成都学大教育

课程名称

成都高考复读

★ 授课对象

有志于再奋斗一年考入理想大学的高中毕业生。

★ 课程模式

课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，实现成绩的提升。

★ 课程介绍

1.考纲解读：全面解析高考考纲要求和考试说明，研究把握历年命题规律及真题分布比例。

2.知识梳理：梳理知识脉络形成体系化、清晰化的思维导图形式，迅速提高答题效率。

3.考点剖析：精准考点内容讲解，紧扣教学要求，典型题型解析，偏重提炼及总结。

4.真题演练：（1）分模块、分考点、分题型汇编演练；（2）系统应试模拟训练，选取含金量高的试卷进行演练，从答题技巧、考试心理角度整体提高学生应试能力。

★ 师资配备

专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注：学生可自己挑选喜欢的老师，或根据学生的实际情况由老师推荐)；专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程，以及学习效果的监测；负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。

其实复读是一个主动的选择，后面的结果怎么样还是取决于自己，方式改变每个人都要面对，就看谁的分数更高，而且复读生在参加高考和填报志愿的时候面临同样的待遇，除了一些军校等特殊学校、专业限制复读生的报考，复读是不受影响的，所以想复读没有问题。

复读生比应届生学习的时间长，更加的明白自己哪里不够好，明白自己为什么要努力学习，所以复读生会更加努力，这都是复读生的优势，高考方式改变，复读生如果选择自己擅长的学科是没有问题的。如果选择复读没有自己擅长的学科，就选择原来的文综或者理综就可以了，毕竟有基础，更容易有好成绩。

复读生们将面临很大的不确定性，该怎么选择科目是很重要的，所选科目对大学填报专业有很大影响，现在一些大学已经公布了专业对应的高中学习科目，复读压力很大学习任务中 ，要面对分科，还要适应考试的题目，可能与之前自己的成绩会有差距。

复读生本身就是要承担很大的压力和不确定性，再考一次可能会不如自己之前考得好，可能题目更难，可能会有变化，但是这都是自己的选择不是吗？

高考复读是人生的又一次机会，能不能抓住就看自己了，分科也好，改革也好，关键的是自己的努力，如果决定了就去复读吧，好好学，后面考出来无论是什么样子自己都努力过，不会有遗憾。