凉山中考复读班
请给孩子多一次中考的机会
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中考,全称叫做高级中等学校招生考试。中考前一般都有两次模拟考试(部分地市为三次)。中考以省(直辖市)为单位出题。部分省可能会把中考的命 题权下放到所属地级市。中考属于选拔性考试,但是这是建立在九年义务教育基础上的选拔;中考要考虑考生升入高中后继续学习的潜在能力,但高中教育还是属于基础教育范围,因此中考仍要坚持既重视基础知识、基本技能和基本方法的考查,又要坚持考查考生的学科能力的原则。
如果中考没有考好,可以复读一年,学生有更多的时间来巩固和扩展自己在各个学科的知识储备,弥补第—次中考中的知识漏洞,提高自己的学科素养和解题能力,助力中考,凉山有很多中考复读辅导学校,哪个好呢?小编整理了凉山十大中考复读辅导学校排名更新一览,您可以参考了解一下。
凉山中考复读学校排名前十
1、成绵慧通教育
2、戴氏中考中心
3、新学高考中心
4、学大教育
5、美博教育
6、卓越教育
7、龙新教育
8、卓元教育
9、中科苑教育
10、学智堂
以上排名不分先后,数据来源网络,仅供参考
教学班型介绍
Teaching class type introduction
针对学生学习情况,定制个性化学习方案;享有一个教学团队,全程跟踪辅导;根据学生的学习性格为学生匹配合适的老师授课;双向互动教学。
适合学生:学习能力较弱,学习主动性差,自控能力不够。
通 过对生源综合性评估,将情况相近的学生进行组合;由我校—线名 师授课,着重高考考点教授和高效学习方法传授,提高学习自信,提升学习成绩。
适合学生:严重偏科,学习很难提高,找不到高效学习方法,思维能力较差的学生。
杜绝偏科现象,坚持夯实基础、循序渐进,从而使全科成绩整体提升;关注每个学生,合理规划学习的每一个环节。
适合学生:偏科,课业停滞不前,学习比较吃力,学习内容消化较慢。
科任老师解读考纲整理归纳学习板块,让学生更容 易理解、吸收采用个性化的教学和合作教学模式并进,由被动学习变为主动学习。
适合学生:学习有一定主动性的学生,缺少学习方法的学生;偏科,课业停滞不前,学习比较吃力。
夯实基础知识,提升薄弱学科,把握复习脉络,分析解题方法、技巧,稳步提升。
适合学生:文化课成绩有一定基础,但学习处于一定瓶颈且难以突破。
1、多班型、多层次、多校点为不同需求的同学提供匹配的学习条件和环境;
2、专门制定针对有不同要求、不同学习任务、不同基础知识的学生,制定专属学习计划,主抓基础得分,保证该得的中、低档题得分稳定,再适当提升;
3、特殊的教学方式加特殊的班级管理方式保证学生知识过脑,方法过手。
成绵慧通“四维一体”复读生特色教育介绍
1、具有 20 余年丰富教育教学经验的成绵(成都绵阳)管理和教师团队。
2、高考名师精细讲解,专属高效提 分教案,分层分学科针对性训练,老师全程陪同答疑;
3、独 家拥有绵阳中 学的复读课程体系、研发的教材体系、同步考试资源。
4、多校区、多班型、多层次满足复读生各种选择需求。
学生案例
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1.基础好但没发挥好
平时基础比较好,但中考没能发挥出来,或者因为堵车、生病、家庭等突发事件影响了考试,这类孩子复读愿望比较强烈,也有基础、有潜力,适合选择复读。
2.录取线临界生
在普高录取线左右,或者与理想高中的投档线差的分值不大,不想放弃高中的考生,有意志力和基础,适合再战一年。
3.贪玩没认真学习
孩子比较聪明,但因为贪玩、迷恋打游戏、上网等,没认真学习,学习目标感不强,没有良好的学习习惯,有潜力却备战不足,这类孩子如果下定决心认真学习,成绩也有提升的空间。
4.心理素质好
学生心理素质好,复读意愿强烈,这种内动力十足的学生,只需要一个好的复读学校助攻,内外结合提高成绩。
部分师资简介
首席顾问:王和金(原绵阳中 学校长、绵阳市教育局局长);
教育总监:唐文勇(原成都 49 中校长);
特级教师:霍登奇 ( 原绵阳中 学教务主任,原绵阳南山中 学副校长,原绵阳南山中 学实验学校校长,中 学特级教师,中 学正高级教师 )
特级教师:陈治国 ( 原绵阳中 学教师,原绵阳中 学副校长,中 学特级教师,中 学正高级教师 )
高级教师:杜 峰(原成都七中物理高级教师,四川省高考评卷委员会成员,成都市高三物理中心组成员,成都市“诊断”考试命 题成员)
高级教师:陈 宏(原成都市第二十中英语高级教师,四川省骨干教师、四川省优秀班主任、成都市优秀教师)
特级教师:朱 军 ( 绵阳中 学外语特级教师,外语教研组组长 )
特级教师:黄 河 ( 原绵阳中 学数学高级教师 )
高级教师:唐 军 ( 原绵阳中 学物理高级教师,物理教研组组长 )
高级教师:纪晓燕 ( 原绵阳中 学化学高级教师,化学教研组组长 )
高级教师:龚万彬(语文高级教师,语文教研组组长,高三年级组长 )
内部资料保障
慧通教学管理模式
慧通践行“绵阳教学系”教学管理理念,熟悉精通高考考纲、考点、题型,熟悉课程标准、学科知识体系,对历年高考命 题方向、试卷试题结构、解题方法有深入研究,依托强大的成都、绵阳师资、教材、培训等系统支撑,为考生提供高考制胜法宝。
老师根据学生文化目标分数,结合学科基础,规划每一科分数,激发学生学习欲望,使用高效学习方法;
授新课从提高学生听课效率出发,针对知识精讲精练;
教师精讲后,学生即学即练,练后必纠,做到学习练习纠错在课堂落实;
针对大多数同学的共性问题再次进行强化讲授;
课后过手过关,知识天天消化;
每周结束,检验学生当周内容的掌握程度,实时制定下周学习内容;
盯细,抠牢每一个知识点,每个知识板块,死抓过关,确保通 过,确保规划落实;
孩子初3了成绩倒数怎么办
在学校的学习氛围肯定是不差的,家长也要同样重视初3孩子在家的学习氛围。比如让孩子有单独的学习空间,学习桌上除了书本不要摆放和学习无关的玩具,家长不要因为鸡毛蒜皮的小事就影响孩子专注力。
初 中生的学习负担和心理压力虽然没有高中生大,但是毕竟年龄比高中生也要小,又处于青春叛逆期,很容 易因为心态问题,产生厌学情况,所以家长一定要多和孩子沟通,帮助他稳定心态,争取每一次考试都能轻 松上阵。
确定高考总目标,学科分解目标与学科提 分目标相结合,通 过目标拆解,专项复习,专题专练,真正掌握,实现目标的达成。
根据日标制定日、周、月阶段达标计划和学习策略,通 过细化到季、月、周的阶段性测试与调控,保障目标的圆满达成。
奇迹的发生是基于内在的强大动力。利用检测数据与自我反思,确定自己的学能目标和动力系统目标,每日进步,每月超越,完成蜕变。
学生学习环境
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如何度过初3复读一年
1.消除以往学习模式的消极影响
中考复读生很容 易对以前的学习模式产生惯性,容 易忽视旧学习模式的消极影响,如基础知识不扎实有漏洞,学习方法不得要领,应试技巧不足等,然而这些都是需要不断改正,只有消除旧模式的消极影响,才有可能在复读的一年中找到提 分的地方。
2.恢复自信心
其实,复读后绝大部分复读生的成绩都会有所提高,提高四五十分都是很正常的幅度,少数同学的提高甚至超过100分。经过一年时间的复读,无论是知识储备,还是考试经验,都要远远多于原来初 中三年所学。尤其重要的是,你曾经参加过一次中考的经历和体验,这是应届生无法比的,所以,这是你一笔可贵的财富,更是你树立自己信心的一个筹码。
3.正视压力,保持动力
压力无处不在,“初3”如此,“初四”也不例外。但只要自己有目标,有追求,就能正视压力。很多复读经验总结出:复读班开学后的前三个月里,很多学生表现都不错。渐渐地,有的同学就会放松自己,认为中考复读也不过如此。如果不能保持动力,以前的努力都将化为泡影。
走进成绵慧通高考
以退为进的大智慧
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成绵慧通教育由成都、绵阳俩地强大师资领航,汇集数百名中青年骨干教师,师资力量雄厚。通过培养和引进的方式,已经建立起一支由绵阳教学系顾问,特级教师、骨干教师、优秀教师组成的,结构合理、素质较高、充满活力、能力较强、团结勤奋、爱岗敬业的教师队伍。视办学质量为生命线,视学生成功为根本,视高考出口为灵魂,在充分强化学生已有特长,再赋能助力高考,为冲刺国内外名校保驾护航。
热门课程:高考复读培训、新高三文化冲刺班、艺体生文化课培训、中考复读培训。
教学理念:视办学质量为生命线,视学生成功为根本,视高考出口为灵魂,在充分强化学生已有特长,再赋能助力高考,为冲刺国内外院校保驾护航。
教学特色:科学分层集训;师资力量雄厚;科学强化训练;严格科学管理。
1、配套设施:学校采用欧式建筑风格,按国际标准配置教育、救学设备及生活设施,且多媒体、多功能实验室、图书馆、艺体馆、科技馆、广室、校园电视台、工作室等功能场馆一应俱全,配套设施完善。
2、师资雄厚:学校拥有成都、绵阳两大师资团队,汇集众多中青年骨干教师,能够为学员提供专业的教学辅导,师资力量雄厚。
3、课程体系:创立并研发出教学效果显著的教材体系和复读课程体系,同步考试资源,实行多校区、多班型、多层次教学,满足学员的个性化需求。
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