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南京记忆力怎样_南京记忆力训练

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南京竞思教育培训
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课程介绍
南京记忆力怎样提升

学员案例


  竞思时间:60课时

频率:3次/周

满意度:★★★★★

个性化分析:

就读学校:学军中学

到了高二,学习压力比较大,准备迎接高三,准备迎接高考的挑战。不过学习成绩一直是班里中等水平,每天很用功学习,总想把成绩赶上去,但是也总感觉有力使不上,做作业的时候容易分心开小差,听老师讲课也容易听不进,上着上着就不知道老师讲到哪里了。高考快到了,很焦急。

训练方案:

1进行竞思注意力培训。

2辅助学习方法训练。

3针对功课比较弱的科目参加课外辅导。

训练效果:

初始CNS学习能力报告分数

综合注意力 93分, 视觉注意力 92分, 处理速度 100分, 综合处理92分, 脑速度91分, 认知灵活度 89分

培训后CNS学习能力报告分数

综合注意力 112分, 视觉注意力 101分, 处理速度 113分, 综合处理111分, 脑速度 102分, 认知灵活度 101分

孩子经过培训,已经能很 的听老师讲课,做作业也不分心走神了。

在 集中注意力的基础上,针对薄弱科目进行的课外辅导,已经使功课有了大幅提高,学习成绩明显好了。


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南京记忆力怎样提升
优秀师资             

温燕丽         

西北师范大学发展与教育心理学硕士,儿童注意缺陷障碍专家,国家二级心理咨询师,家庭 治疗工作坊训练师,竞思注意力高级培训师,竞思注意力研究专家组核心成员。

2010年以来,一直从事内隐自尊、态度、偏见及其测量方面的研究。研究方向为自我积极性 的差异、促进、维护、遗传基础、行为表现、神经机制等,加入竞思后,从事生物反馈科学以及儿童大脑潜能开发,青少年自我积极性的提升的临床研究工作,经过温老师指导的学员,学习的自我 积极性得到普遍提高,学习能力得到大幅度提升,受到家长们的一致好评。

       

爱尔兰都柏林理工学院硕士,儿童行为问题干预研究专家,竞思注意力高级培训师,竞思注 意力研究专家组核心成员。

2010年以来,一直从事脑神经方面的研究。 加入竞思后,从事生物反馈科学以及儿童大脑潜 能开发,青少年心理治疗的临床研究工作,至今已指导训练过上千名大脑统合神经失调、学习能力低下、注意力水平差的青少年儿童,经过训练的孩子注意力集中度、学习能力及学习成绩迅速提升 ,受到家长们的一致好评。

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竞思行为约束训练内容


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家有俩宝,父母如何平衡爱?
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如今,身边两个孩子的家庭越来越多,如何处理好大宝和二宝之间的关系,是不少家庭急切想了解和解决的问题。

二宝出生以后,从大宝的表现来看,表面上是对弟弟妹妹的嫉妒和抵触,实际上是想确认父母依然爱自己,并且这种爱不会因为弟弟妹妹的到来有所减少。我们如果能弄清楚这个前提,就可以适度多给大宝一些关注,在二宝稍大一点的时候,两个孩子的互动也有利于促进手足间的关系。


每个孩子的降临,都是因为父母爱的召唤。多一个孩子,就多了一份甜蜜的爱的付出。二宝出生之前对大宝的心理铺垫,老二出生后对老大的心理建设,一家人之间养育观念的一致性,两个宝贝之间爱的平衡和冲突化解......都是值得父母们重视的问题。**后,祝愿大家能得心应手地养育出两个健康、优秀的宝贝!


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