秉承人本主义教育理念，博沃思引用国际通用CAS认知测评系统，结合大脑生物反馈测评，**科学严谨的教学方式，从家庭教育、思维模式与学习方式等方面帮助孩子改善注意力、记忆力、理解接收能力与执行能力等方面的问题。

研究已把认知技能确定为学习的根源。大脑训练是大脑研究者和从事测试、针对和加强特定脑力技能的专业人员开发的一套革命性的新技术。如果脑力技能——如听觉处理和记忆——很强，学习就会简单自然。如果技能弱点依然处于隐藏状态，学生就会长期的苦苦挣扎于学习、阅读和行为表现

什么是自信？

自信，按字面意思来说，自信是指自己相信自己，有自信心，属于一种健康的心理状态。自信对青少年健康人格的发展具有促进作用。自信的青少年，相信自己能够应付学习，能够处理好人际关系，自信的青少年，具有客观评价自己、认识自己的能力。自信对于青少年具有很多积极作用，因此，青少年积累自信就非常重要。积累自信，首先，需要培养自信心。 现在不少父母存在一个共同的苦恼，就是孩子缺乏自信心，幼儿阶段是形成自信的重要时期。自信心是孩子成才与成功的前提条件，很难想象一个缺乏自信的人能够真正做成什么事情。一个缺乏自信、充满自卑的孩子，即使脑子很聪明，反应灵敏，但在学习中稍遇困难和挫折就会发生问题。

自信心不足的表现和特征

哲人说：“自信心是美好生活的源头。”青少年正处于成长的关键期，培养自信心尤其重要，其表现和特征是：
一、当他人向他交待任务，布置工作时，总是用正面的、积极的、肯定的、向上的语言回应，并愉快地接受。如，对家长、老师交待的任务说“我有把握完成”、“我能胜任”、“我肯定能做好”、“我一定能克服困难”等等。
二、走路时挺胸抬头，眼睛看向前方。
三、与人交流时，**反应是眼球向右向上（右利手，左利手刚好相反）。
四、有一颗平常心，在困难和挫折面前，能冷静面对，积极寻找解决的办法，而不会垂头丧气，心灰意冷。
五、有明确的学习和成长目标，成长目标包括生理、心理、人际交往、社会适应等方面。

如何培养孩子的自信心？

1、孩子自信心理，主要表现在学习、人际交往、一些体育活动等方面。因此，青少年自信心也主要从这几方面着手积累和培养。
2、在学习方面，孩子多总结自身.好的时候，自己的学习方法和态度，多琢磨和寻找有效的学习方法，学习时，积极投入。
3、在人际交往方面，孩子学会积极与人交往，主动与人打招呼。积极参与体育活动。
4、体育活动也是培养孩子自信心的有效手段，在体育活动中表现出色的学生，通常会受到同伴的欣赏。
自信心可使孩子不怕困难，积极尝试，奋力进取，取得更多的知识和经验，争取更好的成绩。鼓励、赞扬对增强孩子的自信心是很有益的。此外，我们还可帮助孩子，发扬优点，以已之长，克已之短的方法来培养、提高孩子的自信心、上进心。

8月到啦！越来越近的除了秋天，还有一大批孩子入园的时间。

这段时间做准备工作的爸爸妈妈都忙坏了吧？给孩子准备入园的新装、书包、文具；给他讲幼儿园的故事，好让他有所准备；****重要的，就是迎接入园前的体检和家访。

**次作为家长接受家访，爸爸妈妈心里是不是有点小忐忑？老师家访的目的是什么？家长需要准备什么？

为了孩子能够顺利入园，你一定也想配合老师做好家访吧？

为了让大家准备的更充分，我们特意访问了几个“过来人”家长，和有着资深家访经验的幼儿园教师，来帮你好好了解了解入园家访这些事儿～

1

one

为了帮助孩子在入园之前先熟悉幼儿园和老师，所以一般入园前，大部分幼儿园都会进行一些家访。

只不过家访的形式可能有所不同，有的幼儿园会对每个家庭都进行了解，而有的幼儿园可能只是抽取部分家庭了解情况。

一般在入园前两个月，园方会给家长打电话进行家访准备的沟通，并预约时间的~

爸爸妈妈**好在带孩子报名时，就向幼儿园了解下需要配合的相关事情。

2

two

一般来说，老师家访需要了解的主要有四个方面：

1、包括大名、乳名、生日等孩子的基本情况；

2、孩子生活习惯、健康状况、性格特点；

3、家庭成员等家庭情况；

4、父母对老师和幼儿园的期望和建议。

虽然看上去很简单，但是利用好了这短短的十几分钟，对孩子更顺利的入园可是大有帮助的。所以一定要抓住重点、让家访发挥它**大的价值。

敲黑板！！！

这些要点一定要认真记下来哦~

• 孩子有无过敏史，有没有需要幼儿园特殊照顾的地方。（如哮喘等突发疾病，病史要和老师详述）

• 孩子的生活习惯

  比如：孩子如厕训练的进度、会不会挑食、需不需要哄睡、有没有尿床的习惯？

  这样老师可以根据孩子的发展状况，给到家长一些提前的建议和准备方式，才能帮助宝宝更好的适应幼儿园哦。

• 孩子的情绪信号

  让老师提前对孩子的性格特点有一定了解，有助于入园后老师及时发现孩子的情绪变化，并及时做出应对。

  比如有的孩子会有比较明显的情绪表现：紧张了会咬衣角、不安时候会找个角落躲起来。

• 一些基本的家庭情况

  也和老师沟通沟通，会得到一些专业的建议。

  比如孩子日常是由老人带还是父母带、孩子更依恋谁、父母的陪伴时间与教育方式等等。

大部分幼儿园都会准备一张基本信息表格让家长填写，如果没有，**好自己准备一张类似的表格填好交给老师，这样可以让双方的沟通更有效率。

3

three

• 俗话说，好的开始是成功的一半。老师要来家访，爸爸妈妈一定都想让孩子给老师留下个好印象吧？

  这个时候注意了，千万别和孩子反复强调“老师要来家里，你一定要好好表现”之类的话，这样反而会让孩子觉得紧张，更害怕入园。

  我们可以在介绍老师时，从孩子的兴趣爱好入手，先让孩子在心理上拉近和老师间的距离，比如孩子喜欢画画，就说这个老师画画的非常好；孩子喜欢听故事，就说老师会讲很多有意思的故事。

  孩子知道老师与自己有共同的爱好，就会把老师当成朋友，尽早产生与老师间的依赖感和亲密感，这种依恋关系越早形成，越能缩短孩子的入园适应期。

• 老师来到家里了，鼓励孩子和老师多交流，老师想和孩子多沟通时，千万别急着代劳，和孩子抢话。

  如果孩子很羞涩，家长可以主动先介绍孩子的优点。准备点孩子喜欢吃的小零食，这样孩子和老师交流会觉得放松，自然状态下老师也更容易了解孩子。

• 家访是家长和幼儿园建立关系的**步，家访之后，老师也会**电话、微信群等方式与家长保持联系。如果家长对孩子入园后的生活有什么疑虑，也一定要及时和老师沟通，而不要**猜测和道听途说去质疑哦~

小时候老师来家访，对咱们来说都是天大的事。现在终于轮到我们接受家访了，是不是突然对爸爸妈妈以前的郑重其事多了一层不一样的感悟？

其实老师一家家的走访，更多的是希望和家长们建立更良好的沟**系。所以只要理解老师、尊重他们的辛苦，老师已经非常开心啦~至于要准备多好的水果、多厚的红包，和我们沟通的老师们都表示完全没有必要。父母也好、老师也好，我们希望的都是孩子能更顺利的入园、更快乐的成长。

从进入幼儿园的那一刻起，这些昨天还仿佛在我们怀中的小可爱们转眼就要变成懂事的大孩子了。入园家访是孩子正式迈入学校生活的开始，不要放弃任何隐藏教育契机的时刻，这个基础打得越好，将来孩子的每一步就能走的更加自信。

相关推荐

杭州记忆力培训   杭州注意力培训    杭州记忆力提升