汉中高考复读学校
以德施教 立德树人
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课程介绍
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复读人群里，高三学生占比很高。复读对人生影响特别大，是对学习生涯的再一次重新开始。对于中高考复读生来说，经验的积累这是必然优势，其次就是知识的储备会比应届的考生要多一些，对于各种流程也会比较得心应手。而且对于复读生来说，可能自己的目标会更加具体。结合之前的学习经验和考试经验来看，更明确自己的目的。在面对学习压力时，也会比较成熟对待。而且Z重要的就是，会多一年的复习时间，对知识的掌握应该会更好。
报名须知
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开课时间
复读生7月起 艺考生每年12月起
结课时间
次年5月31日
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传统课程
全科知识点讲解 学业规划
开设班型
理科班8个、文科班3个【35-40人】
艺术类文化课开班2个【30-35人】
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特色课程
心理课、学业规划课、艺术特色课、志愿填报
课程安排
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语文
消除学生对古诗文的畏惧情绪,以兴趣为导向,为一轮复习重点古诗文学习打基础;辨析现代文阅读小说和散文的区别;指导材料作文审题，准确立意
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数学
强化化简计算能力,提升代数运算能力，并掌握各类不等式的解法,为其他章节的复习打下扎实的基础。
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英语
通 过对英语基础语法(词性知识)的讲授，能让学生建立对英语语法体系的基本认知，同时暑补阶段也可以做为一轮复习的准备阶段,让学生熟悉高三阶段的教学内容和教学方式。
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物理
熟练掌握匀变速直线运动基本规律;能利用匀变速直线运动解决追及相遇问题;能处理x-t、v- t图像问题;熟练掌握受力分析的方法。
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生物
掌握光合作用和呼吸作用的过程，引起学生对生物学科的兴趣;学会分析细胞代谢类习题中的相关过程图、曲线图、装置图及综合理解和应用;为高考生物的必 考题打好基础。
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化学
此部分内容为必修一的内容 ，让学生对基本化学理论有所回顾,熟练掌握基本化学原理,对后期的一轮复习做好知识铺垫。
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政治
1.初步了解高中政治高考的题型。了解高考题型难度；2.初步掌握高考必 考的四本书的知识框架构成及难点重点分布及四本必修在高考中所占比重
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历史
1.使学生通 过学习掌握基本知识和通 过材料分析问题、解决问题的基本技能；2.在学习过程中注重“情感态度和价值观的形成”；3.提高学生人文素养。
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地理
1.理解考纲要求地理基础性知识；2.认识基础性高考真题、模拟题
怎样复读更高效
提高解决问题的能力和应试技巧是高考成功的关键。在复习期间，多做一些真实和模拟的练习，以提高一个人的解决问题的能力和考试技巧，这一点很重要。同时，重要的是要学会总结和总结错误和失误的原因，以避免在考试中犯同样的错误。此外，还应注意时间管理和答题标准方面的培训，以确保考生在考试中发挥最佳水平。
教学管理
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分层滚动教学
手机没收，打造无手机、无干扰安静学习环境
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坚持“4表+1日志”每日考勤
考勤表、笔记纠错检查表、各科作业检查表、
早读任务表、班主任工作日志
办学特色
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统一管理全封闭管理，个性化教育
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双严标准教师选拔严要求、教学质量严把控
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三清教学日日清、周周清、月月清
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四维服务课程规划、心理疏导、家庭教育、志愿填报
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五大师训课程教师、班主任、德育管理师、心理辅导师、博士校医
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六科支撑双向细目比对、课程小分规划
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七无校园无烟、无网络、无手机、无干扰、无隐患、无顾虑、无霸凌
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八大定位八次评估，多轮复习、分层滚动教学
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九方安心合规资质、安静环境、卫生宿舍、营养膳食、无扰睡眠、独立操场、小班教室、新风养成、监控覆盖
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家校互通家校实时互动，掌握学生每一次进步与成长
师资介绍
学历专业匹配，教学严谨负责，教师资格认证，定期学习培养，高补带班经验，层层严格筛选
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王薇
高中数学
教师证编号：20046180130000650
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王宁
高中语文
教师证编号：20096140041001401
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郭顺利
高中英语
教师证编号：20086120041002134
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耿刘峰
高中物理
教师证编号：20134116641003231
复读要考虑哪些因素
清楚地理解自己的目标没有实现的原因，高考失败和成绩不理想的原因是多方面和复杂的。每个人的情况不同，有些是由于智力因素，如基础知识薄弱、知识网络不清晰、学术能力薄弱等。有些是由于毅力、毅力、韧性和克服困难的勇气等非智力因素。不管是什么原因，考生都应该对自己进行认真、科学的解剖和分析。自我分析和自我解剖的过程是求医问诊的过程，而反复阅读的过程是治疗疾病的过程。只有诊断正确，治疗才能有效。
陕西高考复读班 好老师=好成绩
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层层筛选
从投递简历、参加专业知识及授课技巧面试，到参与首轮试讲及统一培训，最后通过培训考核等等一系列筛选都非常严格，严把教师质量关。
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精细培养
学大拥有“两阶段+三层次+四结合”培养 体系，不断督促教师提高教学水平、激发 自身潜能，始终“以学生为中心、以教学 为己任”。
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实力雄厚
目前，学大拥有1万+实力师资，均通过 教师资质认证，且有多年带班教学经验， 辅导过100万+学生，经得起检验。
精益求精 多方位健全教师培养体系
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两阶段
岗前培训：对拥有不同教学 经验的新入职教师提供不同 的培训内容；在岗培训：关注教师的终身 学习与发展，为教师提供源 源不断的发展动力与广泛的 学习平台。
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三层次
新教师：侧重教学技能、职 业规划，文化制度、沟通能 力四个维度； 青年教师：侧重教学技能进 阶、辅导能力晋级等维度；高级教师：侧重教研学术能 力、管理能力等维度
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四结合
学大实行总部、分部+线上线下+集中培训、自学平台+通识培训、专业培训相结合的培养体系，驱动每位教师不断增强教学水平和辅导能力，以更好的辅导每一位学生。
为教师营造良好办公环境、为学生创造舒适学习环境
选择学大给孩子辅导没有后顾之忧
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PPTS系统科学 测评
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报名领取专属资料
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实时反馈学习情况
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可以先听课再学习
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不满意可以换老师
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不想上可以退余费
高考复读需要注意什么?
防止急躁和不耐烦。高考成绩不理想是多种原因的综合反映。改变这种局面不是一蹴而就的。要从抓好基础知识入手，建立系统的知识网络，分析重点、化解难点，深入把握每一个知识点的内涵和外延，坚决克服“一看就懂、一看就答、一看烦、不求深悟”的浮躁情绪。
关于学大
无论您在哪 都能找到我们！
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陕西学大教育高补封闭学校隶属于学大教育集团，是一所教学专业化、管理规范化、服务标准的寄宿制学校。学校坐落于历史文化遗产腹地、文物保护单位的大明宫遗址公园东侧。占地30亩，建筑面积12000平方米，教学设施齐全，学生公寓舒适温馨，校园餐厅风味独特，环境优美，交通便利，是学生理想的学习园地。
学大教育成立于2001年，一直专注个性化教学。学大教育对教师选拔严要求、教学质量严把控，在教学教研持续深耕与钻研，取得了丰富的经验。在封闭式校园，让孩子规范学习行为、习惯、态度，全身心投入到复习中。
学大教育理念
学大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基础上逐步延伸发展成为“个性化智能教育”。历经20年，学大不断探索多元发展，同步发力国际教育及网路教育，2019年发布新教育模式，将以科技赋能个性化教育，开启智慧教育新时代。
学大“教研+”战略
“教研+”战略是以个性化教育研究院为核心、以集团教研资源管理中心为引领、以各分公司教研室为载体的教研升级战略。从“教研+教师”、“教研+课程”、“教研+平台”、“教研+评估”四个层面指导学大的教学研究，学大的教育教学质量。
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