兰州学大教育全日制复读班
全封闭管理,个性化教育
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兰州学大教育打造的是全日制高考复读课程,即全日制封闭式管理,为大家提供吃住学一体化教学服务,有自己专属的教学基地,有独立的教室、宿舍、食堂、超市、运动场,生活配套齐全。同时学大教育还为同学们提供六对一的专属学习服务,高考复读其实不是适合每一位学员的,那大家在来学大教育报班之前会有教育咨询师进行咨询,根据学员学习情况,进行科学评估,结合学员实际情况,给到是否适合复读,可供大家真正判断自己的选择。
招生对象: 应届高三/复读学员
精英班:目标本一/211院校
平行班:冲本科院校
开课时间: 7月25日试读,8月15日正式开课
教学特色:
理科学科嵌入使用清华AI实验室出品的高考精准备考系统和AI智能背单词系统,来辅助精准刷题训练和大数据分析,只刷高频三级考点,只刷自己不会的考点,高效扫除错题和薄弱项,时间花在刀刃上。该系统已经在一中、附中、格致、福高、双十等学校中大量应用,学大为民办校独家使用。
教学管理:
1.小班制:按照入学测试分数分班,因材施教。周休半天,课程密度大。
2.环境优:大学城港湾,书香浓厚,独立院子,水榭楼亭,交通方便。
3.封闭式:准军事化管理制度,24小时在校进行日常内务、日常行为和日常学习进行监督管理。专职宿管,还有教官进行日常纪律监督。校园监控全覆盖。
4.师资优:选拔学大专业的老师,教师录用严格筛选,层层选拔,每位教师具有多年高三毕业班成功教学成果的优秀教师;熟悉考点、考题类型等。
5.教材优:心理激励、提分课程双结合;多年教学实战精华提炼,个性化教材专备高考学员使用;切中考点及趋势的知识大图系作为全过程教学指导,确保教学针对性;集关键考点消化、考试题精讲及精选课后题巩固于一体。
6.管理优:教学期间手机全程没收;作业日清、周清;一体化管理学习效率更高,全天候课程安排,集精讲课、自学及全科教师辅导为一体的教学管理;全程心理课程安排,实时关注并及时调整到更好的学习状态;适时的励志类课程,释放学习压力,激发学习潜力;考前专业教师串讲,系统构建知识网络,把握高考脉搏。
报名须知:
奇异染发、纹身、浓妆学员不收;
严重违规违纪学员会被停宿或劝退;
自带个人生活用品、个人药品等;
校区提供个人保险、校服、教材,在读证明;
生活宿管老师会辅助学员生活自理,生病看护。
服务理念: 爱 责任 梦想
不抛弃 不放弃
关爱成长每一天
教学特点
1、针对新高考——精准化
学校依托集团实力雄厚的教育体系,针对新高考,由集团特聘学者直接参与规则制定,指导教师研究新高考,注重优势学科的培尖和短板学科的培补,结合不同考生现状,合理制定每名学生应对新高考培补方案,帮助学生量身定制个性化的、适合的学科组合以及学习规划。
2、针对高分生——定制化
针对高分生实行定制化培养,学生进校后根据学生实际情况选定导师指引、制定周计划月计划期目标和高考目标。教师将复习计划向学生公开,学生学习规划细化到每天,练习测评精细到每题,尖子生1-1定单式培育,偏科生1+1专题化培补,做到考点精准,主干熟透,查漏补缺,错题纠正,好题归类,反思提质,最大限度挖掘学生潜能。
3、针对学困生——个性化
高考补习班稳定的、有丰富因材施教经验的教师队伍,会从学生的学情分析入手,抓课程资源开发,起点诊断“一模测”,寒假逆袭“二模测”,百日冲刺增分“三模测”。把住特殊时段与把握节点备考,落实对口帮扶备考,收作业、收学案、常检查,常提问、常展示,每次考后面批面改,让学生给老师讲出错的题,定期脱贫达标检查,突出学生,有效教学。分层培辅,稳步提升。抓全真模考、专题练训及心理指导,让学生复习高效有序、事半功倍。
4、抓习惯培养——科学化
好习惯,受益终身!你不需要很厉害才开始,你需要开始了才很厉害。我们将全心护航高考,指导学生做好人生规划,引导学生从“要我学”到“我要学”的转变,让生命幸福成长。规范学生学习生活的行为和习惯,杜绝手机等电子产品进校区。实行校长带头,班主任挂帅,各科任老师分解跟踪,任课教师和生活老师24小时无缝对接的陪伴式的军事化管控,排除非智力性因素对高考成绩的影响,全力冲刺高考。
志愿填报失误,出现滑档退档的考生,考生成绩优异,只是因为填报志愿时出现了重大失误,比如不服从调整,被两所学校录取,或者提前批准调整,被调到不喜欢的学校或专业,济南高考复读学校王老师认为这样的问题如果来年再考,完全可以避免。
真人教师在线1对1直播教学,孩子学习不受时间空间限制,预约方便、操作简单、学习轻松、复习方便。
师生面对面现场辅导,定制学习方案、因材施教,全程贴心陪伴、答疑解惑, 注意力集中、学习效率高
1名教师辅导3-6位学生,让每个学生都被关注和照顾,学习气氛浓厚,多人一起互动,体验学习乐趣。
选择高考补习复读机构应该选全封闭式管理的,全封闭式管理的学校规定学生的作息时间,合理安排好学生的学习和休息时间,做到学生学习的劳逸结合,保障学生的学习状态,提高学生的学习效率。而且学生的学习教育时间长,学习上的问题有时间进行解决,学习练习也多,量变引起质变,就能达到涨分的目的。
教学环境
选择兰州学大教育,学大教育的高考复读班是全日制封闭式管理的。全天候课程安排,课程精讲、学生自学、学科教导结合到一起的教学方式。按照心理学规律独创小自习学习管理模式,帮助消化和吸收知识。更是有安排心理疏导课程,帮助学生疏解压力。学大教育的管理很严,我们希望用这样的严格的管理帮助学生成为下一年高考的成功者。但是我们也会关注学生的心理,让他们不被压力所压垮。
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