兰州博大高考复读
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兰州高考复读学校选择兰州博大学校(兰州菁华补习学校),学校办学多年,组建一支高质量的教师队伍,教学经验丰富,教学能力突出,每一位老师都有培养高端学生的业务能力及教育情怀,既能教好书也能育好人。学校全职教师25人,高级教师16人,教龄2年以上,其中甘肃省园丁奖获得者两人,博士研究生1人,硕士研究生6人,留学归国人员2人,全职管理人员11人。
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高考发挥失常的学员:考试时身体不适,因生病影响水平发挥,整夜失眠导致考试失常。
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粗心大意的学员,如涂错了卡,漏做题,时间分配不当,或违反考规导致扣分、丢分等。
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报考志愿失误的学员:由于报志愿没拉开梯度,结果考出一本分数,却掉入二本的起点。
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学习偏科的学员:有的学生偏科,有一科成绩非常差,拖后腿,只有复读,重点攻差科。
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1、回归教材-以纲为经,以目为纬,对知识进行系统、全面而拉网式复习,扫除学生知识盲点;2、夯实基础-注重知识的积累,构建知识网络;注重三基-注重“三基”训练(知识、技能、方法)
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1、梳理归纳-梳理、归纳各科各专题要考的考点;2、基础强化-注重专题知识的基础巩固及运用;3、综合提高-教学上强化培养学生解决问题的能力;
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1、思维训练-训练高考各科目上百类题型的思维过程,强化记忆经验公式,方便提高解题效率;2、解题方法-部分高考考点的题型换汤不换药,全面强化解题方法的讲解;
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1、模拟高考-全面讲解高考各科母的答题模板,再对学生进行各科目真题的统一考核;2、保障考试-强化高考应试技巧的讲解,让学生能得的分全部得到,得不了全分的也可以得步骤分;
夯实基础,化繁为简,助力学生掌握高考80%知识点
精确定位艺考生需求,突破传统复习模式,规范科学教学
授课紧贴高考,直面高考考点,高考考什么就讲什么
复习抓重点抓考点,有限时间争取更多有效得分
高效精准提升艺考生文化课,不让文化课拖后腿
多年毕业班带课教师,熟知高考,提升要快更要稳
规范与提升解题方法与答题技巧,避免不必要丢分
考练结合,通过有效做题巩固效果,适应进入高考状态
制定详细的学习计划,复读期间,明确、详细的学习计划至关重要。学生们要根据自己的实际情况制定合理的学习目标,并将目标分为每天、每周、每月的具体任务。这不仅能让学生学习得更具体, 能更好地掌握学习进度,及时调整学习策略。
优方实行精细管理,学校严禁使用手机等电子产品及上网等与学习无关的行为,专门配备老师管理生活和纪律创造一切条件让学生专注学习。
把讲解“是什么”变为讲解“为什么”把复杂问题分层、分解,把课讲简单、讲有趣、讲透彻。以考点为核心改为以考点为主线,抓住问题,提高成绩。
准确押题,让学生看到即想到,入
手即破题,正逆思维结合,降低题目
难度,提高做题速度和得分率。
在复读过程中,加强练习是必不可少的。通过做题、模拟考试等方式,考生可以检验自己的学习成果,查漏补缺,提高答题能力。同时,参加学校组织的模拟考试还能让考生熟悉高考形式和节奏,为正式高考做好充分准备。
机构介绍
博大高考学校坚持以学生需求定目标,以学情定方案,以学生定老师,以课程定靶向,附加心理疏导、习惯培养、生活看护等管家式服务标准。秉持“办良心教育,提学生成绩,做永续发展”的办学理念,根据不同学生的个体情况开设
全封闭半军事化管理,对电子产品严格管理!管住手机,管住散漫,管住懒惰。独立全封闭式校园,安全有保障。
日常学习中班主任全程跟踪学生的作业、听课情况,并及时反馈;作息实行严格管理,班主任和生活老师全面监督保障学生的日常作息。
严格禁止校园暴力、早恋、抽烟喝酒等行为,为学生营造健康积极、绿色文明、友好互助的校园环境。
关注学校的管理制度复读生往往需要更严格的管理和督促,以便更好地专注于学习。因此,选择一个有完善管理制度的学校是非常重要的。这包括课堂管理、作息时间管理、考试管理等。
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