宝鸡护航青少年特训学校

陕西孩子叛逆厌学教育学校推荐

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有些孩子是因为从小生活在家人的溺爱中，导致后来性格暴戾、叛逆不听管教，父母教育模式的错误就这样体现在孩子身上，可是木已成舟，这些孩子很难改变，叛逆孩子改造学校里面有专业的老师，到这里才有希望将误入歧途的孩子们拉回来。

以上排名不分先后，都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果，如果想要了解更多关于孩子叛逆管教学校的课程详情及收费情况等问题，可咨询在线客服老师。

12岁女孩子叛逆期怎么办？

1、正确引导孩子认识青春期，孩子在这个时候，已经能够有自己明显的主见，要给予他们发言的机会，树立正确价值观；

2、和孩子找合适时间，谈一次心吧，把相互间内心所想进行一次表达。父母和孩子能更好的感受彼此的关怀与爱。

3.站在孩子的角度看问题，适当满足女孩的愿望，会提高女孩的技术能力和自信心，帮助女孩快 速 成长。

4.倾听少说教，帮助女孩尽快独立。父母应该通 过有效的倾听，更多的去了解女孩的独立意识，以便于给予女孩更有效的指导。

5、对孩子多鼓励少指责，孩子之所以会出现逆反心理是因为家长总是过多地关注孩子缺点，以至于对孩子的优点却视而不见。这样大大的刺伤了12岁孩子敏感的内心。这样会让孩子感觉无论自己怎么努力都不会得到父母的肯定，心理产生了不平衡，所以总是想法脾气。

所以父母对孩子应该宽容一些，多鼓励少指责，对于孩子做错的事不要太在意，对于孩子做的好的事应不吝赞扬。

6、要学会尊重孩子，作为家长我们应该时常站在孩子的立场去想问题看问题，要帮助她分析问题和解决问题，而不是一昧的打击她，要学会正确的引导她。

孩子叛逆期的心理特点

一、独立性和依赖性的矛盾。

青春期的少年在心理特点上Z突出的表现是出现成人感，由此而增强了少年的独立意识。如他们渐渐地在生活上不愿受父母过多的照顾或干预，否则心理便产生厌烦的情绪;对一些事物是非曲直的判断，不愿意听从父母的意见，并有强烈的表现自己意见的愿望;对一些传统的、权 威的结论持异议，往往会提出过激的批评之词。但由于其社会经验、生活经验的不足，经常碰壁，又不得不从父母那寻找方法、途径或帮助，再加上经济上不能独立，父母的权 威作用又强迫他去依赖父母。

二、自制性和冲动性的矛盾。

青春期的少年在心理独立性、成人感出现的同时，自觉性和自制性也得到了加强，在与他人的交往中，他们主观上希望自己能随时自觉地遵守规则，力尽义务，但客观上又往往难以较好地控制自己的情感，有时会鲁莽行事，使自己陷入既想自制，但又易冲动的矛盾之中。

三、开放性与封闭性的矛盾。

青春期的少年需要与同龄人，特别是与异性、与父母平等交往，他们渴望他人和自己一样彼此间敞开心灵来相待。但由于每个人的性格、想法不一，使他们的这种渴求找不到释放的对象，只好诉说在日记里。这些日记写下的心里话，又由于自尊心，不愿被他人所知道，于是就形成既想让他人了解又害怕被他人了解的矛盾心理。

14岁男孩应该懂得的道理

做人做事要诚实守信，这是为人的根本。

做事要趁早，立志要趁小。莫道君行早，更有早来人。

任何时候，都是自己Z可靠，靠谁不如靠自己。

习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。改掉坏习惯；养成好习惯，努力做习惯的主人。

不要轻许承诺，但是如果许了就要全力以赴做到，一诺千金。

没有随随便便的成功，想要成功必须努力。

记住没有永远的朋友，也没有永远的敌人。

永远不要失去重头再来的勇气。

梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。

自己的人生只能自己买单，别人爱莫能助。

走进陕西护航特训学校

从事问题青少年心理教育、行为教育、技能学习

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陕西护航教育青少年综合素质训练基地。是一家以拯救上网，早恋，叛逆，厌学逃学，离家出走自卑,自闭,抑郁的孩子为己任。专业从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的专业机构。从零六年到现在，我们已经有十七年的办学经验，常年面向全国招收7-18周岁有"上网成瘾叛逆出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、暴力倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。

我们的管理是实行军事化管理。我们主要的课程有心理疏导课，感恩课，励志课，意志力课，自信心课，国学课，社交礼仪课以及室内室外拓展课。我们课程设置以体验式的矫正教育课程为主，辅助以基础的文化课。挖掘孩子内在的潜能，激发孩子的学习动力。塑造孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到生活的意义和真正的人生目标。帮助青少年逐步走出困惑，让他们从点滴开始，学会为人处事，学会感恩他人，学会自我管理。

特色课程

军事化训练、文化课、一对一心理辅导、爱国教育、户外拓展、劳动体检

护航特训

关爱尊重学员/拒接打骂体罚学员/保护学员及家长的隐私/全面提升文化课成绩/具备自我管理与领导组织能力