天津竞思

竞思注意力训练原理

1 /学习原理

竞思注意力训练利用大脑思考所发出的电波，分析大脑的注意力程度。

当大脑高效使用时，竞思训练奖励大脑，奖励分数；大脑低效使用时，训练仪提醒培训者，扣除分数。

高效用脑被不断奖励，而低效用脑被提醒和及时纠正。

**与训练程序互动，正确高效的使用大脑时，学员大脑不断被奖励，

从而学习和巩固正确的注意力方法，根本提高注意力能力。

2 /生物科学原理

注意力分散人群的脑神经，往往不能在较枯燥的环境下恰当地分泌和吸收多巴胺

多巴胺分泌过少则无法集中注意力，大脑产生过多α和θ波。多巴胺分泌过多，则过度焦虑，大脑释放高β波。

竞思领航星**脑神经产生的电波找出每个人集中注意力时的波段SMR和低β波，**实时训练，提高注意力区间有效波长。

脑神经细胞逐渐习惯在枯燥的环境下产生适量的多巴胺。抑制注意力不集中和过度焦虑，

养成高效用脑习惯，达到显著提高注意力和学习工作效率的效果。

注意力不集中的七大表现

波动型：情绪不稳定、考试发挥异常、非常依赖状态、能力发挥不稳定

分心型：粗心和注意力分散、对不感兴趣的事尤其容易走神、淘气多动

注意力不足型：对难的挑战难以集中注意力，成绩差不会解决难题

紧张不安型：可发展成为以下情况：不安、叛逆、自闭、焦虑、大脑容易疲倦、想太多

分心及紧张不安型：思维容易游移、有压力大的潜质、大脑游移过快、用脑低效

分心及注意力不足型：集中注意力时间短、深度不够、容易在外界干扰下分神

注意力不足紧张不安型：注意力深度不足，注意力往往来源于压力、很难长期集中

竞思专家注意力分享

很多孩子在竞思得到了专业的培训，状态开始改善，那回家之后呢？孩子学习差，通常是注意力差 坏习惯一并导致的，孩子的注意力状况经训练后刚有点起色，一回家又陷入坏习惯中......今天在这里分享几点孩子学习习惯的见解，希望能帮助到回家后的孩子们。

1.家长陪读 不提倡

有的孩子学习拖拉是由于父母过分关注他们做作业，甚至“包办代笔”造成的。事实上，大多数儿童教育专家都不赞成家长陪孩子读书，因为家长总会情不自禁地敦促孩子不要这样做，而要那样做。这些时断时续的语言刺激，更易于分散孩子的注意力。同时，也会让孩子对家长产生强烈的依赖性。

2.完成作业的期限要明确

这是家长比较容易忽略的一个点，觉得孩子只要是在写作业就行了，写的时候状态如何、写到什么时候则不太关心。有了明确的任务，孩子学习时就有了动力，培养孩子的时间紧迫感，慢慢地让孩子形成学习规律。比如可以这样对孩子说：你可以不着急，但你必须在8点钟之前完成作业，不然，周末就不能做什么等。

3.表现良好常鼓励

对孩子的正向行为发出奖励其实也是竞思“脑电技术”的原理之一：当孩子的某种行为受到鼓励，这个行为再次发生的几率增加。所以，当孩子能够准时完成作业、受到老师表扬、考试成绩进步或者有任何积极正面的态度和成果时，家长不但要从言语上加以表扬，还可以辅助一些别的奖励。同时也可以为他们树立一个竞争对手、追赶目标，但切记不要表达成“别人家的孩子怎么怎么......”

4.学习氛围要良好

有条件的家庭，给孩子准备一间书房是绝对有必要的，稳定的氛围更容易让孩子变得投入、心无旁骛，即使没有办法给孩子一个专属空间去学习，也尽量给他一个安静简单的环境，试想孩子手边就是平板、玩具；父母大声聊天看电视制造杂音，孩子能学的进去才怪了。

5学习速度、难度要适中

这也是孩子学习时容易注意力不集中的重要因素：太简单了，学着没意思，反正我都会了，不看了；太难了，解了半天也没解出来，哎呀我根本不懂，算了不学了。有些家长对孩子期望很高，总希望他们能够尽快接触更高阶的知识以便日后升学有优势，殊不知把握不好“度”就容易造成孩子厌学。这方面的考量相对比较专业，建议家长们咨询老师“孩子应该保持一个什么样的节奏去学习”。

天津竞思注意力培训-训练成效

集中注意力做事，提高工作效率

提升组织能力，树立强大的自信心

提高书写速度，及时高效地完成作业

提高专注度，达到事半功倍的学习效果

提高记忆力，帮助学习和工作有序进行

促使孩子长时间集中注意力听讲，提高学习效率

回答问题理得清来龙去脉，获得良好的听课效果

有目的有计划地完成学习和工作，提高学习和生活质量

改正马虎粗心的不良习惯，提高考试成绩和作业正确率

改掉丢三落四的不良习惯，生活更有条理，使生活更有规律