斩获全球50 教育奖项
中国青少年注意力培训基地
竞思凭借训练效果，得到广大学员、教育专家、教育界同行的超高认可，并荣获“中国注意力训练**具影响力品牌”、“中国教育行业十佳诚信连锁机构”、“杭州百万家长信赖教育机构”等各类奖项超过50项，始终走在注意力训练前沿。
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温燕丽
西北师范大学发展与教育心理学硕士，儿童注意缺陷障碍专家，国家二级心理咨询师，家庭 治疗工作坊训练师，竞思注意力高级培训师，竞思注意力研究专家组核心成员。
2010年以来，一直从事内隐自尊、态度、偏见及其测量方面的研究。研究方向为自我积极性 的差异、促进、维护、遗传基础、行为表现、神经机制等，加入竞思后，从事生物反馈科学以及儿童大脑潜能开发，青少年自我积极性的提升的临床研究工作，经过温老师指导的学员，学习的自我 积极性得到普遍提高，学习能力得到大幅度提升，受到家长们的一致好评。
慧
爱尔兰都柏林理工学院硕士，儿童行为问题干预研究专家，竞思注意力高级培训师，竞思注 意力研究专家组核心成员。
2010年以来，一直从事脑神经方面的研究。 加入竞思后，从事生物反馈科学以及儿童大脑潜 能开发，青少年心理治疗的临床研究工作，至今已指导训练过上千名大脑统合神经失调、学习能力低下、注意力水平差的青少年儿童，经过训练的孩子注意力集中度、学习能力及学习成绩迅速提升 ，受到家长们的一致好评。
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改善孩子行为
行为问题指的是孩子的一组行为和情绪的问题。有行为问题的儿童和青少年很难遵守规则，并且行为举止难以适应社会规范。行为问题却远远不止是调皮捣蛋，孩子更多的是出现跟家长对抗、对立，表现出有敌意的行为，经常和同龄学生发生肢体冲突，不善于控制和调节自己的情绪，常受不良情绪所左右，大喜大怒、大悲、急躁；做事不分青红皂白，不顾及后果；自卑、孤独、灰心；学习、学习效率下降，过度依赖他人的帮助学习；爱说谎不诚实，隐瞒做错的事情，不肯承认错误；爱发火，好生闷气，情绪大起大落；情绪不受自己控制。对他人造成身体或精神伤害或者财产损伤或损害的行为。上课纪律（问题表现）：课堂上常常会不自觉地说话；上课不认真听老师讲课，常常插嘴，影响其他同学听课；上课时懒散、打瞌睡；课堂期间会自己走出教室；无法恰当的发展同龄关系，交友力差，不能愉快地集体生活；经常和同龄学生发生肢体冲突。
行为问题与大脑
人的情绪、脾气如同学习一样，和大脑息息相关。大脑会分泌兴奋激素和抑制激素来调控人的情绪，而当这些激素分泌不正常时，人就会出现情绪反复、脾气阴晴不定等症状，例如，兴奋激素分泌过多，孩子就会表现出过度活跃、兴奋、急躁，而当抑制激素分泌过多时，孩子就会显得闷闷不乐、大发脾气、灰心等。
在竞思
竞思**领航星仪器，训练孩子发挥自己的潜能，自己调控自己的大脑，在过度兴奋的状态下释放抑制激素，在抑郁无聊的情况下分泌兴奋激素。使得大脑激素分泌正常而不是依靠药物支持。另外，竞思心理专家也会根据孩子的不同情况，教导孩子学会情绪释放法，自我调节情绪。竞思注意力训练另配有行为训练手册，内含多种行为训练方法和游戏，配合竞思领航星使用，以求达到**佳效果
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刘妈妈的女儿今年刚上幼儿园，如往常一样她下班就去接女儿回家，可是晚上给女儿洗澡的时候，发现女儿内裤上黄黄的一坨，一看就是拉完臭臭没有擦屁股。平时刘妈妈都是让女儿拉过之后再去幼儿园，**近女儿有点上火，大便有点结，早上没有拉就去学校了。可是出门前她特意叮嘱女儿，在幼儿园要拉臭臭就跟老师说，让老师给你擦，自己手还不够长擦不干净。刘妈妈以为是女儿不好意思让老师帮忙，问过之后才晓得，原来是老师不愿意帮忙。
刘妈妈瞬间火大了，老师难道不应该帮助孩子的吗？于是打电话质问老师，结果老师不但没有道歉，还将刘妈妈指责了一顿，大概意思就是孩子这么大了，还不会擦屁股，这些**基本的生活技能上学前家长就应该交给孩子的，而且自己是老师又不是保姆。听的刘妈妈羞愧不已，脸都有些发红了，可刘妈妈还是感觉孩子太小，应该过两年再学习自己擦屁屁。
以前总听当幼师的朋友抱怨过，现在的家长太娇惯孩子，很多入园的孩子都不会整理自己的衣物，吃饭还要老师督促，老师让吃一口就吃一口，老师一不提醒就不吃了，但他们都会给家长沟通，让他们多锻炼孩子的生活自理能力。而这位老师的做法太过激了，如果自己愿意帮忙可以在傍边教孩子自己动手。其实孩子的表现也彰显出现在家长的通病，太娇惯孩子，衣来伸手饭来张口，只教孩子如何取得高成绩，不教孩子独立生活的能力。
其实孩子在一岁半左右就应该开始锻炼生活自理能力了，这个时期的孩子听得懂家长的的话，如果家长忽视了这个阶段，等到孩子长到2~3岁时会出现**个叛逆期，到这个时候再去训练他们可能就很难了。孩子自己能完成的事情一定要自己做，入园前孩子自己吃饭、如厕、穿衣应该是都没有问题的，主要是家长要给孩子一个学习和适应的过程。有时候妈妈适当懒一些，孩子将来或许会更成功的！
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