人力资源师课程培训
基础课程,强化课程,串讲课程,习题讲解课程
点击咨询目前,我国大多数企业的人事部门已转型为人力资源部门。每一家大型企业都由人力资源经理部管理,需要更多具有专业知识和技能的专业人才,据了解HR人才的缺口在全国达50万人以上,该职业的人才已成为社会中的紧缺人才,经过专业学习的HR人才,已成为企业争夺的对象。近几年来,每年参加鉴定的人都在10万以上。截至目前,参加鉴定的总人数已超过30万。每年报考的人数还在不断地上升。 由此可以看出,人力资源管理师的发展前景还是很好的!当然,想要在任何一个行业中有光明的发展前景,个人的努力是不能忽视的,努力学习相关的专业知识,才能走的更远、更好!
人力资源管理师指获得国家职业资格证书,从事人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理、人力资源法务等工作的管理人员。
人力资源管理师共设四个等级,分别为:四级企业人力资源管理师(国家职业资格中级)、三级企业人力资源管理师(国家职业资格高级)、二级企业人力资源管理师(国家职业资格技师)、一级企业人力资源管理师(国家职业资格高级技师)。
市场经济的本质属性——竞争力和效率,从根本上落实了人才的单一知识结构或技能结构,不能满足市场的需要,必须是复合型的。中国人力资源从业人员的专业知识人才匮乏,据调查显示,很多都是干行政出身的,最近几年有高校开设了人力资源专业,但是这些毕业生和市场的需要还有很大的差距。其反映为人才资源队伍的国际化水准不高,国际通用型人才十分紧缺。在加入WTO的背景下,中国人才资源队伍的素质,不仅急需在总体上大力提升,而且要实现三大战略性转变:由再现型素质向开拓创新型素质转化;由内向型素质向外向型、国际通用型素质转化;由单一型素质向复合型素质转化。
模块一 |
人力资源规划 |
1、组织机构的设备 2、调整与分析企业人员计划的规定 3、管理制度与费用预算 |
模块二 |
招聘与配置 |
1、招聘需求分析 2、工作分析与胜任能力分析 3、招聘程序与策略 4、招聘渠道分析与选择 5人才选聘的技巧及运用 6、降低员工流失的措施 |
模块三 |
培训与开发 |
1、建立培训制度 2、制定培训规划 3、确定培训对象 4、培训需求分析 5、制定可提升员工的发展计划 6、培训方法的选择 |
模块四 |
绩效管理 |
1、绩效管理系统的设计与运行 2、绩效管理的面谈 3、绩效考评的方法 |
模块五 |
薪酬福利管理 |
1、岗位评价与薪酬等级 2、薪酬调查、计划、结构 3、制度的制定、调整 4、人工成本核算 5、福利项目的设计 6、补充养老、补充医疗保险的设计 |
模块六 |
劳动关系管理 |
1、劳动合同管理 2、劳动合同文本的准备、订立和变更、解除与终止 3、集体合同的协商和履行 4、劳动争议处理制度 5、员工沟通 |
据IPMA(中国)人力资源研究院调查说明,伴着人力资源情况的持续完善,除了作为一名人事管理专家,优秀的人力资源经理应熟悉组织或企业的人事管理程序,并了解相关政府法规之外,还应把其角色扩展为:业务伙伴,熟悉业务,参与制定业务计划,保证业务计划得到有效执行;领导者,发挥影响力,协调平衡组织或企业对员工职责和贡献的要求与员工对于工薪福利的需求关系;变革推动者,协助组织企业管理层有效的计划和应对变革。
根据考试教材和大纲对各章节的具体内容和练习题进行详细的精讲,同时提供专门的课后作业供用户进行练习,以达到掌握,巩固基础知识,了解考试的难点的效果。
按章安排,每一章主要包括两方面内容(1)考情分析(2)考点。具体根据考试大纲和教材的要求,结合历年考试规律,提炼课程知识精华,侧重讲解难点和考点。
结合历年考试特点,对本年度考试内容进行预测,逐一讲解各章节考点,分析考点出题形式,讲解答题思路,传授应试技巧。
按章安排,每一章包括以下几方面内容(1)命题规律;(2)重点、难点讲解;(3)典型考题;(4)典型例题。帮助学员减少答题失误,熟悉考试题型、掌握命题规律、提高解题能力。
服从考试人员的管理和监督检查,不得无故闹事。违者将被取消考试资格。考生进入考场时,不得携带任何可能与考试有关的物品。如:纸张、文具、软盘、手机、寻呼机等。考生在考前15分钟凭准考证进入考场,对号入座,并将自己的准考证、身份证或其他有效证件放在考试机前以备查对。考生认真阅读《考生须知》后输入准考证号,计算机显示该准考证号码所对应的考生姓名,考生核对姓名,经监考教师确认后,等待发卷。
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