有很多学生高考之所以失利很大程度上是因为偏科现象严重,有些科目基础薄弱,高考成绩很不理想,以至于影响到整体的成绩,也就是我们经常所说的“短板效应”。存在这样的情况时,复读生应该着重加强薄弱环节,那么,在复读班学生人数众多,老师不能照顾到每个学生的具体情况时,好选择信誉好、可信度高的教育机构或者有经验的家教进行针对性的专门辅导,帮助基础科目薄弱的学生尽快提高该科成绩,以达到整体成绩的改善。
招生对象
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高中生
备注:高一,高二,高三在读学生。
高三复读
备注:高考复读、寄读生。
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初三
备注:中考复读学生。
高职单招学生
备注:高三基础薄弱考生,直接bao过公立专科院校。
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艺考生
备注:美术、传媒,文化课学生。
博大全日制,班型设置
班型人数 | 食宿费(1400元/月) |
杂费(3500元/年) |
35人 |
8人寝独立卫浴600元/月 三餐 五菜一汤 + 水果800元/月 |
含学习考试资料费、教材费、人身保险、直饮水费、空调电费、全套床上用品、校服、洗漱用品等 |
25人 | ||
15人 |
教学优势
优势一
老师来源:毕业于名 牌师范大学,硕士或博士毕业,以专职老师为主,兼职老师为辅。
优势二
老师年龄及经历:以中青年老师为主,任课老师至少五年以上毕业班带班经历。每一年都经历这样日子,知道难点、重点和考点在那,而且去年考什么今年考什么有对比有比较。
优势三
其中绝大多数为专职教师,课后直接进行辅导,但兼职教师直接就走掉了,没有课后辅助教学
优势四
拥有自己的“教学研究院”,能够系统的组织教学教研工作,使高三复习备考过程系统、科学
优势五
编撰了博大自有的“校本教材”,针对性强,学习效率高。
优势六
完善的激励机制,确保出成绩。将老师课时费,绩效与学生成绩挂钩,学生成绩越好,老师收入越高,以此激励老师把全部精力投入到教学和帮助学生提升成绩上。
复读生的优势
心态问题
经历过一次高考, 绝对是一柄双刃剑。处理得好,压力会变成动力。处理不好,也会直接让考生崩溃,一蹶不振,甚至导致终高考成绩还不如今年。所以家长的心理疏导将变得非常重要,家长一定要重视起来,千万不要因为考生复读了,家长就变得小心翼翼,在家都不敢高声语,尽量要让家庭环境和氛围保持正常。
博大教学特色
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精准教学
精辟解读历年来的高考试题思路和高考命题方向。据此,从高一就瞄准高考目标规划教学任务。使学校教学和学生学习有的放矢。
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校本教材
教学研究院根据新高考改革趋势,针对学生自身特点,遵循教学规律,自主研发了高效实用的校本教材和辅导资料,为提升分数奠定基础。
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因材施教
根据学生自身的学习程度、学习状态、兴趣爱好、未来发展方向,科学制定高考冲刺方案,确保每个同学结合自身特点优势都能考取理想大学。
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目标激励
按照每天、每周、每月的周期为学生设定学习任务指标,完成任务指标进行奖励,未完成目标任务,持续进行直至完成,以此调动学习积极性。
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通亮考核
根据设定学习任务,结合当天任课教师所教科目的核心考点,设置专项ton关老师进行考核,每天ton关2-3个科目,当天知识全部记牢消化,确保夯实所学知识。
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数据驱动
依靠“校管家”平台,建立学生个人专属档案,实时整理归类学生的学习记录、作业、错题、考卷及诊断报告,精准掌握学生个人信息,有的放矢的制定个性化提升方案。
部分教师风采
我们有一支省内you秀的师资教研团队,只要你全力配合,跟上老师的步伐,提高100分是很轻 松的事,提高200多分的大有人在!只要你下定决心,并付诸行动,我就敢bao证你一定出成绩!
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英语教学组长
邓虎/西安外国语大学、研究生学历
深入浅出、活拨风趣是邓老师的魅力所在,他总能很轻 松又不留痕迹的把学生的注意力吸引过来,上邓老师的课,学生的眼睛都会发光,这是一名高三毕业生对邓老师的评价。殿堂级人物。
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政治教学教师
李小勇/西北政法大学
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历史教学教师
白彬杰/东南大学
坚持积极的心理暗示的时候信念坚定,目标明确。暗示的语句要有相信能成的可行性,不能在心理上产生矛盾与抗拒。如果你认为自己考入名牌本科大学不大可能的话,那就选择一个切实可行而又比较理想的目标,如:我一定要考上本科。想象具体的情景。默诵或说出你自己定下的语句时,你要通 过想象在脑海里清晰地看到自己变成大学生时的模样和情景,越具体越真实越好。
博大管理优势
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01优势一
全封闭教学
军事化管理,食宿一体,入学上交手机,外出需经家长同意
统一管理手机
省市优师日常授课,高考校本教材,考点全覆盖
高品质校园
中央空调独立卫浴,标准化餐厅,休闲区一应俱全
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02优势二
精品教学
10-20人精品小班授课针对性强无死角更专注
双师管理
24小时实时监督全职跟班,生活学习双重保障
“衡水教学”模式
教、练、测、评,打造高效提分系统
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03优势三
完善机制
老师绩效奖金于学生成绩挂靠,确保阶段提升
真诚沟通
老师定期心理辅导,及时关注学生心理健康
学分管理
纪律学分管理制度、设定100分,扣没劝退。
博大全日制学校
博大教育集团于2012年正式成立(博大教育2002年成立,专注教培行业18年),西安市办学有7年时间。是一家综合性的上市教育集团,挂牌代码366477。集团总部位于北京市,公司在长春、西安、哈尔滨、沈阳等设有上百家分公司。在职员工约2100人,培养学生10余万人次。
博大教育集团博恩文化学校,位于西安市高新区。紧邻公园,空气清新,历史人文气息浓厚;学校占地15000平米办学面积28000平米,具有最标准的各类基础设施:室内篮球场3个,室内羽毛球场5个,乒乓球场10个;游泳池、阅读室、标准化餐厅、休闲区一应俱全;教室配备有移动式黑板、护眼灯、中央空调、空气净化器等设施;每间宿舍配备有智能卫生间、洗澡间、中央空调等设施。
在教学管理上借鉴“衡水中学”、“毛坦厂中学“的办学模式,整合五大ming校的优质教学资源,同时引进清华、北大、陕西师大、北师大、西交大、东北师范大学、吉林大学等985、211院校博士、硕士教师队伍及省级一类重点高中的教学管理团队、国家奥赛教练等高端教研团队,同时学校聘请航空大学团级干部领衔的管理团队,实行军事化管理,全封闭学习,人性化关怀,家庭式关爱,亲情化服务。让学生在健康、快乐、积极向上的氛围中自主学习,热爱学习,实现高考目标。
学校办学成绩在同行业一直遥遥ling先。有自己的“教学研究院”。本科升率高达95%以上,重点本科升率85%以上。往年学员平均综合成绩提分150分以上,有些同学甚至提升到300多分。不管过去你的基础如何,我们不会放弃任何一个学生,因材施教,加倍努力,实现您的大学梦。
我们的教学方法
1、记忆周期解决法。堂测,周测,月考,模拟考试。
2、核心考点教学法。近600个考点,核心考点150-180个。
3、核心科目教学法。文科学生,侧重英语、语文和文综。理科学生,侧重英语、语文、生物、化学。
4、系统教学法。统筹兼顾,有统有分。
5、“三点”提升法。抓住核心点、揪住易错点、猛攻提升点
6、ton关提升保障法。
采取成绩分班模式,分实验,重点,平行班,分班的目的在于一个成绩段的孩子在一个班,有效避免“掐尖尖”现象,授课内容适合整体学生,且代课老师的分配模式为:1优+1弱,平均分配,资源平等。
每班25--45人,班主任只带班不带课,全天跟班制,心理疏导,一对一沟通,熟知每个孩子情况,规划孩子学习计划,可以具体关注到每个孩子。
“精准帮扶”—偏科弱科重点提升。
寻找“病症”,缺啥补啥,扶贫工程,化解薄弱科目,代课老师实行“盯人战术”,每个班每个科目倒数8个学生必须进行扶贫工程,采用“扶贫卡”。
a.每节课提问问题。
b.每个月谈话8次(错题讲解,学法指导,激励谈话,心理辅导)
C.面批面改(一个月内试卷分析和作业批改4次)
基本一个月孩子的位次可以发生变化,接着扶贫下一科。
.早上pei优纠偏,课间答疑,晚上晚辅导。
高考复读常见问题
问:社会考生高考和应届生高考有什么区别?
答:除了个别只招收应届生的学校不能报考外,在报名流程和录取要求上没有区别。
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