重庆新传诚教育

课程详情

课程名称

高考复读班

授课对象

1、有强烈复读欲望的考生：这类考生由于各种原因，导致今年的高考成绩不符合预期。考生对结果心存不甘，很想在一年的时间内努力拼搏，争取明年考上理想的大学。

2、高考发挥失常的考生：这类学生基础扎实，成绩优异。只要一年的复读，并加以适当的考试心理调节，第二年高考成绩都会有所提高。

3、有学习潜力的考生：这类学生脑子很聪明，学习能力也不差，只是在高中阶段，没把主要精力用在学习上。在经历过这次高考失利的打击之后幡然醒悟，决心为了自己的前途，再全身心投入地拼搏一次。

课程模式

结合公立学校老师教学的“快，狠，准”快速发现问题，准确抓住高考考点，很快的解决问题。和专职老师的耐心，细致。这样就能进行差异化教学。没有哪种老师更好，只有专职老师和公立学校的老师结合才能真正的实现差异化教学。

强大的管理团队

校长亲自带领六个管理层管理教学质量，我们把教学质量放在首位。

因材施教

高三复读班开放晚自习，学生可以根据实际情况在老师那报名想学习的科目及科目对应的知识点，然后老师再对学生的问题安排晚自习。除了特色晚自习以外，每天每个班都安排了一节答疑课，让孩子们有时间把不会的问题问出来。

复读考生要注意的点

1、有学习能力有主见的学生

这类学生高考成绩好，分数属于中高偏上，他们不满足于考上大学，而是想上好大学。对于未来，他们有清晰的认识，明确的目标，有学习的动力，学习基础好。与低分考生相比，这类孩子的分数上升空间有限，仅靠努力是无法实现成绩的显著提升的。主要的是对他们进行心理上的引导，让他们始终保持高昂的学习状态。

2、心有余力不足

这类学生目标明确，渴望考上好大学，但学习基础不好，缺乏学习方法、学习思路和解题技巧，没有老师指导考试的规律。对于这类孩子，当务之急是帮助他们分析考试中的问题，指出漏洞，提出解决办法。 3、对自我控制力不够

这类孩子聪明，学习基础好，但是自制力不强，缺乏学习动力，抵挡不住诱惑。对于这种没有目标的孩子，设定目标很重要，因为目标可以激励他们。

4、没有学习能力的学生

这样的孩子基础差，没有学习的动力，相对来说，他们有改进空间。对于这类孩子，首先要帮助他们设定目标。只有设定目标，才能找到学习的动力。另外，学习环境很重要。这样的孩子长期处于优秀群体中，在学习中找不到成就感，自暴自弃。所以首先要激发这类孩子的成就感。他们学习基础差，各方面成绩提高都很困难。俗话说,面面俱到,面面不到。所以我们应该有针对性地去帮助他们。

重庆新传诚教育介绍

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重庆新传诚教育成立于2018年，是一家经教育主管部门审批合格、集文化艺术培训、中高考升学咨询与指导、社会高考生（高三复读生）成绩提升、学生心理疏导等为一体的教育公司。公司拥有独立的课程体系和专业的教研团队，有高素质、高学历、经验丰富的教师团队40余人，成立至今，公司本着“授人以鱼，不如授人以渔”的教育理念，施以“因材施教”的教学方式，现已培养出一大批一、三、八、巴蜀等重点高中的学生和985、211等重点大学的优秀人才，深受广大家长、学生和社会人士的一致好评。

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