宁波学大教育

高考复读生怎样提升成绩？

1、学习内容的分配

在复习备考时，假如没有要点的复习，各种资料、习题都想看完做完，但时间有限，其实更应该回到基础内容。家长应该从微观的角度，针对孩子的强弱题型进行温习的内容分配，在一、二轮温习时，可以针对弱项的基础知识练习题错题反思的方式， 针对强项可以从基础知识记忆稳固进步。

2、学习计划的制定

学习计划可以分成多个阶段性小目标。大方针就是希望自己来年高考能抵达什么阶段，一本关键仍是一本普通院校，也可以是自己愿望的大学。阶段性小小目标则可以设定掌握知识的程度，特别是对自己薄弱环节的知识点掌握，要设定较详细的抵达方针，避免在自己在复习过程中毫无条理，自己弱势科目仍旧弱势，强势科目不强的情况发生。

3、系统性整理知识体系，巩固薄弱科目

参与过高考的复读生们，虽然之前已经历过多轮复习，基础常识已把握。仍然建议，全面检测自己的知识储备基础，仍是很有必要的。有些同学，在高三时基础并不好，趁此机会，全面巩固自己的根底常识，很有必要。毕竟,基础好了，再考虑下一阶段的实力提高，更有利些。在“地毯式”的温习过程中，需求再次整理知识系统，复读生们能够依照自己的学习习气树立归于自己的常识系统，方便自己记忆。