课程详情
课程名称
成都高考复读
★ 授课对象
有志于再奋斗一年考入理想大学的高中毕业生。
★ 课程模式
课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在有效的时间内,实现成绩的提升。
★ 课程介绍
1.考纲解读:全面解析高考考纲要求和考试说明,研究把握历年命题规律及真题分布比例。
2.知识梳理:梳理知识脉络形成体系化、清晰化的思维导图形式,迅速提高答题效率。
3.考点剖析:精准考点内容讲解,紧扣教学要求,典型题型解析,偏重提炼及总结。
4.真题演练:(1)分模块、分考点、分题型汇编演练;(2)系统应试模拟训练,选取含金量高的试卷进行演练,从答题技巧、考试心理角度整体提高学生应试能力。
★ 师资配备
专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注:学生可自己挑选喜欢的老师,或根据学生的实际情况由老师推荐);专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程,以及学习效果的监测;负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。
复读的话,需要满足什么条件?Q&A
-
考生自己有强烈的高考复读愿望
为了追求更高的社会经济地位,考生对现状不满,不符合现在的水平,对自己有更高的要求,对院校和专业不满意,愿意复读进一步改变人生,这是完全可以理解的。考生复读的欲望是发自内心的。需要特别强调的是,考生的复读不可能只是父母的愿望。如果考生不想复读,就会在家长的压力下勉强复读,这种复读效果并不理想。
-
对自己的复读目标要求很清楚
所谓目标要求,显然包括两个方面:一是你想考哪个层次的哪些院校和专业;第二是你的实力离这个目标有多远,能不能实现。适当的目标可以努力实现。如果期望过高,与自身实力差距较大,复读一年高考的效果不会很好。
-
对自己目标要求未实现的原因要一清二楚
高考失败和成绩不理想的原因是多方面的,也是复杂的,每个人的情况都不一样。有些是智力因素造成的,如基础知识不健全,知识网络不清晰,学术能力弱,所需能力水平低,学习方法不当,自学能力差等。还有一些非智力因素,如毅力、恒心、韧性、克服困难的勇气等等。当然,也有一些考生从来没有名师指导过,学习.总是在低水平上运行。不管是什么原因,考生都应该认真科学地解剖分析自己。自我分析自我解剖的过程就是看病诊断的过程,而重复高考的过程就是治病的过程。只有诊断正确,治疗才能有效。
复读生参加高考有什么限制?
复读生参加高考的限制是:必须回户籍所在地,高校录取有限制,学习能力、抗压能力、专业选择有一定限制,找工作有一定限制。
1.你必须回到你的住所参加考试。高考复读生和应届毕业生的录取分数线没有区别。复读生选择院校没有限制。有些特殊学校对复读生招生有限制,可以选择复读学校,但高考必须回户籍所在地。
2.对录取院校有限制。根据高考录取规则和一直以来的高考相关要求,复读生不得参加早批次录取,如公费医学生、公费师范生、军校招生等。都是无法报考的。所以相对于普通考生或者应届考生来说,复读生的院校更少。此外,一些高校在招生计划中明确不招收复读生,因为复读生和新生差别很大。
3.在学习能力、抗压能力等方面有一些显著的差异。同等条件下,新生的塑造空间更好,复读生的塑造空间可能相对较小。在这种情况下,这些机构不愿意招收复读生。
4.复读考生专业选择受限。一般情况下,复读考生不能报考提前录取的院校,也就是说,部分师范类专业、医学类专业、军事类专业甚至部分艺术类专业,复读考生都不能报考。另外,由于部分专业学制较长,复读生无法报考,如八年制临床医学专业、五年制临床医学专业,以及建筑工程、音乐学等一些相关的五年制长学制专业。大多数情况下,这些复读生是无法报考的,所以同等条件下,今年的考生比往届复读生更有优势。由于往届复读生可供选择和报考的院校和专业比应届毕业生少,所以在这样的情况下,对于大多数复读生来说,除非你的考试成绩非常令人满意,否则可以有较大的选择余地,否则选择余地相对较小。
5.参加高考后,复读的考生将来大学毕业找工作时会受到一定的限制。一般大学毕业生的年龄在24岁左右。如果复读一年,你就25了。如果25岁就出去找工作,或多或少会受到限制。有些单位在招聘员工时,他明确要求只招24岁以下的人,如果因为复读一年而错过了求职的机会,那就太可惜了。所以这也是对复读考生的限制。当然,是否有年龄限制也和个人能力、专业、学校有关。如果学校水平高,专业能力强,找工作可能不受限制。
成都学大教育介绍
学大教育,专注提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导等。总部坐落于北京朝阳,自2001年创立至今,历经20年的发展,已在全国100多所城市,设有400多所学习中心。2008年进驻广西。已在南宁市设立总部运营管理中心、总部教学教研中心、艺考集训基地以及4所直营旗舰校区:兴宁校区、埌东校区、航洋国际校区、西乡塘校区、江南艺考基地。