课程详情
课程名称
高考复读班
★ 授课对象
基础薄弱考生: 专业规划师全方位学情诊断,分析各科薄弱环节,制定专项学习方案。牢抓基础,全面巩固查漏,帮助学生拆分目标,基础题型、中等题、难题循序渐进,逐步掌握高考主动权。偏科严重考生:专业指导老师,针对弱势学科溯源,寻找学科薄弱诱因。根据文理分科讲解,补弱科固强科,知识点专项训练,实战模拟演练,帮助考生建立学科自信,助力总分增长。艺体类考生: 文化课基础较差,且备考文化课时间短,教研团队精心规划学习方案,短时间集中突破文化课短板,查漏补缺,心理咨询师引导学生端正备考心态,戒骄戒躁,正确高效备考。拔高型考生: 拔高生基础知识扎实,1对1深度指导,老师带领剖析各科知识原理,拓展知识面,清晰不同类型题目意图,锻炼解题思维,突破自我限制,直指理想院校。
★ 课程模式
一对一、一对多
★ 课程特色
高考通课程针对不同程度的学生推出了班组及1对1和全日制等系列课程,目的是帮助不同程度的学生都达到自己想要的目标。课程中不仅涵盖了传统的面授课,更在寒假增加了集中面授训练营课程,解读2021年高考大纲并使学生获得年后复习更为清晰的方向;帮助学生提升信心,从而轻松应考。
★ 严选专职师资,强师指导高考
①笔试测评:熟练掌握高考学科大纲
②模拟试课:授课有趣易懂,善于引导学习
③岗前测评:正式上岗前,再次考核教学能力
成绩跟踪
班主任老师为每位学生建立成绩跟踪档案,并对入学测试、省市模考及周考月考成绩登记分析,每周周考成绩实时反馈家长,并做好实时沟通。为了每个学生都能有较大幅度的提升,且能更好的兼顾到每个学生,学校采用精品小班教学,每班25人。
课后智学工具
智蚁教学系统:自适应刷题,只刷需要的题,随时随地记录当前学习进度,标记掌握进度,问题解析明确,提供大量类似题目。智学思维导图:全科思维导图,轻松理顺重难点,让学生更好的理顺学习思路,全方位掌握知识点。智学系统管理:智蚁家校通,学生情况全了解。家长随时可看到学生的学习近况,孩子进步看得到!
高考成绩不理想,学生如何做好复读准备?Q&A
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弄清楚自己的底儿
其实高考成绩并不理想,只是一次考试的结果。更重要的是,搞清楚这是不是你的能力,是不是你把能力发挥到了极致,是不是因为各种错误或者知识不足,所以成绩不理想。这一点非常重要。可以把试卷再做一遍,根据试卷和答案对比,分析出了什么样的题,自己的分数和高考的分数是否相差很大。如果没有大的区别,那你就要考虑自己是不是真的很差,没有提升的空间了。真的要再花一年的时间来重演这些事件吗?了解自己,理顺这些问题的答案,会让你在复读的时候更有决心和动力。
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有针对性地进行学习巩固
再把高中课本拿出来,把所有的知识点用新的方式勾勒出来,让它们变成一个巨大的知识网络,让你知道自己学到了什么。一旦能把脉络梳理完整,在学习和考试的过程中就能事半功倍。另外,这也可以让我们知道自己所拥有的知识点有哪些缺失,哪些必须加强巩固,甚至重新学习。有了这张网,就可以做好查漏补缺,避免考试时因为知识太多而丢分。
高考后可以复读吗?
高考可以复读,国家对高考复读有一定的政策。比如:取消基础能力测试和英语听力;不允许报考国防生和军校。
高考是中国学生高中三年学业水平的总结。高考复读是高考后的又一年,通常是指新考生不能如愿考上自己满意的学校,再复习一年功课重新参加高考。
高考补习班里经常进行复读,也有同学根据具体情况在家复习。高考复读是再次提高高考成绩的一种方式。
高考失利后应该复读吗?
至于高考后要不要复读,首先还是要按照孩子自己的意愿来,这个占99.99%。作为家长,我们只能无条件支持孩子的决定,并且要关注孩子的心理疏导,和孩子理性分析复读的利弊和所有可能的可能性。
作为一个也参加过高考的人,我感觉复读对孩子来说压力更大。除了成绩的压力,更多的是环境的压力。
同学考上了学校,然后我又复读了初三的高压环境。我内心的孤独感和失落感非常强烈。如果我的孩子有足够强大的心理素质和毅力,复读的经历对我的孩子来说将是一笔巨大的财富。如果孩子意志力差,家长一定要做好心理疏导。
美博教学优势
The course characteristic-
一个目标
进入理想的高中,在美博,提分是基础,老师会挖掘学生更多可能,提高学生的学习与考试能力。
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辅导
专业规划师提供意见,由学生、家长自主选择学科老师,按照制定的专属学习方案稳步推进。
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考前集训
由专业的教研团队组织专题研究,总结各专题冲击要点;组织考试活动,针对不同学校进行活动。
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学习指导
科学的学情测评系统配合专业的学习规划师,根据测评的实际结果,制定一套专属学习方案。
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资讯分享
全程跟踪各大学校新动态、资讯,力图学生掌握一手资讯,避免盲目学习,争取每一个上大学的机会。
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志愿咨询
提供考后增值服务,根据学生成绩和各大招生计划人数,帮助学生客观科学地选择自己的志愿。
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