博大教育

宝鸡大大小小的高三高考复读学校有很多，鱼龙混杂，哪家靠谱？小编根据机构的办学规模，综合实力，师资力量，学费口碑，校区环境，高考成绩等因素为宝鸡排名前10的高三高考复读学校名单汇总，供您选择。

1.西安博大全日制补习学校

2.西安学大补习学校

3.西安秦学伊顿补习学校

4.西安成才补习学校

5.西安西工大文化补习学校

6.西安丁准补习学校

7.西安方正补习学校

8.西安黄河补习学校

9.西安远东仁民补习学校

10.西安领军教育

以上这些高三高考复读学校都是正规办学，综合实力强，师资雄厚，复读效果好，其中博大高考复读学校高考教学经验丰富，帮助了很多学生实现了自己的大学梦。

博大全日制，班型设置

班型人数	食宿费（1400元/月）	杂费（3500元/年）
35人	8人寝独立卫浴600元/月 三餐 五菜一汤 + 水果800元/月	含学习考试资料费、教材费、人身保险、直饮水费、空调电费、全套床上用品、校服、洗漱用品等
25人
15人

高考复读适合什么学生

1. 成绩不够理想的学生。如果你的高考成绩低于模拟成绩50分及以上，或者你的高考成绩是三本临近二本线或二本临近一本线，那么你可以考虑复读 。

2. 有潜力但没有发挥出来的学生。如果你的心理素质强大，看着周围学霸的成绩突然眼红，突然发觉自己的成绩根本配不上自己180的智商，深知自己还有很大的潜力没有发挥出来，那么复读也是一个选择。

3. 对未来有明确规划的学生。如果你已经确定了自己未来的方向，并且需要一个更好的高考成绩来实现自己的目标，那么复读也是一个不错的选择。

复读并不代表一定就能提 分： 大家不要觉得只要进了好一点儿的复读学校那明年我就一定会提 分，一定就能高重，No！千万不要有这样的想法，但是只要有了这种思想你的大脑就会产生惰性，你可能感觉不到但其实你已经在有一个潜意识：我来复读学校都复读一年了咋可能一点都进步呢！千万不要有这种思想，悄悄告诉你们，不管各大补习机构再怎么宣传，每个班是一定会有那么几个退分的，所以我们要靠自己加倍努力。

如何选择高考复读机构

1、了解学校师资力量。要对复读学校的师资情况、办学情况以及许诺的真实性了解清楚。如果不能辨清真伪，建议到这个学校所在区管理社会力量办学的社教科去咨询，所有正规的评奖活动都是有据可查的，不能只凭学校单方的许诺择校，否则很容 易被虚假宣传和夸大的承诺所蒙骗。

2、了解学校有哪些复读特色。（1）全社会力量办班，由于多年的经验积累，针对复读生的特点所办，在社会上有一定的口碑。（2）企业或者财团投资办学，这类复读班商业性质更浓，对经济效益的追求比较强烈，对教育规律把握的能力还有待提高。

关于博大全日制

专注中考复读/高中全日制/艺考文化课等

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博大教育集团于2012年正式成立（博大教育2002年成立，专注教培行业18年），西安市办学有7年时间。是一家综合性的上市教育集团，挂牌代码366477。集团总部位于北京市，公司在长春、西安、哈尔滨、沈阳等设有上百家分公司。在职员工约2100人，培养学生10余万人次。

博大教育集团博恩文化学校，位于西安市高新区。紧邻公园，空气清新，历史人文气息浓厚；学校占地15000平米办学面积28000平米，具有最标准的各类基础设施：室内篮球场3个，室内羽毛球场5个，乒乓球场10个；游泳池、阅读室、标准化餐厅、休闲区一应俱全；教室配备有移动式黑板、护眼灯、中央空调、空气净化器等设施；每间宿舍配备有智能卫生间、洗澡间、中央空调等设施。

在教学管理上借鉴“衡水中 学”、“毛坦厂中 学“的办学模式，整合五大ming校的优质教学资源，同时引进清华、北大、陕西师大、北师大、西交大、东北师范大学、吉林大学等985、211院校博士、硕士教师队伍及省级一类重点高中的教学管理团队、国家奥赛教练等高端教研团队，同时学校聘请航空大学团级干部领衔的管理团队，实行军事化管理，全封闭学习，人性化关怀，家庭式关爱，亲情化服务。让学生在健康、快乐、积极向上的氛围中自主学习，热爱学习，实现高考目标。

学校办学成绩在同行业一直遥遥ling先。有自己的“教学研究院”。本科升率高达95%以上，重点本科升率85%以上。往年学员平均综合成绩提150分以上，有些同学甚至提升到300多分。不管过去你的基础如何，我们不会放弃任何一个学生，因材施教，加倍努力，实现您的大学梦。

我们的教学方法

1、记忆周期解决法。堂测，周测，月考，模拟考试。

2、核心考点教学法。近600个考点，核心考点150-180个。

3、核心科目教学法。文科学生，侧重英语、语文和文综。理科学生，侧重英语、语文、生物、化学。

4、系统教学法。统筹兼顾，有统有分。

5、“三点”提升法。抓住核心点、揪住易错点、猛攻提升点

6、ton关提升保障法。

采取成绩分班模式，分实验，重点，平行班，分班的目的在于一个成绩段的孩子在一个班，有效避免“掐尖尖”现象，授课内容适合整体学生，且代课老师的分配模式为：1优+1弱，平均分配，资源平等。

每班25--45人，班主任只带班不带课，全天跟班制，心理疏导，一对一沟通，熟知每个孩子情况，规划孩子学习计划，可以具体关注到每个孩子。

“精准帮扶”—偏科弱科重点提升。

寻找“病症”，缺啥补啥，扶贫工程，化解薄弱科目，代课老师实行“盯人战术”，每个班每个科目倒数8个学生必须进行扶贫工程，采用“扶贫卡”。

a.每节课提问问题。

b.每个月谈话8次（错题讲解，学法指导，激励谈话，心理辅导）

C.面批面改（一个月内试卷分析和作业批改4次）

基本一个月孩子的位次可以发生变化，接着扶贫下一科。

早上pei优纠偏，课间答疑，晚上晚辅导。