成都新学高考

课程名称

新学高考

★ 授课对象

成立至今只做高考冲刺只招收高考学生。

★ 课程模式

一对一、一对多

★ 管理模式

全封闭式管理，学生吃住均在学校。

★ 课程内容

①高考核武器充分利用每一秒助力高考。

②精准定位，强化基础。

③有效提高的高速引擎。

教学管理

4名班主任(早班+晚班)只带一个班加夜班老师24小时全程守护。

课堂环境

超贵族学校配置，设施齐全，新学课堂绝不将就。

当然可以，复读是自己的一种选择。

利用有关专家对复读现象的研究认为，不是每个人都适合复读。因为复读后个人成绩提高的幅度差别很大。一般情况下，提高潜力很大的学生高考分数应该在400分以上的考生，这些学生有一定的基础，能够看到考上大学的希望，只是需要有好的老师在复读补习时点拨，这类学生经过补习一般能提高200分左右。而以几分之差没能考上名牌大学的高分考生一般考分上涨空间较小，特别是已经上了重点线的考生选择复读是得不偿失的。此外，原本基础太差，由家长督促复读的学生，由于学习态度不端正，积极性不高，很有可能越补越差，分数不升反降。后面还有一类考生是三校生，即职高生、中专生、技校生，他们水平参差不齐，虽然基础较差但大多非常用功，他们提高幅度在复读生中处于中等水平。

因此专家建议，复读与否关键在于学生本人是否有积极性和主动性，家长不应强迫考生复读。此外，分数太低的考生参加复读也没有太大意义。300多分的学生，参加成人高考或者自学考试或许更好，同样也能接受高等教育。三校考生复读参加普通高考的效果一般不显著，少数能够得上本科录取分数线。所以三校复读生复读目标不如锁定高职专业，这样效果更好，将来也有升入本科学习的机会。