南宁平面设计培训的课程

丰富多彩的作业：平面设计是立异的技术，它将理念和才智视觉化，并感染不同的受众。你将可以在设计过程中体会到不同范畴的新知，并在不断应战自己的认知和技术中生长。

优秀的平面设计者，将枯燥乏味的作业转化为生动激情的艺术创作，而每诞生一个成功作品，都会受到传播和认可，让你不断充满成就感和新鲜感。

电子厂，五金厂，数控厂，等其它工厂的工人。

这类人，整天在工厂上班，天天重复相同的作业，例如电子厂中的流水线作业，天天制造相同的产品，做相同的作业流程，每天和同事之间也是很少沟通，且这种作业是常常用手，不必脑，不必经过考虑的作业，做久了这类人的思想就会受限。

那么这类人能够学习平面设计，成为一名平面设计师吗，答案是当然能够，因为这类人，吃的苦太多了，常常要承受加班之苦，上夜班，2班倒，3班倒之苦。

要害工资还不高，今后的进职机会也很少，如果这时有一个行业能够改变他们的命运，他们肯定会全力学习的，有这个激情，坚持下去学习平面设计其实是不难的。

合理夸张法

凭借幻想，对广告著作中所宣传的方针的质量或特性的某个方面进行恰当明显的过份夸张，以加深或扩展这些特征的知道。文学家高尔基指出：“夸张是发明的基本原则”。经过这种办法能更明显地侧重或提示事物的本质，加强著作的艺术作用。

按其体现的特征，夸张能够分为形状夸张和神态夸张两种类型，前者为表象性的处理品，后者则为宛转性的情态处理品。经过夸张手 法的运用，为广告的艺术美注入了浓郁的爱情色彩，使产品的特征性明显、杰出、动听。

看师资力量

要学平面设计，学好平面设计，教师的实力可以说最直接的要素，自古以来**出高徒,平面设计这种依托根底技术的专业，教师的作用非常重要的。真正好的平面设计教师,其专业水平是要经过多年实战来历练出来的。可以了解教师的著作,了解他们早年的工作经验和带过哪些经典项目案例，还有可以了解现在学员对教师的点评，愈加充分的了解师资力量。