西安中考复读班
复读改变命运,态度决定结果
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中考复读政策
户籍在西安市,但在西安市外(含省外)参加的中考,是否可以选择在西安复读?
A:根据现行政策是可以的。
依据《西安市教育考试中心关于做好2022年西安市初中学业水平考试报名和体育考试统一考试项目选报工作的通知》,只要满足三个条件:(1)年龄不得超过18周岁;(2)中考报名时,户籍在西安市;(3)具有初中毕业证,初中毕业证不局限于西安市初中颁发,市外或省外中学颁发的亦认可。
时间 | 具体安排 | 每天 | 每周 | 每月 |
---|---|---|---|---|
6:30—7:25 |
起床、 早锻炼、早餐 | 每堂课点名签到 | 每周评估学习情况 | 每月评估学习情况 |
7:30—8:30 |
早读. 早练 | 记录学生上课情况 | 学生心理1V1疏导 | 每月召开学生家长会 |
8:35—12:05 |
上午4节课 | 师生之间沟通反馈 | 每周召开班级会议 | 针对性改进学习方案 |
12:05—14:00
|
午饭、午练、午休 | 任课老师自习课答疑 | 严查手机等电子产品 | 持续优化教学计划 |
14:00—17:25 |
下午4节课 | 班主任进行作业检查 | 宿管检查卫生评比公式 | 心理减压座谈会 |
18:30—19:00 个性化辅导 | ||||
备注:以上内容为示例:由于城市校区不同,课程安排及作息规划也会有所不同。 |
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双严标准教师选拔严要求、教学质量严把控
三清教学日日清、周周清、月月清
四维服务课程规划、心理疏导、家庭教育、志愿填报
五大师训课程教师、班主任、德育管理师、心理辅导师、博士校医
六科支撑双向细目比对、课程小分规划
七无校园无烟、无网络、无手机、无干扰、无隐患、无顾虑、无霸凌
八大定位八次评估,多轮复习、分层滚动教学
九方安心合规资质、安静环境、卫生宿舍、营养膳食、无扰睡眠、独立操场、小班教室、新风养成、监控覆盖
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从投递简历、参加专业知识及授课技巧面试,到参与首轮试讲及统一培训, 最后通 过培训考核等等一系列筛选都非常严格,严把教师质量关。
精细培养
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正确认识自己
中考复读生在人生中所遭遇的一次较大打击,然而复读生应克服中考失利的自卑心态,对自己的中考成绩做出合理的评价,在复读时要正确地认识自己、评价自己相当重要。只有富于理性地面对现实,总结经验和教训,发挥自己的优点和长处,才能科学地、有针对性地制定学习计划,采用适合个人特点的复习方法,扎实地走好每一步,为下一年的目标努力。
20年经验
学大教育一直专注与个性化教学,累积20年经验
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截止2021年,学大教育已经覆盖全国100多城市
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2019年宝鸡市出台不允许复读的政策后,西安家长一度很恐慌。但是3年来,西安市一直都未禁止复读,直到目前为止,西安考生均可以有一次复读机会,但也有限制。政策规定:不允许义务教育阶段初中学校招生复读生,但考生可以选择在全日制补习学校复读。其实,就是一条路:考不上还可以去校外民办补习学校复读,第二年可以继续参加中考。复读生和应届生中考录取政策完全相同,学籍由所属教育局负责。其他地区没有明确表示不能复读,如需了解具体政策可联系各区县教育局。
早在2019年,宝鸡就明文规定:不允许中考生复读,禁止全市所有公办、民办初中学校、普通高中,校外培训机构招收初三复读生。
宝鸡初三失利考生咋办?
据悉,很多选择到外市复读,来规避政策限制。
2021年4月5日,陕西省榆林市教育考试学院发布《2021年榆林市初中学业水平考试报名政策解读》,文中明确规定:初中往届生只能报考职业技术学院、职业高中、中专学校,五年制高职,普通高中不录取往届生。
分析中考失利原因。选择复读多半都是在中考中没有发挥好,那发挥失常的原因是什么呢?是因为太粗心,还是知识点掌握得不够牢固,还是心态紧张等,又或者是因为中考志愿没填好呢?这都需要学生来个自我检查,找出症结所在,才能在全新的学习环境中不犯旧的错误。
学大教育
个性化教育品牌
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学大教育中高考补习学校隶属于学大教育集团,是一所教学专业化、管理规范化、服务标准化、升学途径多元化的寄宿制学校。学校坐落于世界文化遗产腹地、全国重点文物保护单位的大明宫遗址。
学大教育成立于2001年,专注于K12教育。20年来,学大教育对中高考升学持续深耕与钻研,培养出数以万计的优 秀学子,仅600分以上学员就达上千位,几年来高考成绩稳步提升。值得庆贺的是2021届高考成绩再创新高,根据学校的发展现状以及在中高考升学方面取得的经验与成绩,学大教育西分大区于2012年成立了全封闭、寄宿制学校。在封闭式校园,孩子学习时间大化,全心全意备战高考,学习习惯及学习态度有了质的改变。让每一个学生都能放飞"这一站学大,下一站大学"的人生梦想。
▶学大精神
办学理念:人之蕴蓄,由学而大;因材施教,立德树人
学校校训:明礼守纪勤勉突破
办学目标:专注提分,圆梦大学
办学宗旨:秉承个性化教育理念,为学生规划专业升学路径
办学作风:务实求真严谨负责
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