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河东狮吼型

（哭闹、撒泼、坏脾气）

作为父母，相信都曾经历过以下尴尬的场景，当孩子喜欢某一玩具、糖果、饮品时，父母亲会说家里已有很多或不健康，不应购买，而孩子却一意孤行，哭—叫—喊—闹—坐地不起—甚至原地打滚，父母则从耐心沟通—声音变响—脸色发红—语气变重—破口大骂—大打出手......

通常情况下，坏脾气孩子的父母一方很有可能就是坏脾气。孩子与父母之间的战争没有赢家，如果你忽略他发脾气或者走开，其实很清楚的传递了这样的信息，发脾气是不可以接受的，这也是孩子学习规则重要的一部分，父母需要牢记的是：如果孩子有一次通过发脾气达到了不合理的目的，TA就会再发脾气，一而再、再而三地使用这种手段。

改善方法

1. 做一个冷静、耐心、循循善诱的家长，同时必须清晰地传达这样一个信息：生气可以，但以消极、发脾气或造成伤害的方式发泄怒气是不可以接受的。另须让孩子知道可以用其它的方式来消除自己内心的烦恼与压抑，如运动，舞蹈，大声唱歌，弹奏各种乐器，读书，睡觉等。

2. 大力倡导健康的情绪表达方式，如“安全发泄岛”，“情绪垃圾箱”，“呼吸气球操”等应被广泛使用，孩子应该知道，当自己特别生气的时候，可以在自己的房间，通过打枕头，把头埋进被子里进行发泄；还可以把不开心的事情画下来，扔进“情绪垃圾桶”；还可以做“呼吸气球操”让自己平静下来，以更健康的运动方式表达自身的想法。

“哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。”歌德的话正好说中了幼儿的记忆特点。明智的家长绝不能“命令”孩子记住这、记住那，而是让孩子在玩中学、玩中记。您只要想想“你拍一，我拍一，早早睡觉早早起……”这样的拍手歌，就不难想像，利用游戏可以让孩子无意间记住多少东西了。可以训练幼儿记忆力的游戏很多，如说歌谣、讲故事、猜谜语、唱儿歌等等。

不用说孩子，就是您自己可能也不记得走过无数遍的楼梯是多少台阶。但是，您如果跟孩子说：“数数楼梯有多少台阶，星期天好去告诉姥姥。”孩子准会记牢。又如，您给孩子讲故事，先跟他说：“妈妈讲个故事，回头你再讲给爸爸听。”这也能促使孩子记好您讲的故事。为什么?就是因为明确了任务。记忆的任务、目的明确，可以提高大脑皮层有关区域的兴奋性，形成优势兴奋中心，因而记得牢。

什么算理解?就是新知识与脑子里原有的知识经验“挂上钩”。一旦挂上钩也就容易记住。因此，您应充分利用孩子已有的知识经验，使他学的新知识与脑子里的旧知识建立联系。比如，孩子记“乘法口诀表”，你可以启发孩子理解“乘数不变，被乘数增加‘1’，积就增加一个乘数”的道理。这样，他就借助已有的加法知识很快记住了乘法口诀。

要记的内容有意义，您可以让孩子在理解后再去记。如果是一些没有意义联系的材料呢?您可以引导孩子给要记的材料附加上“意义”。具体方法有：

不同时间学的东西，记的效果不一样。研究表明，人在入睡前学的东西记得好。因为学后就入睡，不再有别的东西来干扰，使大脑有一个很好的自行巩固记忆的过程。因此，您的故事、谜语、歌谣等，不妨在孩子临睡前讲给他听。

有个实验，以10张画片为材料，单凭听觉记的效果为60%，单凭视觉记的效果为70%，而视、听觉和语言活动协同进行，记忆效果为86。3%。这是因为多种感官参与识记活动，可以在大脑皮层建立多通道的神经联系。

明朝有位很有学识、记忆力很强的人名叫张溥，他锻炼自己记忆的方法是：一篇文章，先读一遍，再抄一遍，如此反复7次，然后烧掉，从而使他博闻强记。张溥所用的就是反复强化法。至于幼儿因其记忆保持的时间短，就更需要经常强化，以巩固记忆了。

深圳竞思教育科技有限公司是中国首家采用国际脑电生物反馈技术进行注意力训练的教育机构。竞思总部Talegenes LLC始创于美国内华达州，中心位于洛杉矶，在加州瓦伦西亚、加州尔湾、密歇根州安阿伯，和佛吉尼亚夏洛特维尔均设有研究室。竞思教育在引进脑电生物反馈技术（Neurofeedback）的同时，引进国际上**先进的教育理念，致力于中国青少年的注意力提升，经统计，竞思注意力训练有效率达到91%。竞思以顶尖的科学技术、强大的专家团队、专业的服务和良好的信誉深受家长和学员的好评。机构咨询电话：0755-83655489   18988787109