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成都平素特训学校

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德阳青春期叛逆孩子管教学校

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班制:其它

成都平素康健康管理学校
上课(咨询)地址:四川省成都市龙泉驿区龙泉街道公园路
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课程介绍
  • 德阳青春期叛逆孩子管教学校

    四川青少年特训学校

    不要让孩子人生的第——次放弃

    课程咨询
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很多孩子在跟父母吵架的时候,一落于下风,就会用“离家出走”威胁父母。很多父母担心孩子真的离家出走,只能向孩子妥协,于是就有了第二次、第三次……孩子也变得越来越嚣张。家长对此也很无奈,当孩子拿离家出走威胁的时候,究竟应该如何处理?

问题现状

你的孩子是否出现以下问题?

——————

孩子问题不断,屡教不改,令您束手无策

  • 成都小孩叛逆厌学管教学校

    性格叛逆

    经常打架、离家出走,顶撞父母老师如仇人一般

  • 成都小孩叛逆厌学管教学校

    厌学逃学

    敷衍网课,不爱学习,辍学逃课,听不进教导劝说

  • 成都小孩叛逆厌学管教学校

    早恋网恋

    过于注重外表形象脾气变化大,学习成绩下降

  • 成都小孩叛逆厌学管教学校

    亲情冷漠

    抵触与家长沟通,不懂感恩父母,不满足就发脾气

  • 成都小孩叛逆厌学管教学校

    沉迷手机

    网聊、玩游戏、看小说,心思全在手机上,不让玩就发脾气

  • 成都小孩叛逆厌学管教学校

    交友不善

    不爱学习,跟着不良朋友学抽烟、酗酒、混社会

四川成都十大叛逆期孩子改造学校实力排名

叛逆期不好过相信很多父母都有同感,对待叛逆期的孩子既不能太过放纵,又不能通过打骂等强硬手段来改善。对于情况特别严重的孩子,小编建议家长可以考虑一下叛逆期孩子管教学校,接下来为大家进行介绍。

1、平素康特训教育学校

2、青禾素质教育

3、新叶教育叛逆教育学校

4、春华素质教育学校

5、正苗启德特训学校

6、护航青少年叛逆教育学校

7、至善青少年叛逆素质教育学校

8、立德叛逆教育学校

9、爱德思睿叛逆教育学校

10、森太教育叛逆特训学校

以上排名不分先后,仅供参考。

招生简章

交给我们一个问题孩子,还你一个栋梁之材!

  • 四川成都小孩叛逆厌学管教学校

    办学理念

    以学生为中心,以教师为主导,以教学质量为根本。意在帮助有早恋、叛逆、网瘾、奢侈消费、厌学逃学、离家出走、与家长老师沟通困难、亲情冷漠、自理能力欠缺、社会适应不良、情绪障碍、结交不良社会朋友等不良行为习惯的青少年从一个不懂生活、不懂学习、不懂回报、不懂责任、没有自信、没有理想、没有人生目标的边缘青少年在迷失人生中找回自我,激发其责任心、进取心、爱心,培养其积极向上的生活态度。先求“成人”,再求“成才”。通过阶段性教育转化与同步文化学习等,使其健康正常地回归校园及家庭。

  • 四川成都小孩叛逆厌学管教学校

    招收对象

    我校常年面向全国招收9岁—18岁有下列行为表现的青少年:

    1.自控能力差,手机依赖严重,沉迷于网络游戏无法自拔。

    2.怕苦怕累,生活自理能力欠缺,好吃懒做,过于依赖父母及他人。

    3.厌学逃学、弃学辍学,缺乏学习动力,没有学习目标。

    4.早恋,骄蛮任性、社会适应力低,喜欢结交不良社会朋友,夜不归宿。

    5.亲情冷漠,不懂得感恩,叛逆,与父母对抗,离家出走。

    6.人际关系敏感,性格孤僻,自卑、缺乏自信,不善于与人交流、心理脆弱等等。

  • 四川成都小孩叛逆厌学管教学校

    招生要求

    1.没有违法犯罪记录。

    2.没有严重身体疾病、传染性疾病,没有严重家族遗传病史。

    3.没有严重心理疾病及精神疾病,例如精神分裂、人格障碍、神经质等。

    4.没有吸毒史、药物依赖史。

    5.年龄不超过18周岁,不低于9周岁。

  • 四川成都小孩叛逆厌学管教学校

    报名时间

    全年招生,随到随学。

    1、学期时长标准:

    3个月、6个月、12个月

    学费包含:

    1)训练服装费用(两套),一次性配发日常用品伙食费、住宿费、培训费(辅导费、家长课程培训费、拓展费)及外出活动拉练、纪念基地等费。

    2)日常用品配置包括:被褥、床单、被罩、枕头、脸盆、水杯、衣架、毛巾、牙刷、牙膏、笔、本、餐具等。

  • 四川成都小孩叛逆厌学管教学校

    注意事项

    1、新学员入校须带换洗内衣。

    2、新学员入校,需要体检,有重大病史者不接收。。

    3、新学员入校需交纳1000元备用金,由德章教育保管存入学生个人账户,学员毕业时按实际花费结算,多退少补。

    4、新学员入校严禁携带管制刀具、现金、手机等。

    5、新学员入校,家长应当配合老师的教育工作,告知孩子的具体情况,为老师方便在学员的成长记录里面做好详细的记录。

    6、节 假 日、寒假、暑假不休息。

13岁孩子离家出走要找吗?

首先,家长需要分析孩子离家的原因。如果孩子是因为和家长产生矛盾或者与同学闹矛盾而离家出走,家长应该立即采取行动,积极寻找孩子。因为孩子是家长Z珍贵的财富,家长的责任就是保护好孩子。

其次,家长需要考虑孩子的年龄。13岁的孩子还未成年,家长要适当地给孩子空间,但也不能让孩子沉迷于离家出走的行为中。父母应该教会孩子正确的价值观和心态,帮助孩子成长为懂得如何管控自己情绪的人。

Z后,家长需要分析自身情况。如果家庭关系不和睦、没有建立起亲密的信任关系,孩子更容 易选择离家出走。如果家庭存在这些问题,家长应该主动去解决,改善与孩子的关系。同时,家长也需要坚守自己的责任,做好家庭成员之间的交流,更好地了解孩子的想法和需要。

矫正辅导

专注青少年行为矫正,心理辅导个性化素质教育

Corrective counseling

  • 成都孩子叛逆厌学改造学校

    行为矫正

    行为矫正训练法是指学习心理学的原理,特别是条件反射的规律,如强化消退、示范等,帮助心理与行为异常者改变异常的行为,形成新的适应性的行为的一种方法。

  • 成都孩子叛逆厌学改造学校

    心理辅导

    心理辅导主要分为:心理建档、个体辅导方案、心理会谈、心理咨询、团体咨询、团体辅导、心理健康教育课(要做什么,产生的价值,对孩子的帮助)

孩子离家出走的后果有哪些?

1、对父母造成巨大伤害。

孩子失踪后,大人不仅内心惶恐不安,甚至茶饭不思、日月恐惧,还要耗费大量人力财力物力四处寻找。如果孩子找回来了,大人心理多少还有些安慰;如若找不到孩子,父母一身都会在自责与后悔中惶惶不可终日。

2、沾染不良风气,容 易误入歧途。

处在成长期的孩子,并不具备分辨坏人的能力,当他独自行走社会时,就很容 易被一些不良青年所诱骗,染上一些不好的习性。

3、亲子关 系疏远。

大部分的孩子选择离家出走,就意味着他们和父母之间已经有了距离,同时双方并没有选择沟通或者沟通无效,哪怕Z后孩子能够平安回家,但他们之间的隔阂并没有消除,反而可能会越来越大,造成亲子关 系变得很疏远。

独特教育模式

一、行为指导咨询

团体咨询师指将问题相似或者互补的学生安排在一个咨询中,以团体游戏、团体沙盘游戏等团体参与的方式,通 过大家的互动、探讨来呈现自己在与人交往过程中的问题和应对模式,团体成员具有相互疗愈作用,并且在心理老师的带领参与下,将孩子的问题得到很好的解决。

家庭系统咨询学习

华生有一句至理名言:“如果给我一打婴儿,我保证能够任意把他们培养成任何一类人,或者医生、律师、商人和和领 导 者,甚至于乞丐和盗贼”。其翻译过来的意思就是环境和教育方式能培养一个孩子,也可以毁掉一个孩子。刚出生的孩子是一张白纸,但是后期怎么变成了所谓的“问题少年”,95%都是家庭原因造成。

所以平素康教育也在学生调整过程中引入家庭系统学习,让搁浅的家庭问题在咨询老师的家庭系统辅导下得到很好的解决,提升家庭成员的幸福感。

小剧场

小剧场表演突破了传统的教学方式,即老师上课,学生听课的上课模式。小剧场是在咨询老师、素质拓展师与以及助教的带领下,以班级为单位,每周让孩子自编自导自演人生剧本,剧本包括自己的人生经历,身边发生的事情的感受感悟。学生以现在的具有理性的眼睛,重新审视、看待、评价、解释剧中事件,不但培养了孩子换位思考的能力,更能够让孩子从剧中找到自己的影子,心理剧的跌宕起伏的情景,各种人物心理变化的呈现,让孩子得到心理抚平


成都教育孩子叛逆厌学的学校


二、行为塑造

素质拓展训练,成为独特的一种行为塑造模式,对学生产生的不仅仅是行为习惯上的改变,而是行为加上思想的转变,从而真正的达到改变学生的目的!

素质拓展训练

素质拓展训练是一种以提高心理素质为主要目的,兼具体能和实践的综合素质教育,它以运动为依托,以培训为方式,以感悟为目的。它与传统的知识教授相比,少了一些说教和输,多了一些运动中的体验和感悟。

拓展训练能使青少年学生激发个人潜能,培养乐观的心态和坚强的意志,提高沟通交流的主动性和技巧性,树立相互配合、相互支持的团队精神,极大增强合作意识,从而达到提高学生心理素质的目的。

平素康素质拓展师有着丰富的户外拓展训练经验,能够结合孩子的不同问题设置不同的素质拓展训练项目,真正达到让学生学习到生活经验、体验到社会教育、形成正确的人际、情感和社会性价值观!


成都教育孩子叛逆厌学的学校


三、文化教育

平素康的教育理念不仅仅停留在老师在黑板上讲课,讲台下面学生听课的传统教育模式,怎样真正的调动学生的学习积极性,使得课堂不死板,让学生在改变行为的同时,培养学生的学习兴趣,成为了德章教育制定文化课程的选择标准。

1.陶艺手工课程

不同于普通德章教育的课程,在学习陶艺(或者手工)制作的过程中,培养孩子的动手协调能力,专注力,同时让孩子体会到中国传统手工艺术的乐趣,让学生爱上制作!在制作过程中去体会生活其实无处不存在乐趣!

2.国学经典

传承美德传统经典中承载的 “仁、义、忠、恕、孝、悌、礼、信”的道德伦理观,构成中华传统文化的核心价值体系,对于我们处理人与人、人与社会、人与自然的关系,至今仍具有现实指导意义。

通 过学习,让这些传统美德根植于学生的心灵,提高学生的人文素养,孕育纯朴的民风,具有重要的现实意义。 由于大多学生都是独生子女,自私、任性、不懂礼貌等现象在学生中比较普遍,学生接受国学教育之后,变得更加谦让、团结同学、尊重师长了。国学经典让传统文化走进了孩子的训练学习生活,规范着他们日常行为,成为孩子们成长路上的“指南针”。

3.文化课程

有不少家长担心自己的孩子在平素康进行行为习惯的调整,因此耽误了正常的学习,小编在这里要告诉家长一句话:磨刀不误砍材工!假设孩子没有良好的心理素质、行为习惯,没有学习爱好,读再多的书都是无济于事的。倒不如咋们先把“刀”磨好,砍材自然是不费力气的!

在孩子的改变得到了老师家长的认可之后,并且孩子也有了想要学习的想法时候,那么他便可以进入文化课程的辅导学习了。文化课程辅导学习是根据孩子的学习情况,老师制定课程内容,帮助孩子更好地衔接正常德章教育生活所开设的课程!

孩子离家出走的原因有哪些?

1、犯了大错,害怕责备

有些家长对孩子各方面管教都是比较严厉的,所以孩子平时很少犯错,有时他们犯一些错之后也会受到相应的惩罚,但是当他们真正犯了一些大错,觉得家长不可能原谅他们的错误的时候,他们就无法面对,会选择逃避。

2、家庭战争频繁

有一部分家长会因为夫妻感情不和,婆媳关 系紧张常常在家里争吵不断,甚至发展到动手打架。经常处于这种家庭战争中的孩子就会由刚开始的害怕变得习 以 为 常,然后变得很无助,心里面很难过,所以他想要逃离这个家,远离家里面的战争,因为他不想看到至亲至爱的人每天都互相辱骂甚至大打动手。

3、结交了不良的朋友

那些孤单寂寞而又自卑的孩子,常常就容 易成为社会上的一些不良青年的发展对象,他们一开始会对这些孩子非常的好,非常的仗义,会特别大方,让孩子觉得他们是自己真正的朋友,告诉孩子外面的世界很美好,外面的世界很有钱,外面的世界很好玩。


关于平素康

专注青少年抑郁康复,叛逆矫正,思想行为教育等

————


成都平素康健康管理有限公司是专业从事健康管理、青少年抑郁康复、叛逆矫正,素质教育,全面恢复孩子身心健康的机构。以青少年健康成长为目标的康复机构,平素健康本着实事求是,以人为本,不忘初心为公司文化和理念;青少年抑郁、叛逆的家庭,提供康复训练方案,心理建设帮扶,完善孩子心智模式,帮助孩子确定合适的人生目标,提升开发潜能,全面恢复孩子身心健康为公司的核心使命;平素康凭借出色的理念、独特的康复模式、专业的团队取得了非常好的效果,得到了众多家庭的一致认可。公司以心理建设,行为矫正,健康恢复为核心,主营三个业务:其一调整青少年抑郁,情绪障碍等亚健康状态:将家庭系统教育咨询、行为纠正咨询、文化教育、思想行为教育咨询以及身心健康恢复相结合,形成了五位一体独特的调整方案。从而在根本上改善了青少年的行为模式、提高了青少年的应对方式、全面恢复青少年身心健康以及家庭幸福感。其二进行文化辅导咨询:由专业老师陪伴,巩固孩子基础知识、拓宽视野、开发思维、提高内涵,帮助孩子高效保值的完成学业任务;其三开展冬、夏令营:以龙泉百工堰公园中心岛作为拓展训练基地,融合心理教育理念,寓教于乐。完善青少年的心智模式,增强青少年的荣辱感、提高青少年的抗压力、培养青少年正确的社会主义核心价值观


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