所有的报表示，总的原则都是为报表的使用者服务的，不误导报表的使用者，比如应收账款的填写，必须和坏账准备想减后的合计数填，要不给人一种误解，你的应收账款很多。
学会计分为学理论和学实践，前者是在课堂上学、书本上学、自己去学，后者是在企业里学，其实会计是一门实践性强的学科，所有学习的都将应用到实践中去，企业关注的也是会计的动手能力，所以选准合适的行业合适规模的企业深入扎进去才有更深的收获，会计求精不求广，广了容易泛，只注意表面不注意实质，但是也能够带来眼光的开拓，所以需要结合具体的环境详尽的分析。
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