针对高考中发挥失常的同学开设了高考复读课程，经验丰富的教师团队，考点精讲，帮助学生在高考复习中，能够更加准确的掌握考试重、难点；精品小班，学生可以得到充分的辅导，课后的辅导与答疑，让考生在学习中会有更多的收获。
如果你正在考虑高三复读，那么选择一所优质的补习学校将对你的学业成绩和未来的发展产生重要影响。在陕西，有许多高三复读补习学校，但哪些是排行榜前十名的学校呢?本文将为您一一介绍，以帮助您更好地了解铜川高三复读补习学校的排名情况。
铜川高三复读补习学校排行榜前十名一览
1、西安博大全日制：西安博大教育秉承“品格教育、方法教育、知识教育”的教学理念，为把博大教育建设企业的终极使命。成立多年来，帮助大量学子实现大学梦想。
2、陕西学大教育：陕西学大教育补习学校是学大教育集团旗下的一所教学专业化、管理规范化、服务标准化的大型寄宿制学校。
3、陕西伊顿补习学校：伊顿补习学校以其全面的综合辅导和优秀的师资队伍而闻名。学校提供艺考文化课辅导和数学、英语等科目的培训、考前冲刺等等，注重学生综合素质的培养。
4、西安成才补习学校：成才补习学校致力于提供文化课辅导和各类竞赛培训。学校注重学科细节和学术拓展。
5、西安方正补习学校：方正补习学校以其专业的师资力量和全面的文化课辅导而著称。学校提供个性化学习计划，帮助学生提高成绩。
6、西安丁准补习学校：丁准补习学校致力于提供高水平的文化课辅导，包括数学、语文和英语。学校注重基础夯实，帮助学生提高学业成绩。
7、西安大唐补习学校：大唐补习学校注重学术研究和文化课辅导。学校提供丰富的教育资源，支持学生全面发展。
8、西安龙门补习学校：龙门补习学校提供全科综合辅导和竞赛类培训。学校拥有多年的教育经验和优秀的师资力量。
9、西安正大补习学校：正大补习学校以全面的文化课辅导和竞赛类培训而著称。学校注重学科深度和学术拓展。
10、西安西工大鸿达补习学校：鸿达补习学校提供高质量的文化课辅导和综合素质培养。学校强调学生的全面发展。
11、西安黄河补习学校：黄河补习学校以其优质的文化课辅导和艺术类培训而知名。学校提供专业的师资和综合素质培养。
以上排名不分先后，数据来源网络，仅供参考
招生对象
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高中生
备注：高一，高二，高三在读学生。
高三复读
备注：高考复读、寄读生。
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初3
备注：中考复读学生。
高职单招学生
备注：高三基础薄弱考生，直接bao过公立专科院校。
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艺考生
备注：美术、传媒，文化课学生。
博大全日制，班型设置
| 班型人数 | 食宿费（1400元/月） |
杂费（3500元/年） |
| 35人 |
8人寝独立卫浴600元/月 三餐 五菜一汤 + 水果800元/月 |
含学习考试资料费、教材费、人身保险、直饮水费、空调电费、全套床上用品、校服、洗漱用品等 |
| 25人 | ||
| 15人 |
高考复读适合什么学生
1. 成绩不够理想的学生。如果你的高考成绩低于模拟成绩50分及以上，或者你的高考成绩是三本临近二本线或二本临近一本线，那么你可以考虑复读 。
2. 有潜力但没有发挥出来的学生。如果你的心理素质强大，看着周围学霸的成绩突然眼红，突然发觉自己的成绩根本配不上自己180的智商，深知自己还有很大的潜力没有发挥出来，那么复读也是一个选择。
3. 对未来有明确规划的学生。如果你已经确定了自己未来的方向，并且需要一个更好的高考成绩来实现自己的目标，那么复读也是一个不错的选择。
教学优势
优势一
老师来源：毕业于名 牌师范大学，硕士或博士毕业，以专职老师为主，兼职老师为辅。
优势二
老师年龄及经历：以中青年老师为主，任课老师至少五年以上毕业班带班经历。每一年都经历这样日子，知道难点、重点和考点在那，而且去年考什么今年考什么有对比有比较。
优势三
其中绝大多数为专职教师，课后直接进行辅导，但兼职教师直接就走掉了，没有课后辅助教学
优势四
拥有自己的“教学研究院”，能够系统的组织教学教研工作，使高三复习备考过程系统、科学
优势五
编撰了博大自有的“校本教材”，针对性强，学习效率高。
优势六
完善的激励机制，确保出成绩。将老师课时费，绩效与学生成绩挂钩，学生成绩越好，老师收入越高，以此激励老师把全部精力投入到教学和帮助学生提升成绩上。
博大教学特色
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精准教学
精辟解读历年来的高考试题思路和高考命 题方向。据此，从高一就瞄准高考目标规划教学任务。使学校教学和学生学习有的放矢。
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校本教材
教学研究院根据新高考改革趋势，针对学生自身特点，遵循教学规律，自主研发了高效实用的校本教材和辅导资料，为提升分数奠定基础。
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因材施教
根据学生自身的学习程度、学习状态、兴趣爱好、未来发展方向，科学制定高考冲刺方案，确保每个同学结合自身特点优势都能考取理想大学。
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目标激励
按照每天、每周、每月的周期为学生设定学习任务指标，完成任务指标进行奖励，未完成目标任务，持续进行直至完成，以此调动学习积极性。
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通亮考核
根据设定学习任务，结合当天任课教师所教科目的核心考点，设置专项ton关老师进行考核，每天ton关2-3个科目，当天知识全部记牢消化，确保夯实所学知识。
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数据驱动
依靠“校管家”平台，建立学生个人专属档案，实时整理归类学生的学习记录、作业、错题、考卷及诊断报告，精准掌握学生个人信息，有的放矢的制定个性化提升方案。
高考复读的误区
好高骛远： 在备考中有着不少的考生对于基础复习并不重视或者是嗤之以鼻，更多偏爱着难题难点，对于这种情况其实并不是一件好的复习习惯，就高考考试题型来说，绝大数的题型还是以简 单难度题和中等难度题，只有少数题型是难度题，如果考生花太多的时间研究这些难题，必然花在基础知识面上时间就少了，这非常容 易造成基础不扎实的情况，因此也就非常容 易出现在基础题型方面多丢分的情况，这是非常划不来的事情。
部分教师风采
我们有一支省内you秀的师资教研团队，只要你全力配合，跟上老师的步伐，提高100分是很轻 松的事，提高200多分的大有人在！只要你下定决心，并付诸行动，我就敢bao证你一定出成绩！
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英语教学组长
邓虎/西安外国语大学、研究生学历
深入浅出、活拨风趣是邓老师的魅力所在，他总能很轻 松又不留痕迹的把学生的注意力吸引过来，上邓老师的课，学生的眼睛都会发光，这是一名高三毕业生对邓老师的评价。殿堂级人物。
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政治教学教师
李小勇/西北政法大学
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历史教学教师
白彬杰/东南大学
博大管理优势
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01优势一
全封闭教学
军事化管理，食宿一体，入学上交手机，外出需经家长同意
统一管理手机
省市优师日常授课，高考校本教材，考点全覆盖
高品质校园
中央空调独立卫浴，标准化餐厅，休闲区一应俱全
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02优势二
精品教学
10-20人精品小班授课针对性强无死角更专注
双师管理
24小时实时监督全职跟班，生活学习双重保障
“衡水教学”模式
教、练、测、评，打造高效提 分系统
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03优势三
完善机制
老师绩效奖金于学生成绩挂靠，确保阶段提升
真诚沟通
老师定期心理辅导，及时关注学生心理健康
学分管理
纪律学分管理制度、设定100分，扣没劝退。
高考复读机构怎么选
1、了解学校师资力量。要对复读学校的师资情况、办学情况以及许诺的真实性了解清楚。如果不能辨清真伪，建议到这个学校所在区管理社会力量办学的社教科去咨询，所有正规的评奖活动都是有据可查的，不能只凭学校单方的许诺择校，否则很容 易被虚假宣传和夸大的承诺所蒙骗。
2、了解学校有哪些复读特色。（1）全社会力量办班，由于多年的经验积累，针对复读生的特点所办，在社会上有一定的口碑。（2）企业或者财团投资办学，这类复读班商业性质更浓，对经济效益的追求比较强烈，对教育规律把握的能力还有待提高。
博大教学环境
西安博大教育秉承“品格教育、方法教育、知识教育”的教学理念，为把博大教育建设企业的终极使命。成立多年来，帮助大量学子实现大学梦想。
关于博大全日制
专注中考复读/高中全日制/艺考文化课等
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博大教育集团于2012年正式成立（博大教育2002年成立，专注教培行业18年），西安市办学有7年时间。是一家综合性的上市教育集团，挂牌代码366477。集团总部位于北京市，公司在长春、西安、哈尔滨、沈阳等设有上百家分公司。在职员工约2100人，培养学生10余万人次。
博大教育集团博恩文化学校，位于西安市高新区。紧邻公园，空气清新，历史人文气息浓厚；学校占地15000平米办学面积28000平米，具有最标准的各类基础设施：室内篮球场3个，室内羽毛球场5个，乒乓球场10个；游泳池、阅读室、标准化餐厅、休闲区一应俱全；教室配备有移动式黑板、护眼灯、中央空调、空气净化器等设施；每间宿舍配备有智能卫生间、洗澡间、中央空调等设施。
在教学管理上借鉴“衡水中 学”、“毛坦厂中 学“的办学模式，整合五大ming校的优质教学资源，同时引进清华、北大、陕西师大、北师大、西交大、东北师范大学、吉林大学等985、211院校博士、硕士教师队伍及省级一类重点高中的教学管理团队、国家奥赛教练等高端教研团队，同时学校聘请航空大学团级干部领衔的管理团队，实行军事化管理，全封闭学习，人性化关怀，家庭式关爱，亲情化服务。让学生在健康、快乐、积极向上的氛围中自主学习，热爱学习，实现高考目标。
学校办学成绩在同行业一直遥遥ling先。有自己的“教学研究院”。本科升率高达95%以上，重点本科升率85%以上。往年学员平均综合成绩提150分以上，有些同学甚至提升到300多分。不管过去你的基础如何，我们不会放弃任何一个学生，因材施教，加倍努力，实现您的大学梦。
我们的教学方法
1、记忆周期解决法。堂测，周测，月考，模拟考试。
2、核心考点教学法。近600个考点，核心考点150-180个。
3、核心科目教学法。文科学生，侧重英语、语文和文综。理科学生，侧重英语、语文、生物、化学。
4、系统教学法。统筹兼顾，有统有分。
5、“三点”提升法。抓住核心点、揪住易错点、猛攻提升点
6、ton关提升保障法。
采取成绩分班模式，分实验，重点，平行班，分班的目的在于一个成绩段的孩子在一个班，有效避免“掐尖尖”现象，授课内容适合整体学生，且代课老师的分配模式为：1优+1弱，平均分配，资源平等。
每班25--45人，班主任只带班不带课，全天跟班制，心理疏导，一对一沟通，熟知每个孩子情况，规划孩子学习计划，可以具体关注到每个孩子。
“精准帮扶”—偏科弱科重点提升。
寻找“病症”，缺啥补啥，扶贫工程，化解薄弱科目，代课老师实行“盯人战术”，每个班每个科目倒数8个学生必须进行扶贫工程，采用“扶贫卡”。
a.每节课提问问题。
b.每个月谈话8次（错题讲解，学法指导，激励谈话，心理辅导）
C.面批面改（一个月内试卷分析和作业批改4次）
基本一个月孩子的位次可以发生变化，接着扶贫下一科。
早上pei优纠偏，课间答疑，晚上晚辅导。
个试听名额
