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海口高考复读学校

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课程介绍

  • 海口戴氏教育-高考复读班

    不以一次成败论英雄,以退为进,戴氏给你独特复习方案,带你逆袭!

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一位复读生的自白高考之后,我茫然,我害怕,我畏缩,难道我要认命读不喜欢的大学吗?不甘心吗?是的!不甘心!这不是我要的分数,这不是我要的大学!我不想父母在亲朋好友间抬不起头!我不想违心的说高考不能代表什么!我不愿像这个世俗的世界低头!

不够努力!发挥失利!我后悔了!我绝不妥协,我想复读,哪怕这条路充满荆棘,我不怕苦,我怕后悔一辈子!高三复读,这场青春的加时赛,这场破茧成蝶的修行,充满了艰辛与磨砺!我蹲下是为了高高的跃起,我敢于选择复读,我要改变人生!

高三复读你的担心我知道

复读一年的压力大?不确定性强?没有意志力?找不到靠谱的老师?这些由我来助力解决!
  • 复读一年后成绩不如今年

    间管理、目标管理,经过高考失利分析,找出学生弱点专项突破,结合高考复读学业规划等资料为学生定制目标实现计划,助力高考冲击理想学校。

  • 不能有效利用时间

    错题会APP,让学生能够利用琐碎的时间,并配合时间管理、目标管理等方法,形成错题集,让学生再也不用担心自制力差、时间管理不当等问题。

  • 复读会疲惫没有斗志

    复读生活十分艰苦,为了让学生能够一直保持斗志,戴氏教育复读中心不定期举办了一些解压活动,为学生鼓舞打气,并一直陪伴在学生身边。

  • 不能适应新教师的授课

    戴氏复读经过多次教研,开发个性教学风格,并根据班级每位学生的性格、学习成绩,调整授课形式。学生可以评价教师,若确实无法适应教师的授课方式,可申请调换教师。

  • 不能随时找老师答疑

    为了改善公立学校中学生找不到教师答疑的情况,戴氏复读为所有在读学员提供答疑服务。学生的疑惑可以找任课老师或学管老师得到及时解决,避免疑问拖延形成疑点难点。

  • 复读后明年新高考改革有变动

    复读一年的压力大?不确定性强?没有意志力?找不到靠谱的老师?这些由我来助力解决!根据高考命题规律,形成“高考模拟题集”,再落实到教学中。

高考精品复读特色课程

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VIP一对一专属定制

各类需要VIP服务的学生
根据学生的学习基础、个性特点、学习习惯,量身定制适合学生的教学大纲,讲义内容、练习作业,因材施教,有针对性的教学和辅导。配备专属学习教练,时刻关注学生学习状态,监督学生知识过关,真正做到知识天天清。
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N+1组合课堂
由于偏科高考失利的学生
根据学生各科目情况,在小班或中班就读期间,针对较弱科目采用一对一辅导形式,有针对性的夯实基础、查漏补缺,单科成绩稳步提高。同时对于成绩优良的科目,采取同步衔接杜绝偏科现象,各科均衡发展,从而使全科成绩整体提升。
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N+2-8人班

精品组合小班

文化课有一定基础,学习自觉性不高的学生。
关注每个学生,因材施教,夯实基础,循序渐进,坚持“以练促学、以考代练、精讲精练”的方针,并结合全国考卷,狠抓编、考、阅、析每个测试环节,直面高考,仿真高考。
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15人精品中班
文化课基础较好的学生,自觉性略差的学生
在不同的学习阶段,规划学习环节,科学到位,井井有条,提高复习效率。老师通过跟踪对象表作出评估,给予评价,针对出现的问题及时整改,让学生的潜能得到深度挖掘。
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25人基础提高班

解题技巧方法的研究与传授 + 经典题型的研究与透析 + 精讲重点难点考点,随时监督学生学习进步,并与家长保持紧密的沟通,积极反馈学业进步情况。
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自由组合班
艺体复读生,参加2024年高考。(美术、传媒、 音乐、舞蹈、体育类考生)
根据学生在专业集训期间的特点,学生可以根据自身特点,邀请同学或者朋友到我校,同学校商议,为该部分学生单独开班,根据该部分学生在以前专业集训期间特点,单独制定上课计划,指派授课教师.
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八大课程优势助你再战高考

作为海南本土老品牌,戴氏教育精品堂依托多年办学历史和全托教学经验,结合复读学生学习特点,建立了一套丰富的教学体系和管理体系,为复读学生提供优质的课程和服务,帮助树立信心,涨分。
  • 办学历史悠久 经验丰富

    作为海南中高考本土老品牌,戴氏教育精品堂积淀了二十六载办学经验,戴氏名师都是“千锤百炼、身经百战”的师坛巨匠

  • 注重研发 提供特色服务

    凭借自主研发的时间管理系统、学情分析手册、效率手册等,帮助复读学生提升学习效率,高效利用时间,同时为学生提供特色服务

  • 小班制 对学生关注度高

    小班制,通过学情分析会、"6+1"成长互动、"2+1"补弱作业、班主任实时沟通、教师坐班答疑、升学规划指导等,给予学生全方位服务

  • 紧随高考变化 专注教研考研

    成立戴氏教育精品堂考试研究院,研究政策、试题,把握高考改革方向;组织教师参加内部教研、区教研,将研究成果及时转化到教学,传递给学生

  • 情绪管理 高效利用时间

    每周一期成长驿站活动,紧张、枯燥、拼搏的一年高考生活,有励志的故事全年陪伴;定期的主题班会及学生表彰,帮助学生阶段性地树立信心,逐步实现入学定下的目标

  • 家校互动 调整复读心态

    教师时刻监督学生情况,并与学生及时进行交流,提前发现问题点;校长、班主任、任课老师、德育处教师、心理老师、家长六方无缝隙管理

  • 资源共享 培养"高三意识"

    由常年带高三且经验丰富的教学团队执教,贯通高中三年的教学,高三复读学子共享教学、信息资源,时时感受榜样的力量,提前进入高三状态

  • 注重教学体系 答疑系统完整

    为学生制定适合自身发展的"登顶计划";针对不同学生特点进行分层次辅导,帮助每一位学生取得进步

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