高考复读怎么报名
请看主办单位的教学资格，
一些重复课的组织者是在重点中学有丰富教学经验和突出成就的教师和校长。当然，他们有可靠的资历。由于复读学生都是高中毕业生或高三学生，如果主办方本人没有教授高三毕业班的经验和资格，则在资格方面存在固有的不足。无论倡导什么先进的教育理论、新的教育理念，还是倡导什么新的教学方法和管理方法，都很难使人们相信，从真实合理的教育实践中得出的科学结论是难以得出的。阿兰提这个重读课的高质量。因此，它不可信。
高考复读政策
1、成绩在三本线上接近二本线的考生（没过400分复读没意义）。复读能涨分，但不能指望复读一年会增长二、三百分，奇迹毕竟是罕见的。
2．不懂高三复习方法、学习无策略无计划无体系，没有充分利用好高三这一年的考生。
3．有强烈的学习愿望，有理想，有恒心，心理承受力较强，能够克服复读的艰苦的考生。
高考复读的心理情况
短期旅行，放松心情，缓解压力
高考之后，由于考试结果不理想，学生心理负担比较重，主要是因为一些学生主观上比较爱面子，觉得复读是丢脸的事，客观上觉得父母都很不容易，自己没有考上大学还来复读，在心理上和经济上对父母都是一种打击。其实，复读本身是有风险的，它是对学生勇气的一种锻炼，也是对学生思想和心理的一种锻炼，但是如果选择了复读，就要做好承担这种压力的准备，就要全心全意、全力以赴。
做综合测评
高考估分结束后，对于一些考试不理想的学生，复读是否是佳的选择，青年人网有多年带复读学生经验的老师，提出以下几点建议以作参考：选择复读的学生必须具备心理抗压能力，能够承受再来一年的压力；有提升的空间，能够测评明确自己高中三年的学习状态、知识掌握程度及漏洞，准确判断个人能力以及持之以恒的耐力。
高考复读的方法
复读的利在于它的收益，也就是如果复读的一年你把握得好，分数也许会有很大的提高，走一个不错的学校；复读的弊则在于它的风险以及你的机会成本，风险就是指你面临可能成绩和应届差不多甚至更低的可能性，而且这种可能性并不小，你需要考虑到你能否接受那种坏的情形。而机会成本也是很大的，特别是对于女生而言。如果你今后还打算读研读博的话，一年的时间是非常宝贵的，三思而行。
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