高考失利、高考成绩不理想的原因是多方面和复杂的,每个人的情况各不相同,有的是智力因素,比如基础知识不扎实、知识网络不清晰、学科能力薄弱、各种应具备的能力水平偏低、学习方法不当、自学能力较差等;有的是非智力因素的原因,如毅力、恒心、韧性、克服困难的勇气欠佳等。无论是什么原因,考生都要对自己做认真、科学的解剖和分析。
学大高考密训课班型设置
高考班型 | 适用学员 | 班型人数 | 一站式服务 | 课程安排 |
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一对一专属定制 | 各阶段的学生适用 | 1人 | 科学完善测评 | 咨询客服 |
基础班 |
零基础/中等偏下 (400分以下) |
小班(2-7人) 中班(8-15人) |
学习效果监测 | 咨询客服 |
精品班 |
中等生 (400-500分) |
小班(2-7人) 中班(8-15人) |
定制学习方案 | 咨询客服 |
优分班 |
优等生 (550分以上) |
小班(2-7人) 中班(8-15人) |
针对性教学 | 咨询客服 |
学大高考密训课教学流程
回归教材-以纲为经,扫除学生知识盲点
梳理归纳-梳理、归纳各科各专题必考考点
思维训练-训练高考各科目上百类题型的思维过程
模拟高考-全面讲解高考各科目的答题模板
每周六:每周周考,检测学业过关情况,多维度把控学习进度
高考复读的意义
复读本就是一场孤军独战的战斗,一旦挑选复读,我们就要学会面对孤独、惊骇和来自别人、自己的质疑。
但如果你已经想好了,就勇敢的面对应战吧。这一年的经历会让你有克服困难的勇气会让你成为一个更有独立主见的人,让你以后在遇到什么过不去的坎时,都会对自己说一句“别怕,还有什么比面对第2次高考更难的事吗?”
最后,希望每一位落难的英雄都能找到通往罗马圣地的路途。
严选毕业班师资 好老师=好成绩
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层层筛选
从投递简历、参加专业知识及授课技巧面试,到参与首轮试讲及统一培训,培训考核等等一系列筛选都非常严格,严把教师质量关。
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精细培养
学大拥有“两阶段+三层次+四结合”培养 体系,不断督促教师提gao教学水平、激发 自身潜能,始终“以学生为中心、以教学 为己任”。
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实力雄厚
目前,学大拥有1万+实力师资,均有教师资质认证,且有多年带班教学经验, 辅导过100万+学生,经得起检验。
什么样的学生适合复读?
一种是发挥失利的。这一种学生指的是平时成果都十分不错,而且全体水平十分的稳定,关于自己以后也有一个大概的估计成果,但考试的成果却出乎所有人的预料,比平时的成果要低十分多。这种学生有可能是在考试进程中遇到了一些小的意外,比如说身体不适,或者是被外界因素影响导致迟到没有完成试卷。这种学生本来是能够得到比较好的成果的,但是无法却受到了外界因素的影响,关于他们来说想要重来一次是比较适宜的。假如考生是由于心态原因,比如说过于严重失眠睡不着觉影响考试状态的,其实这种人也还是比较合适复读。由于他们平时常识积累方面是完全没有问题的,而多一年的预备和积累,能够让他们的心态变得更加平和,以此来克服焦虑。不过这一类学生需要注意的是,在未来一年学习不只要注意常识的积累,更多的要锻炼自己的胆量,消除恐惧感。
青岛学大校区环境
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接待室
青岛学大教育CBD中央培训中心,校区具有良好的教育环境和先进的教育设施,为学生提供优质的教育服务。办学多年,获得很多荣誉,青岛市口口相传。
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小班教室
校区坚持“以学生为中心,因材施教“的教育理念,致力于为学生提供标准化、高品质的个性化教育服务。帮助学生打破一个一个小方针,获得优异的成果。
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办公区
目前,校区特开设各年级小班组课程,以及一对一服务、VIP班组、托管服务,提供免费自习室,课程与学校教材有机结合,紧密契合贴合考纲要求。
学大高考复读补习班优势
学大教育将1对1个性化授课与重点学科串讲相结合,实现4倍学习效率,强化分析思路,加强应试能力,使学生完成学科知识和考试分数双进步!从专业的授课、舒适的陪读教室到班主任的学业管理,及必要时心理咨询师的有效参与,学大教育向学生提供优质的辅导体验和效果。
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