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南京儿童记忆力训练方法_南京记忆力训练

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班制:周末班

南京竞思教育培训
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课程介绍
南京儿童记忆力训练方法

学员案例

南京儿童记忆力训练方法

  竞思时间:60课时

频率:3次/每周

满意度:★★★★★

个性化分析:

就读学校:杭州育才中学

刘同学上初中以前一直是班里的优秀学生,小学的时候还当过班长。可是自从上了初中,迷上了网络游戏,不仅成绩一落千丈,整个人都好像变成了另外一个人。玩游戏的时候特别的兴奋,兴致很高,手舞足蹈,在网络世界里打字飞快,而不玩的时候神情呆滞,少言寡语,也不喜欢与别人交流。父母还反映,时常有厌食,失眠,头痛等现象。周末就经常连人都找不着,一去网吧就通宵过夜。父母已经不知道怎么教育了,不要说学习成绩上如何提高,就是能正常的过普通日子就感到很欣慰了。

训练方案:

1进行竞思注意力培训,每周3次,进行60次。

2引导孩子多交实现里的朋友,多观看一些科普影片引导孩子其他方面的兴趣。

3上网应该有个度,偶尔玩一下是可以的,但是不应当如此沉迷。

4多参加体育锻炼。

训练效果:

初始CNS学习能力报告分数

综合注意力 89分, 视觉注意力 95分, 处理速度100分, 综合处理95分, 脑速度86分, 认知灵活度 104分

培训后CNS学习能力报告分数

综合注意力 102分, 视觉注意力 97分, 处理速度 110分, 综合处理108分, 脑速度 95分, 认知灵活度 110分

1经过培训,刘同学已经把注意力转移到现实的生活当中来了,不仅酷爱篮球,周末经常跟小伙伴打打篮球,学习成绩也稳步上升。

2失眠头痛等现象已经完全消失,食欲也很好,多打篮球身体比以前棒多了。

3现在上课不走神了,回家写作业也很认真,父母现在终于安心了

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南京儿童记忆力训练方法
优秀师资             

温燕丽         

西北师范大学发展与教育心理学硕士,儿童注意缺陷障碍专家,国家二级心理咨询师,家庭 治疗工作坊训练师,竞思注意力高级培训师,竞思注意力研究专家组核心成员。

2010年以来,一直从事内隐自尊、态度、偏见及其测量方面的研究。研究方向为自我积极性 的差异、促进、维护、遗传基础、行为表现、神经机制等,加入竞思后,从事生物反馈科学以及儿童大脑潜能开发,青少年自我积极性的提升的临床研究工作,经过温老师指导的学员,学习的自我 积极性得到普遍提高,学习能力得到大幅度提升,受到家长们的一致好评。

       

爱尔兰都柏林理工学院硕士,儿童行为问题干预研究专家,竞思注意力高级培训师,竞思注 意力研究专家组核心成员。

2010年以来,一直从事脑神经方面的研究。 加入竞思后,从事生物反馈科学以及儿童大脑潜 能开发,青少年心理治疗的临床研究工作,至今已指导训练过上千名大脑统合神经失调、学习能力低下、注意力水平差的青少年儿童,经过训练的孩子注意力集中度、学习能力及学习成绩迅速提升 ,受到家长们的一致好评。

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南京儿童记忆力训练方法

如何提高创造力

创造力是指人进入思维活跃,想象力丰富,乐观向上,解决难题的状态。当一个人进入高度创造的时刻,他/她的大脑一定是处于放松状态,并且不停的产生新的思路和点子。对于成年人,创造力可以完成平时工作难以完成的任务,而对于孩子,创造力让他/她能解决更难的题目,拥有更活跃的想象力。拥有了创造力,可以更好的利用已有的知识,创造更多的思路和解决方案。竞思**训练,让人们可以拥有更强的创造力。 

创造力与大脑 

创造力能使人更有效的利用大脑的各个部分,更好的协调大脑的各部分关系。尤其是额叶(Frontal Lobe),颞叶(Temporal Lobe ),边缘系统(Limbic system)相互交互产生了创造力。额叶负责产生想法,颞叶负责改造和评估想法。高度的多巴胺(Dopamine)让人的思维更活跃,更能专注的产生创造性思维,减少不必要的对思维抑制。而训练大脑分泌更多的多巴胺,是竞思的专业领域。

科学家,具有高超创造力的人们人,他们的大脑能够更好的分泌和吸收脑递质 (Neurotransmitters),尤其在他们的额叶区域。 额叶是脑皮质(Cortex)**重要的部分 ,也是和创造力**相关的部位。所以竞思的训练,也是针对关键大脑区域的训练。创造力往往还和人的音乐能力相关,很多人在创作力提升时,都感觉到了音乐才能的增加。美国大学教授John Gruzelier就是**脑电生物反馈来提高音乐系学生的音乐才能,并且发表了一系列的论文。 

竞思提高创造力 

1990年美国William Penniston教授开始使用脑电生物反馈,提高孩子们的创造力,这种训练方法被叫做Alpha-Theta训练。医学界在测试学员大脑后也发现,平均20个半小时后,大脑的创造力区域和音乐区域更加活跃了。尤其是很多人听过心理训练和治疗,都无法提高自身的时候,生物反馈训练的效果却格外突出。随着其他教授和医生纷纷采用Alpha-Theta 训练,更多的孩子和成人音乐能力,创造能力得到提高,用脑电生物反馈提高能力越来越流行。Alpha-Theta训练和注意力生物反馈训练并不相同。训练师在创造力和音乐能力的领域,也需要一定基础。这样,训练师可以**暗示和引导,更好的帮助孩子进入富有创造力的状态。竞思就是**Alpha-Theta训练,训练大脑负责创造力的额叶区域,让人们更有 创造力

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南京儿童记忆力训练方法
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练习册里的陷阱!
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今天周日,儿子中午作业一做好就跑出去和同学玩了,到现在还没回来。下午五点的时候,他的另一位同学来找他,说想知道练习册里的一道题,我说儿子不在家,不过你可以看一下他的练习册。结果,我翻开他的练习册后,偶然发现这个数学题居然没写完整,后面公然写着:请拨打16890168听取详细说明。我一下子就火了,怎么会有这样变态的事情发生??

不知道这样的作法得到了哪级教育部门的批准或者首肯,但我估计都是一帮想钱想疯掉了的集团或部门所想出来的主意。许多人都在说日本人变态,但我倒是想问一问,中国的教育什么时候变得如此变态???

令人惊奇的是,这样变态而荒诞的想法居然能够得以**并实施,让这样变态的印刷品堂而皇之地走入千家万户,人人都知道168热线是个收费的热线,这和公然抢钱有什么区别?而且甚至是在家长都不知情的情况下!要知道,小学生们看到这样的课本作业,大多数人会乖乖地按照要求拨打电话的,**令人不齿的便是这样骗小朋友钱的畜牲了。

在中国这个奇妙的国度,许多不正常的事情都会被大家熟视无睹,麻木不仁。但是我还实在没学会在这样的时候保持一个平和的心情,如果有可能,我愿意将这样恶劣的根源纠出来,决不姑息。

不但这本数学练习册,语文和英语练习册上也有。每个大人都知道、而小孩很可能都不知道的是,168是收费的声讯服务。而16890168这个电话,是由南京指南科教公司投入的所谓教育热线平台,自称是“为全国2.5亿中小学生提供一种高效、便捷的声讯学习辅导服务”,收费0.4元/分钟。在半年前的一个以“三结义”为标题的新闻里,江苏新华发行集团常务副总和江苏美术出版社社长,在“江苏新华发行集团全省新华书店文教图书业务会议”上,盛赞南京指南科教公司是“江苏乃至全国知名的科教图书公司”,所以和他们进行战略合作。

耐人寻味的是,这样一个“江苏乃至全国知名的科教图书公司”,“为全国2.5亿中小学生”服务的,大部分的查询结果,却都明白指向与江苏新华发行集团的合作关系。江苏新华发行集团,是江苏凤凰出版传媒的子集团;而全国出版社50强排名第三的江苏教育出版社,这套“义务教育课程标准实验教科书配套用书”的出版者,却也凑巧,正是凤凰出版传媒的旗下大将。

怪不得要有福共享“三结义”,原来所谓“联合开辟‘空中教育’”,是这样的联合开辟法。是开辟鸿蒙,教育孩子知道,大人的社会,到底是什么样子的吗?

查查你们孩子的书里,有没有这样的陷阱?


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