成 都 新 鸿 书 院 国 画 培 训
复兴中华文明、弘扬中华国粹
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课程介绍
成都新鸿书院的国画课强调学习中国画理论与绘画技法的结合，帮助学生掌握中国画的理论、用笔、结构等方面的需要，从简单的果蔬、动物身上体验美的存在。花鸟在日常生活中，并在纸上跳跃；并逐渐深入，学习写意山水画等绘画方法，帮助学生随着学习的深入掌握写意绘画和工笔画的专业绘画方法；掌握中国传统绘画的构图和创作技巧通过临摹古代模型画，逐步学会根据眼前的风景创作出令人满意的国画作品。
成都新鸿书院国画课程
| 班级 | 第1年 |
| 教材 | 写意（花鸟初级） |
| 写意（动物入门） | |
| 教学内容 |
【写意（花鸟初级）】认识国画，了解国画的发展及在中华文化发展中所起到的重要作用 学会水果蔬菜的基本画法（写意） ，国画整体构图的把握 |
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【写意（动物入门）】国画对习惯，性格，审美的益处 国画与书法之间的作用；国学启蒙、修养提升 |
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| 人生影响修为 |
认识国画，感受颜色的世界，降浮去躁，静心沉稳 |
| 班级 | 第2年 |
| 教材 | 写意（花鸟中级） |
| 写意（山水初级） | |
| 教学内容 |
【写意（花鸟中级）】国画的历史知识及理论基础学习 写意花卉的临摹，多种风格的训练与学习 中国绘画史的发展讲解 |
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【写意（山水初级）】写意动物的临摹，构图的讲解 写意动物的作品联系 山水写意画的初步接触及基本技法的练习 |
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| 人生影响修为 |
认识真善美，从国画的色彩与意象中感悟美与善 临摹与创作就是对美和善的规律认识和规则运用 |
| 班级 | 第3年 |
| 教材 | 写意专业训练 |
| 山水入门 | |
| 教学内容 |
【写意专业训练】十级写意花鸟要求冲刺训练 写意画法构图及多变化创作要求训练 写意风格的创作及深度学习 写意“大师级”风格练习，国内大型比赛（展览）冲刺学习 |
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【山水入门】山水画的历史演变及理论知识学习 山水画的基础学习;山水画的经典范本临摹 山水画的形成发展及历史传承 |
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| 人生影响修为 |
对自然景物的研究，对笔墨纸水色等熟练地掌握 对笔法、墨法、色法等的掌握是一个静心修心的过程 一幅作品所要花费的时间和心血让人们懂得去珍惜，去执着的投入。 |
| 班级 | 第4年 |
| 教材 | 人物入门 |
| 山水专业训练 | |
| 教学内容 |
【人物入门】人物画的形成与发展的学习 意笔人物的基础练习 |
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【山水专业训练】山水画中山水树石的基本训练 临摹大师作品 学会构图及创作练习 了解山水画的理论知识 |
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| 人生影响修为 |
学习画画是提升审美的最好方式，而一个品味不俗的人 他的心中意境会影响他将来的家具陈设、服饰风格甚至对整个人生都起到非常好的优化作用。 |
| 班级 | 第5年 |
| 教材 | 人物专业训练 |
| 个人成熟创作学习 | |
| 教学内容 |
【人物专业训练】意笔人物的专业训练及创作练习 “人物画”大师级风格练习，体会作品 ； 书法对国画的重要作用（书画同源） 书法、国画一生的练习指南 |
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【个人成熟创作学习】写意的成熟创作（个人风格） 个人修养，文化底蕴学习 国画终身练习的重要性 |
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| 人生影响修为 |
书画博大精深，学无止境。 这个阶段的学习者才会体会书画的意境， 人生的修为随着书画的练习得到升华，或于闹市，或于世外桃源， 熙攘浮世，书法者内心的境界已不会在随波逐流，人生也多了从容。 |
成都国画培训-学习绘画的好处
发展思维能力
学生通过观察进行的视觉思维，是一项人的思维活动，他们通过创造视觉符号表现认识，发展智慧，提高形象思维能力，促进逻辑思维发展。艺术活动可以激发多种感知和思维方式。
成都新鸿书院国画学习方法
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教学方法：立足传统，推陈出新
新鸿书院采用优秀的师资教学力量组成教研教学团队，结合传统讲授法、谈论法、演示法、练习法和读书指导法，并运用多媒体等现代化的教学媒介，实施一体化教学，根据学生的特点和课程特点形成具有针对性的教学计划，以其灵活多变的教学方式，让学生在最短的时间内学习到更多的知识内容，事半功倍。
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教学体系：专业构筑全面发展系统化
新鸿书院的课程经专业教研团队研发，与国内大中院校并轨，在国内的传统文化教育中处于领先地位，其古筝课程、围棋课程、书法课程、国画课程经历行业专家认可，在推动国学教育健康、全面、系统、科学的发展的同时，衔接以素质教育为核心的校园教育，促进学生全面发展，健康成长。
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教学目标：正心正行，三省吾身
新鸿书院的传统文化学习真正目的是走进了学员的日常生活，走进他们的家庭，规范着他们日常行为，成为他们成长路上的“指南针”，提高他们的人文素养。琴棋书画国学茶艺，学员长期沐浴其中，气质修养定会沉淀于其骨髓之中，表于言行举止生活常态。
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每月雅集：人生雅集，与圣贤行
新鸿书院秉承“三人行，必有我师”的教学理念，每个月根据节气和节日特色开展了非常有特色的雅集活动，通过定期的分享学习，扩充学员学习的知识点，取长补短，共谋进步。学员每月可预约参加书院雅集活动，跟其他学员一起分享学习的乐趣，一起感受传统文化的乐趣。
成都国画培训-怎么选择绘画培训机构
学校规模
家长在选择国画培训机构时，一定要摒弃小作坊培训模式。并不是说小作坊的书法绘画训练不好，而是家长和孩子对书法绘画不太了解，容易上当受骗。选择一定规模的国画培训机构，除了保证孩子的学习外，对孩子的安全问题也会有一定的保障。
成都新鸿国学书院机构介绍
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关于成都新鸿国学书院
新鸿国学书院是新世界教育集团下的全国性国学教育品牌，书院以复兴中华文明、弘扬中华国粹为宗旨，通过琴棋书画、诸子经典等课程学习，让现代人重新认识和学习中华民族之瑰宝。书院更是以“志于道，据于德，依于仁，游于艺”为办学理念，延请老师，以艺修道，养身，明志！
了解详情
成都国画培训-与绘画相关的职业及前景
绘画专业就业方向：绘画专业就业前景广阔。毕业生主要从事文化艺术、教育、设计、研究、出版和管理等领域的教学、创作、研究、出版和管理工作。绘画专业包括：工程硕士师，工程硕士，工程硕士1实习设计师，工程硕士1广告设计，工程硕士和网络艺术工作者客服，工程硕士1培训讲师热招，设计师，艺术工作者，插画师，美术教师，界面设计师，原画家，室内设计师设计助理，服装设计分公司等。
成都国画培训-国画的种类
中国画，简称“中国画”，在本世界美术领域内自成都市独特体系。它用毛笔、墨水和中国画颜料在特殊的宣纸或丝绸上作画。在题材上，有人物画、山水画、花鸟（花）画、动物画等；在技法上，可分为工笔画和写意画，各具风格和特点。在人物画方面，从晚周到汉、魏、六朝，逐渐走向成熟。直到隋唐时期，山水、花鸟形成了自己的绘画材料。到了五代，两宋，门类繁多，为高发展阶段。元华水墨画很受欢迎。明、清、近三个时期，基本上都遵循了以前的规则。在每一个时期，都有许多具有创新性和创造性的画家。在世界范围内，美术领导人或中国画具有鲜明的民族风格和独特的风格。在对物象的描写上，我们积极运用线条和水墨色彩来表现形体和肌理，表现力强，并与诗词、段子、赋、篆刻等结合，达到“体与神兼备”的生动效果。此外，中国画还有一种独特的装裱形式，可以作为画的陪衬。
成都新鸿书院学员风采展示
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陈雨欣【学习科目：国画；指导老师：陈老师】
【国画老师点评】陈雨欣是一个接受能力非常强的孩子，对中国画有着浓厚的兴趣。每次来上课总是来的最早，走的最晚，很喜欢跟其他孩子一起交流互动，在班级里担任着小班长的角色。作为老师，看着这些孩子一天天成长，一天天进步，甚感欣慰。
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堵绎嘉【学习科目：国画；指导老师：马老师】
【国画老师点评】堵绎嘉是个在国画上很有天赋的孩子，上课听讲也非常认真，握笔姿势从未错过。敢于尝试，作品完成度较高，微笑的时候很可爱，多多的说话会更棒的。
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顾欣悦【学习科目：国画；指导老师：李老师】
【国画老师点评】顾欣悦是一个很有上进心的孩子，很希望被表扬，也确实会通过自己的努力获得表扬。作品显示的风格很好看，画面的组成也很有趣味性，整体轮廓线条勾勒的流畅度和粗细均匀度有待提高。小朋友很厉害，超出老师的预期哦，加油。
成都新鸿书院常见问题【Q&A】
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你们的授课模式是怎么样的呢?
我们是精品小班化教学的，一般是6-8个人一个班，同时也会有针对性的一对一课程辅导。
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你们的授课老师都是什么水平?
我们的老师都是专业院校毕业的教师，已经在教学岗位有着多年的教学经验，对于孩子的教学能够做到专业化、兴趣化，是经过协会认证的专业老师。
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孩子6岁左右，先学毛笔还是先学硬笔?
这两个项目的学习对孩子来说是不冲突的，若是孩子的时间可以安排，两个同时学应该对孩子的帮助是最大的，若是孩子比较小（中班、大班）可先学习一学期的铅笔字，对于孩子的姿势纠正，学习兴趣培养有比较大的作用，但是毛笔字的学习对孩子的硬笔字学习有着较大的影响，一般来说毛笔字写的好硬笔字也会不错。
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