高中物理学习技巧
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理,一是要交替复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发;二是在时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的记忆高峰期来选择。
高中物理知识点
(1)天体运动所需的向心力由万有引力提供,F向=F万;
(2)应用万有引力定律可估算天体的质量密度等;
(3)地球同步卫星只能运行于赤道上空,运行周期和地球自转周期相同;
(4)卫星轨道半径变小时,势能变小、动能变大、速度变大、周期变小(一同三反);
(5)地球卫星的最 大环绕速度和最小发射速度均为7.9km/s。
学习高中物理好处
物理课使我们独立思考,不再盲从。
书本上的话、大人物的话,一定是正确的吗?不能改变吗?不是的。人类社会就是一次次打破了旧的观念才获得前进的。
大家都常说“热量”这个词。热量是什么?过去的人们认为,热量是一种可以流动的物质,流到哪里,哪里的温度就高起来了。冬天手冷了,放到热水杯上暖和一会儿,手的温度升高了,那是由于“热量”这种物质从热水杯渗透到你的手中了。到了18世纪末,有一位造大炮的英国工程师,叫做本杰明·汤普森,开始对这种观点表示怀疑。他经常指挥工人用巨型钻头为大炮的炮筒钻孔,他发现,只要不停地钻,炮筒的温度就会不停地上升,甚至可以把水煮沸。这种情况下“热量”这种物质是从什么地方流过来的呢?这就说不通了。从此以后人们才逐步对热量有了正确的认识,才知道热量的传递不是某种物质的流动,而是物体内能变化的一种方式。前面说过的伽利略,也是由于不迷信古代大人物的说法,才发现了物体自由下落的规律呀?
学习高中物理注意点
(1)正碰又叫对心碰撞,速度方向在它们“中心”的连线上;
(2)以上表达式除动能外均为矢量运算,在一维情况下可取正方向化为代数运算;
(3)系统动量守恒的条件:合外力为零或系统不受外力,则系统动量守恒(碰撞问题、爆炸问题、反冲问题等);
(4)碰撞过程(时间极短,发生碰撞的物体构成的系统)视为动量守恒,原子核衰变时动量守恒;
(5)爆炸过程视为动量守恒,这时化学能转化为动能,动能增加
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