斩获全球50 教育奖项

中国青少年注意力培训基地

竞思凭借训练效果，得到广大学员、教育专家、教育界同行的超高认可，并荣获“中国注意力训练**具影响力品牌”、“中国教育行业十佳诚信连锁机构”、“杭州百万家长信赖教育机构”等各类奖项超过50项，始终走在注意力训练前沿。

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深受学员家长好评

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提高学习能力

学习能力是指人们在正式学习或非正式学习环境下，自我求知、做事、发展的能力。学生能够运用科学的学习方法去独立地获取信息,加工和利用信息,分析和解决实际问题的一种个性特征。学习能力包括观察力、记忆力、抽象概括能力、理解能力等。而这些方面的能力的发挥，关键在于注意力。没有注意力，观察无法细致入微；没有注意力，看过的东西留不下深刻印象；没有注意力，发挥不出深刻的逻辑思维和理解能力。

学习能力缺失

• 无法独立完成学校布置的作业，做作业速度慢；

• 在学习上惰性非常强，如常常不愿意做作业等；

• 没有时间概念，如不能在规定的时间内完成作业或测验卷；

• 语言表达能力差；

• 逻辑思维能力缓慢；

• 上课三心二意。

长此以往，学习兴趣缺失。 

学习能力与大脑 

大脑由大概1000亿个称为神经元的神经细胞组成。神经元**信息传递释放出脑电波，而脑电波的强度与学习息息相关。波段频率为12~15赫兹的脑电波，也就是SMR注意力波，如果它的强度非常低时，则表示学习上无法集中精神，逻辑思维能力差。波段频率22~30赫兹的脑电波，我们俗称紧张波，如果它的强度非常高时，则表示心里十分紧张不安（而且这种紧张不安往往是自己都察觉不到的），学习效率低下，语言表达能力差。 

在竞思

竞思会根据学员的具体测评情况，量身定制一套训练方案。学习能力的提高首先是大脑思维，理解，和注意力能力的提高。只有用脑更高效，学习能力才能提高，才能养成良好的学习习惯，改掉不良的学习习惯。竞思从大脑反馈训练，着重提高12~15赫兹的脑电波，也就是SMR注意力波，降低22~30赫兹的脑电波，也就是紧张波。另外，竞思心理专家会根据学员学习情况跟学员进行一定沟通，指导学员在学习上的困惑，帮助学员减压。只有改善了大脑思维能力，才能根本永久地提高学习能力

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别再跟孩子哭穷了，毁TA一辈子！

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“没钱！不买”，“我们家里很穷，买不起”，“没钱买菜了”，“我们是穷人，爸妈上班很辛苦”，有多少父母经常跟孩子说这样的话？或许你觉得这样说，孩子会变得节俭、懂事，但是这样真的好吗？孩子可能会因为你经常的“哭穷”而变得节俭了，但是内心的匮乏感会伴随着孩子一生的成长，并且会因匮乏感而带来诸多的毛病。

孩子会压抑住正常的需求

当孩子一次又一次被爸妈的“没钱”，“买不起”拒绝后，孩子在一次次的失望后，会变的“懂事”——爸妈没钱，我不应该要求任何东西。孩子的童年容易被压抑，想玩的玩具不敢开口，想买的学习用具也不敢买，该有的快乐也不敢争取。“穷”字会让孩子过早地成熟，但需要警惕的是，孩子是被压抑着长大的，他们内心不快乐，甚至这样的阴影会跟随他们一辈子。

孩子会变得抠门

仅有的玩具或物质是在父母的“没钱”的情况下买的，孩子会由于过度珍惜而拒绝分享，零食独食，应当给人提供帮助时不舍得，孩子会变得抠门、自私。丁丁有一辆漂亮的滑板车，是姑姑送给他的礼物，正当他在广场上玩耍时，旁边一个小朋友很想玩，询问丁丁能否借给他玩一会，没想到丁丁这样回答：“我不能给你玩，我家没钱，滑板坏了就买不起新的了！”让旁人目瞪口呆。其实父母的“哭穷”非常不利于孩子的人际交往。

孩子会变得自卑

当同学生日聚会时，或班级举办集体活动时，孩子可能会由于花钱而拒绝参加，“我家里很穷，交不起这钱”，“那个同学家里很有钱，我们家这么穷，好的礼物买不起，差的礼物会被取笑或被偷偷处理掉，还不如不去”。父母经常的“哭穷”会让孩子有匮乏感，容易造成孩子心理自卑，觉得自己家不如别人。

是不是孩子的欲望都要百分百满足？

孩子的欲求满足还是不满足，取决于你的能力和意愿。有能力也愿意满足，就　愉快的尽情满足，多多益善。没能力或者不愿意满足，就直言相告：我暂时没有能力满足你，或者说我就是舍不得钱。父母不需要完美，但至少要诚实。诚实的父母，即使孩子得不到很多满足，会知道那是父母的问题，不是自己不配得到，未来依然可以**工作赚取丰富物质生活。

有一次孩子要一样东西，妈妈讲各种理由拒绝孩子，孩子直接问：“妈妈你为什么见不得我开心？”孩子经常能简单通透地看到本质。父母若对自己内心的匮乏感没有觉察，会无意识地传递给孩子。自己小时候没得到过的快乐顺畅，所以也要跟孩子较劲，让孩子处处拧巴。

王尔德说：“使孩子品行好的**好方法，就是使他们愉快。而这个社会的大多数成年人在让孩子愉快这点上，都显得出奇的吝啬。就在他们或是粗暴、或是和蔼地夺走那些让我们愉快的事物时，他们总会不忘附加这样一句：‘这样做是为了你好’。而这真的是一句带有说服性的辩词，会在**后使我们也同意毁灭自己。”

不要评判孩子的欲望，讲一堆理由证明孩子不应该提这个要求，甚至自欺欺人说这么做是为了孩子好。孩子需要什么，就是需要什么，可能在你眼里那个根本没必要，但在孩子心里就是他想要的。无论买或者不买，请尊重孩子的欲望，你可以不满足，但是不能自以为是去评判。

富养穷养取决于父母的心态，而跟经济能力关系不大。一些身价千万的父母，去趟香港给孩子带一堆上千块的童装，因为这是父母想要的。而孩子喜欢的贴纸或摇摇车，却经常跟孩子较劲，给孩子制造匮乏感。这样的孩子长大一些，容易变得欲壑难填，跑车、名表攀比着买，也很难弥补童年的匮乏感。然后所有人都会感叹一句：就是父母太溺爱了，造成孩子如此奢侈浪费。

溺爱几乎是中国人的万金油标签，孩子出啥问题都往溺爱上贴，典型的中国式浆糊逻辑。那些口口声声富养就会把孩子养成李天一的网友，按照这个逻辑，岂不是穷养的孩子就要变成马加爵？身穷穷一时，心穷穷三代，心穷之人一旦拥有权力便容易穷奢极欲，刘志军、成克杰等著名贪**都回忆说，出身穷苦是“思想走偏”的原因之一。

请不要再教育孩子粒粒皆辛苦，而是分享给他工作并获取金钱的乐趣；请不要再唠叨孩子节约花钱，而是告诉孩子你值得拥有富足美好的物质生活；请不要再倾述养家多辛苦，而是讲述你为这个家庭奋斗的自豪和满足。为了孩子未来精神和物质的丰盛，请收回我们对待生活的沉重和匮乏感，将希望与丰盛传递给下一代。

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