高考的复读优势
出题方向愈加了解。 经历过一次高考的复读生，自然更了解出题方向和考试要点，也累积了很多高考的知识，所以在温习备考的时候，就更能抓住考试的要点。丰富的备考经验会在很大程度起到辅助作用，就算没有教师的辅导，自己也能摸索出来。可是应届毕业生就不行了，没有教师的辅导，可以说是“两眼一抹黑”，只能凭感觉去备考温习。
烛光高考复读班
| 班级名称 | 人数 | 基本配置 | 管理模式 |
|---|---|---|---|
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烛光教师班 |
25 |
专职班主任+烛光教师+助教
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吃住学 一体化管理
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精品实验班
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35人 |
专职班主任+重点教师+助教
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吃住学 一体化管理
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分数怎么提不上去？
惯性思维做题的同学，这样的同学表现为喜欢说“这题我做过”，但是做完就错。因为这种同学会受以往熟题思维的影响，思考问题比较片面，易受做过题的题干扰，导致解题出现偏差。甚至有的同学只是机械地记住了题目和答案，其实并未理解题目，掌握方法！
对策：做题时要学会思考题中所包含的知识点的运用，题与题之间的异同、联系等。 建议通过思考整合知识点，就会慢慢提炼出思路，以后再解这类题就会顺畅很多。每思考一次就会加深一次印象，也会逐渐形成自己的知识体系。
烛光优势
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正规办学
1
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前辈指导
2
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自编教辅
3
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线上线下
4
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特色课程
5
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历史悠久
1
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因材施教
2
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同时兼顾
4
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效果显著
5
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个性服务
6
烛光历程
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1987年一2003 年初创伊始 行业担当
原名“重庆一中高考补习班”，办学地点在重庆一中校内。集中了大量师资为 学生.上课。自从高考在上世纪80年代初步入正轨以来，高考落榜补习班就应运而生，众多; 辛勤耕耘在三尺讲台.上的园丁，在承受担负教学重任的压力下，还要义不容辞地参加到失 意学生补习的行列中。当然，烛光教育培训学校的前身正是这行列的担当者,为大量的高 考失意学生提供条件，帮助他们完成“大学梦”
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2003年一2015 年勇挑重担风雨兼程
学校更名为“烛光高考复读学校”，选址沙坪坝区教师进修学院(后迁至沙区(原重庆一中寄宿学校内)。与重庆一中、南开中学等机构毗邻，名优教师云集。烛光 学校还与重庆市教育科研工作者建立了长期的交流合作关系，聘请了重庆市高考命题老师，具有高三教学经验的特级、高级在职中青年骨干教师授课，采用重庆一中高三复习 资料，各种测试均与重庆一中高三同步。
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2015年——2019年迎难而上 奋勇前进
学校已更名为“重庆市沙坪坝区烛光教育培训学校”，在汉渝路(原重庆一中寄宿 学校内)继续办学。经验丰富的师资、严格的管理、优美的教学环境、丰富的教学资源、科学的育人方法是成绩提升的保障。近年来，又有艺考生专用教材开发、艺考生文化课网上学习平台配套使用，还有特色课程日语高考助阵。使烛光教育的优势更加凸显。愿烛光 精神，照亮每一个学子前行的路。
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2019年至今 浴火重生鼎力前行
学校由沙坪坝汉迁址到重庆一中正校门对面 (立海大厦9楼)继续办学。改制 后更名为“重庆市烛光课外教育培训学校有限责任公司”。经营范围除主要从事高考复读 和艺考生文化全托培训、中小学课外辅导之外，还增加了线上平台课程开发、各阶段配套 教辅资料和网课开发、志愿填报指导、留学服务、中小学生课外综合实践活动等项目。公司除总校发展外、将逐步以分校直营、合作办学等形式迅速在各区县布局，实现 体多翼”，综合发展的“烛光教育共同体”目标。
如果现在成绩提分不明显，给你对策！症状：学习方案不合理 【体现】：有些同学浑浑噩噩地过日子，摸摸这个，碰碰那个，或者彻底从爱好出发，或者爽性将学习使命堆积起来，一向拖到不得不完成为止，但这时新的使命又来了，无所适从！ 【解药】：复习方案能够分为三种。其一是阶段性方案，即对一个时刻段的学习的大体组织。其二是短期方案，常常能够理解为周方案，考生能够十分具体地设定自己的时刻组织，它具有很强的操作性，制定好后，严格执行，不容易改动，只要这样才能获得预期的作用。
怎么判断自己适不适合复读？高一高二没有认真学习、高三幡然醒悟却为时已晚的考生 一般这类学生比较有潜力，这次高考成果虽然不太好，但假如他把这股劲头坚持下去，再温习一年作用可能会很明显。
关于烛光
重庆市烛光课外教育培训机构有限责任公司，学校一直奉行“立足社会、服务学生、给家长解忧、为学生圆梦”的办学宗旨，聘请市区内经验丰富、长期坚持高三教学的教师授课； 长期从事艺术生文化培训的机构教师、并专门编写了极具针对性的艺术生文化课辅助教材；今年我们将继续用经验丰富的师资捍卫我们的口碑。
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