成都卓育英才

我不知道你是否发现孩子们实际上是生活中的哲学家。作为一个有灵魂和独立人格的人，虽然他们还年轻，但他们已经知道了许多成年人可能不懂的事情。在我们的生活中，我们会遇到各种各样的情况，难免会有各种各样的情绪。以下是成都卓育素质教育培训的相关内容。

只强调学习，让孩子有逆反心理

上学的时候，让我们烦恼的是“别人的孩子”“当我们还是学生的时候，我们就在忍受这种“别人的孩子”。但我们在教育自己的孩子时，往往会在不知不觉中开始延续这种说教模式。众所周知，家长的唠叨和拿孩子和别人攀比，往往会引发高中生的叛逆心理。家长的初衷是鼓励孩子进步，但这样的比较往往适得其反。它给孩子们的暗示是：你没有期望，连父母都不信任你。孩子得不到自我满足感和成就感，不愿意与父母沟通，父母就无法正确引导孩子。

充分发挥电子产品的其他功能。如果我们一味阻止孩子接触电子产品，即使不让他们在家玩，他们还是会尽量找，比如去同学家或者网吧。

21世纪是网络信息时代，没有电子产品，我们的工作和学习很难开放。现在小学学生的很多作业也需要在手机上完成。

至于孩子，我们停的东西越多，他们就越想测试。引导孩子正确理解电子产品的其他功能，而不是放手。让他意识到，游戏只是一个功能很小的电子产品，还有很多其他奇怪的地方。引导孩子养成健康使用电子产品的习惯，不用担心沉迷于游戏。

“不是我不想学，而是我看不到希望”——来源：不了解自己潜力和优势的学生看不到自己有多大希望。他们表面上在学习，但内心深处却处于放弃的边缘。评论自己的才能往往是不客观的，而是因为一两次失败而完全否定自己的才能。在逆境中，一个人抵抗曲折的能力很低，有些人甚至对自己绝望。需要充分了解他们的潜在优势。

卓育英才始终专注青春期素质教育领域。教育之路道阻且长，我们需要您的力量！如需了解更多课程内容，欢迎拨打页面上方咨询电话或在下方留下您的联系方式，我们的老师会尽快联系您。