兰州学大教育全日制复读班
全封闭管理,个性化教育
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兰州学大高考复读学校根据以学生学习为中心的服务理念,学大在业内率先提出并实践了6对1服务模式,为每一个学生提供全方位的个性化教学辅导服务,包括:专业的教育咨询师、资深的学科教师、细致周到的班主任(学习管理师)、优秀的陪读教师、心理咨询专家、个性化教育专家。
兰州学大教育高三复读课程
有志于再奋斗一年考入理想大学的高中毕业生及社会青年(含文科高考、理科高考、美术类高考)
课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在有效的时间内,实现成绩的提升。
1、考纲解读: 全面解析高考考纲要求和考试说明,研究把握历年命题规律及真题分布比例。
2、知识梳理:梳理知识脉络形成体系化、清晰化的思维导图形式,迅速提高答题效率。
3、考点剖析:精准考点内容讲解,紧扣教学要求,典型题型解析,偏重提炼及总结。
4、真题演练:(1)分模块、分考点、分题型汇编演练;
(2)系统应试模拟训练,选取含金量高的试卷进行演练,从答题技巧、考试心理角度整体提高学生应试能力。
专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注:学生可自己挑选喜欢的老师,或根据学生的实际情况由学大老师推荐);
专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程,以及学习效果的监测;负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。
学大高考复读课程
Course objectives教师一对一指导,制定针对性教学方案,三大专业学习指导团队,注重学生个性发展,五大教学流程,助推学习效率、成绩大幅度提升。
对生源的严格把关,优化组合,建立上进型学习圈,根据综合测评结果,建立学生档案,实时跟踪学习过程,阶段式提分锦囊轻取成绩。
与知识水平相近、兴趣爱好相似的学生一起学习,分享进步经验,实现优势互补,相互鼓励促进,形成良性的学习竞争关系,习惯、知识、方法全方位提升。
1、不要放松,不要因为离下一次高考还有一段时间而放松。经过一年的冲刺,短暂的休息是可以的,但济南高考复读学校王老师建议一定要尽快进入第二轮冲刺。
2、注意学习方法,从报名到正式开课至少需要两周或更长时间,可以利用这段时间来预习可以根据高考大纲积累更多的单词,每天背诵十个单词,第二天背诵新单词,复习前一天背诵的十个单词等等,可以积累数百个单词,只要坚持英语水平就会提高。
对于分数与理想学校相差不大,自律性高的学生,可以选择复读一次,但平时只有两三百分,真的没有必要复读一年到一所大学。首先,这类学生对知识的掌握很少,基础知识不牢固,短时间内不太可能提高分数。其次,这些学生自律性不强,三年都没有好好学习。他们期望在不到一年的时间里取得突飞猛进吗?事实并非如此,因此,济南卓星高考复读培训学校建议一定要结合自己的实际情况进行选择。
教学环境
选择兰州学大教育,学大教育高考复读班的师资也是集合了学大教育好的老师。保证每位老师都具有多年的高三毕业班教学经验,熟悉高三考点,考试类型和命题趋势。教授学生们最简单最高效的学习方法。学大教育会针对学员情况制定个性化辅导方案,帮助每一个学生真对性的解决问题。
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