课程介绍
少儿英语家长如何做
家长可以在一天中的特定时间（如睡前和午睡后）给孩子阅读1-2本英语图画书。选择幼儿英语启蒙图册时，必须选择简单的情节和明亮的色彩，如：色彩、动物、衣服、食物等与儿童日常生活有关的图片。这将使孩子们有机会熟悉英语启发性词汇。在阅读图画书时，父母不应担心孩子的理解能力，而应重新用中英文解释。家长可以先用中文向孩子介绍这本图画书，然后用英文阅读。必要时，他们可以用手指指着相应的图片，让孩子们理解英语。
少儿英语培训的好处
幼儿时期，尤其是6岁之前，是学习外语的佳时期。
儿童对外语的认知与他们的认知发展密切相关。儿童心理学的研究表明，在儿童认知发展过程中，首先成熟的是形象思维能力。儿童对汉字或英语的认知实际上是一种信息刺激活动。他们把字体视为一种特殊的形象，把它们当作糖果、玩具和人们的想象。经过多次重复，这个特殊的“图像”被储存在大脑中。因此，儿童学习外语与成人学习外语有很大的差异。
少儿英语的学习技巧
多给孩子看英文电影
相比父母自己给孩子制造语言环境，电视和电影所带来的效果更有助于提高孩子正确的发音学习。尤其是孩子喜欢的英文动画片，在观看精神剧情的同时，孩子在无形之中学会了语言对白。
少儿英语学习的小知识点
由于学生智力发展等各种原因，学生的英语能力差异很大。因此，英语阅读教学应以学生的能力为基础，提高学生的各级英语能力。将阅读材料分为两个层次：A和B：A是基础文本。B是发展章节。基本章节是相当于教科书内容的短文，是对教科书知识的回顾。在此知识点的基础上，发展章节的内容、长度和难度稍高。
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