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深圳幼儿早教托班招生

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课程介绍

   早教班让宝宝寻觅自己伙伴的同时,也让妈妈们寻找有共同早教兴趣的朋友,重建自己的社交圈,也为宝宝创设更多的社交机会。 


   每个宝宝都有自己的不足和优势,专业的早教机构有着科学的分析测评,可对宝宝进行有针对性的训练,科学引导宝宝的智能开发。 


   早教班除了开发宝宝的潜能,更多的是对家长先进育儿观的渗透,为家庭育儿方式提供一个参考模本。 

为什么幼儿园是从三周岁的孩子开始接收?


>三周岁的孩子  和   <三周岁孩子的差别

1 思维规模

我们都知道,三周岁以上的孩子, 在说话的时候, 更能说得清楚,可能已经是结构完整的长句子了。语言的表达清晰, 代表着孩子大脑思维的结构已经初具规模。


2 身体控制

三周岁以上的孩子, 大多数都能自己去大小便, 也就是说, 身体上的感觉, 也就是神经发育得更好些,身体上更能够自己控制。


3 客体恒常性

从心理发展的角度,我们会说三周岁以上的孩子, 内心已经有了让自己觉得安全可以期待的妈妈这里的妈妈, 泛指家里每天照顾孩子的主要养育者, 可能是妈妈, 也可能是照顾孩子的祖辈,也可能是一直照顾这个孩子的保姆阿姨。本文通篇适用。, 有了一个稳定的内在客体,已经有了客体恒常性(客体关系理论)。


家庭概念,情景模拟式托班,混龄式教育模式,形成大带小、小跟大的模式,培养孩子的安全感、自我服务、规则意识以及兴趣能力,并学会照顾自己,进而照顾他人。


深圳午托班


托班理念

托班融入早教亲子协益课、妙事多音乐、蒙氏课程、感觉统合训练等课程,根据孩子年龄段的生理心理发展特点,针对不同的敏感期开设以情景模拟为主题特色的课程,融合八大智能、五大领域,在照顾孩子们基础生活的同时,注重孩子身体机能和艺术修养的发展,如:运动能力、身体协调、认知能力、音乐鉴赏能力、动手操作能力等,为孩子创建安全、自由富有教学意义的成长环境,促进孩子多项智能均衡发展。


特色主题

以主题贯穿一日课程,分时段进行,如工作时间、游戏时间、加餐时间等,根据课程设置的不同划分不同的时间段。


【关于鹏城宝贝】

鹏城宝贝,国内早教行业的旗舰品牌,深得宝贝家长诚挚信赖的教育机构。 “培育孩子从精准测评开始”,鹏城宝贝以感觉统合训练为主,以学习能力提升课程为支撑,以亲子潜能课程为补充,以两大测评体系为后盾,立足本土宝贝实际,采用世界著名九大教育法,系统设置七大课程,感统全脑动静相辅,专业化、个性化、全方位定制半岁至12岁宝贝教育方案,培养复合型宝贝。

鹏城宝贝,严谨务实打造专业的感觉统合教育。本着“专业良心、教者大爱”的经营信念,以教育理念、专业水平、多样的课程设置、丰富的教学经验、舒适宜人的教学环境为基础,形成独具特色的个性化教育模式。


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