宝安讯得达国际入学要求-深圳国际初中培训-教育联展网

随着中国经济水平的提升和教育的日益发展，越来越多不同的国际教育概念和形式开始走进公众家庭的视野。作为教育者，无论是家长还是学校，只有真正理解受教者的教育需求，才能探索出符合个人实际情况和未来教育走向的国际教育模式，让孩子成为真正意义上的世界公民。

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Alpha班特色

1.高挑战性的课程进度ChallengingCurriculum

Alpha班不仅在原实验班的课程体系上加快了理科教学进度，而且在高一开设部分包含AP课程在内的高阶课程。

在Alpha班，坚实的人文课基础让学生站在人类文明的高峰，形成宏大的世界观、人生观和价值观。高难度、高强度的理工科课程则让学生能够高效地掌握基础技能，为之后在各个领域开展多元的研究项目做好基础准备。Alpha班的学生在高阶课的选课上不设上限。高挑战性的课程设置给学有余力的学生提供了更高效更有深度的学习环境，让他们能充分挑战自我，发挥潜能。

2.个性化独立研究课题IndividualResearchProject

Alpha班设有独立研究课题，每个学生在进入Alpha班时就在导师的指导下开始寻找各自课题。在高中阶段学生学习并完成综述、海报、论文的撰写。在研究课题的过程中，进一步培养学生独立探索、严格论证、追求真理的科学精神。

3.国内外顶级学术资源Cutting-edgeAcademicSupport

讯得达国际书院集结了最顶尖的国内外研究资源，一批国内外著名专家学者受邀成为讯得达国际书院的客座教授，其中部分教授将会成为Alpha学生的研究导师。书院让学生们有机会向这些著名的科学家和教授交流，并有机会进入他们的实验室和项目组进行学习，从而树立起做更好的自己，建更好的社会的目标。

讯得达国际书院能力发展体系

社会责任感 Social Responsibility

个人来自于社会，又构成了社会。讯得达国际书院鼓励学生参与各项公益活动，培养学生作为世界公民应有的社会责任感和使命感。在书院，学生们开展网络支教、福田区福利中心义演、关爱留守儿童、探索失落的民族文化、关注海洋垃圾排放问题、拯救野生动物、发起盲人导航眼镜研发项目等等活动在各式各样的社会公益实践活动，在书院的引导下去认识社会的不同层面，以不同角度理解社会群体，更好地回馈社会。

沟通协作能力Communication & Cooperation

良好的沟通协作能力是任何职业成功的必备条件，也正是书院着意要培养的学生个人能力之一。我们鼓励多样化而活跃的课外活动氛围，举行例如社长竞选、活动策划、团体辩论赛、模联活动、大型晚会、商赛等集体活动，让学生在团队中保持“三人行必有我师”的心态，增强自己沟通协作的能力，实现与集体共同的成长。

领袖能力Leadership

一个好的领导者，不仅能实现自己的成功，而且能实现更多人的成功。每一个学生都有可能成为团队的、行业的甚至是这个时代的领导者。在讯得达国际书院，我们鼓励学生挑战自我，去发起各类科研或实践项目、去参选社团负责人、去竞选学生会成员，在实践中锻炼自己的领导才能，从而贡献学校，并从更宏大的维度上为社会的进步做出贡献。

个性发展Personal fulfillment

每一个人都有自己的天赋。在这里我们不仅鼓励学生探索外面的世界，同时也鼓励学生探索自我，不断超越，做更好的自己。书院给学生提供各种各样的平台和资源，也鼓励学生去开发各种各样的平台和资源。在探索中，讯得达国际书院学生们的足迹遍布世界。他们组成可可西里藏羚羊保护团队;拍微电影;组建机器人团队去美国、墨西哥、荷兰、新加坡等地比赛;去哈佛大学的营养学实验里做实验。孩子们踏出的每一步都可能给他带来不一样的天地。在他们的成长路上，学院给予每一个孩子最大力度的支持，陪伴他们完成成长的蜕变。